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Was wie wofür studieren?
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20.12.2016

Allgemeines Vorlesungswesen Was wie wofür studieren?

Zukunftsperspektiven in der Forschung im Fach Systematische Musikwissenschaft

Prof. Dr. Rolf Bader

Was wie wofür studieren? (WiSe 21/22)

Zukunftsperspektiven in der Forschung im Fach Systematische Musikwissenschaft

Die Systematische Musikwissenschaft beschäftigt sich mit Musik in vieler Weise, von der Entwicklung von Synthesizuern über die Erforschung von Musik im Gehirn bis hin zu der Aufnahme von Musik aus aller Welt. Hierbei stehen grundlegende Gesetzmäßigkeiten von Musik im Mittelpunkt wie die Wirkung von Musik auf den Mensch und seine Gesundheit, der Bau und die Verbesserung von Musikinstrumenten oder politische und gesellschaftliche Themen. Da Musik überall auf der Welt gespielt und gehört wird und viele der Themen von Musik noch unbekannt sind, gibt es hier für die Zukunft Aufgaben und Fragestellungen, die noch zu lösen sind.

Prof. Dr. Rolf Bader ist Professor am Institut für Systematische Musikwissenschaft der Universität Hamburg.

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Informationen und Beratungsmöglichkeiten für Studieninteressierte: www.uni-hamburg.de/orientierung

Unter „Was wie wofür studieren?“ werden weitere Fachbereiche und Studienfächer der Universität Hamburg vorgestellt, um Berufsfindung und Studienfachentscheidung zu unterstützen. Viele Videos dieser Vorträge finden Sie auch in unserem Studienführer bei den jeweiligen Studiengängen unter „Angebote zur Studienorientierung“: www.uni-hamburg.de/studienangebot.

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Griechische und Lateinische Philologie an der Universität Hamburg

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Wer war eigentlich Magdalene Schoch? – Eine Einführung in historische Spurensuche

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Irgendwas mit Medien? Medienwissenschaft als Wissenschaftsdisziplin!

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Biologie – Studieren und Forschen an der Universität Hamburg

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Journalismus – ein Traumberuf mit gesellschaftlicher Relevanz

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IT-Management und -Consulting (Master)

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Über Proteine und Ribonucleinsäuren – in welcher Welt leben wir eigentlich?

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Wozu heute Sinologie studieren?

Prof. Dr. Michael Friedrich
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Forget History! Or not? Über das Studium der Geschichte

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Mensch-Computer-Interaktion – Ein interdisziplinärer Studiengang

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Bietet das Lehramtsstudium besonders gute Chancen für Männer?

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Die Bedeutung der Geologie in Gesellschaft und Wirtschaft

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Perspektiven der Medienwissenschaft am Beispiel von Musikvideos als Forschungsgegenstand

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Bewegung – ein Lebensmittel!?

Prof. Dr. Klaus-Michael Braumann
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Mathematikdidaktik – Zum Lehren und Lernen von Mathematik am Beispiel des Mathematikunterrichts in der Grundschule

Prof. Dr. Marianne Nolte
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Technomathematik – begehrte Vereinigung zweier Spitzentechnologien

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Von Afrikanistik bis Thaiistik – Lohnt es sich noch, ein kleines Fach zu studieren?

Prof. Dr. Holger Fischer
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Das Kind im Blick – die Klasse im Griff?

Prof. Dr. Thomas Trautmann
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Was versteht die Soziologie vom Klimawandel?

Prof. Dr. Anita Engels
08.11.2011

Böden - die dünne Haut unserer Erde

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Die Zukunft gestalten - Studienangebote im Bereich der Informatik

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21.06.2011

Wer nichts wird, wird Betriebswirt? Von wegen! Warum BWL studieren?

Prof. Dr. Jetta Frost
07.06.2011

Von der Mongolei zur EU - Geschichte und Kulturen der Turkvölker: Zum Studium der Turkologie in Hamburg

Dr. Yavuz Köse
31.05.2011

Die Welt der Slaven - hanseatische Perspektiven: Slavistik an der Universität Hamburg

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17.05.2011

Verstehen, warum Tiere tun, was sie tun: Verhalten im Licht der Evolution

Prof. Dr. Jutta Schneider
10.05.2011

Zu den Methoden der Psychologie: Was hat Statistik mit Psychologie zu tun?

