Lehr- und Hochschulentwicklung im Bologna-Prozess - Herausforderungen und Gestaltungschancen - PD Dr. Ulrike Senger - Universität Hamburg
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25.11.2011
Lehr- und Hochschulentwicklung im Bologna-Prozess - Herausforderungen und Gestaltungschancen
"Change – Hochschulentwicklung zwischen Realität und Vision" lautet das Motto der diesjährigen Veranstaltung. Die Themenschwerpunkte der drei Tracks eLearning, Studium und Lehre und eCampus sind:
eLearning: Innovative Lernumgebungen, Zukunftstrends im eLearning, Lebenslanges Lernen, Weiterbildung und Kompetenzvermittlung
Studium und Lehre: Bedingungen für ein "gutes Studium", Lehr- und Hochschulentwicklung, Lehrinnovationen an der Universität Hamburg
eCampus: Prozess, Organisations- und Serviceentwicklung; Forschungs- und Informationsmanagementsysteme
Technischer Support
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Kapitel
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00:00:00Einführung
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00:04:44Herausforderungen im Bologna-Prozess
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00:06:36Kompetenzorientierung in der Lehre
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00:09:05Professionelle Identität der Hochschuldidaktik
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00:13:52Gestaltungschancen des Bologna-Prozesses