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Bewegungswissenschaft – Bewegungen erforschen, erleben und vermitteln

Prof. Dr. Klaus Mattes
12.04.2011

Bildung in einer digital geprägten Kultur

Prof. Dr. Rudolf Kammerl
25.01.2011

Holz fasziniert: Der Studiengang Holzwirtschaft

Daniela Große Kathöfer
18.01.2011

Karate und Cosplay, Sushi und Sakura

Prof. Dr. Gabriele Vogt, Phoebe S. Holdgrün
11.01.2011

Wie werde ich reich? Und glücklich? Und welche Rolle spielt dabei das VWL-Studium?

Prof. Dr. Thomas Straubhaar
14.12.2010

Nicht alle Philosophen sind Taxifahrer! Lust und Frust beim Studieren eines herausfordernden Fachs

Prof. Dr. Thomas Schramme
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Können und Wissen. Mit dem Berufsschullehramt die Brücke zwischen Theorie und Praxis schlagen.

Prof. Dr. Sönke Knutzen
02.11.2010

Ein Tor zur Welt der Sprachen: Romanistik studieren an der Universität Hamburg

Prof. Dr. Christoph Gabriel
15.06.2010

Mathematik ist Vielfalt!

Prof. Dr. Birgit Richter
04.05.2010

Betriebswirtschaftslehre - ein vielseitiges Studium mit vielseitigen Spezialisierungsmöglichkeiten und attraktiven Berufschancen

Prof. Dr. Insa Sjurts, Christin Zimmermann
27.04.2010

Wetter - Klima - Umwelt. Studium der Meteorologie

Prof. Dr. Michael Schatzmann
20.04.2010

An der Schnittstelle: Informatik trifft Naturwissenschaften

Prof. Dr. Matthias Rarey
13.04.2010

Competence in Food. Chemie der Lebensmittel – Wege und Ziele

Prof. Dr. Markus Fischer
02.02.2010

Damit die Chemie stimmt!

Dr. Celia Friedrich
26.01.2010

Demokratieerziehung durch naturwissenschaftlichen Unterricht

Prof. Dr. Anneliese Wellensiek
19.01.2010

Zwischen Eskimohouse und Death Metal – Die Welt der systematischen Musikwissenschaft

Dr. Klaus Frieler
12.01.2010

Sommer, Sonne, Strand: Die Physik der Ozeane

Prof. Dr. Johanna Baehr
05.01.2010

Interdisziplinäre Bachelorstudiengänge – neue Berufsfelder für Juristen?

Prof. Dr. Dagmar Felix, Prof. Dr. Robert Koch
15.12.2009

Alle Welt spricht Englisch – wozu dann noch Anglistik studieren?

Prof. Dr. Susanne Rupp
08.12.2009

Studieren an der Fernuniversität neben Beruf und Ausbildung

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01.12.2009

Gebärdensprachen und Gebärdensprachdolmetschen

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17.11.2009

Von Gott und der Welt. Was wie wofür … ist das Theologiestudium?

Prof. Dr. Christine Gerber, Birgit Kuhlmann, Jan Simonsen
10.11.2009

Gene – Organismen – Ökosysteme: Das Leben erforschen im Biologiestudium

Dr. Henry Tiemann
30.06.2009

Who Marries Whom and Other Important Sociological Questions

Prof. Sonja Drobnič
23.06.2009

Competence in Food: Ein Lebensmittelchemiker in Aktion

Prof. Dr. Markus Fischer
16.06.2009

Mehr als Pillen - das Pharmaziestudium

Prof. Dr. Claudia Leopold
09.06.2009

Form die Zukunft: Bachelorstudiengänge in der Informatik

Dr. Guido Gryczan
12.05.2009

Physik - Von den Quarks zu Galaxien

Prof. Dr. Caren Hagner
05.05.2009

Finanzkrise - Was können Ökonomen dazu sagen?

Prof. Dr. Markus Nöth
28.04.2009

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Geschichten und Geschichtswissenschaft, Vortrag am 21.04.2009 im Rahmen der Vorlesungsreihe Was wie wofür studieren?

Prof. Dr. Frank Golczewski
07.04.2009

Teile und herrsche - Wie Juristinnen denken

Prof. Dr. Matthias Klatt
20.01.2009

Das andere Amerika: Lateinamerikastudien (Nebenfach) als Herausforderung

Prof. Dr. Markus Klaus Schäffauer
25.11.2008

Mathematik + Wirtschaft = Wirtschaftsmathematik

Prof. Dr. Hans Daduna