Sinn und Zweck des Studiums in Zeiten von GKI - Dr. Jens J. Rogmann - Universität Hamburg
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Videokatalog
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19.11.2024
Sinn und Zweck des Studiums in Zeiten von GKI
Dr. Jens Rogmann setzt sich mit dem Sinn und Zweck des Kompetenzerwerbs an Hochschulen in Zeiten generativer Künstlicher Intelligenz (GKI) auseinander. Er arbeitet an der Fakultät für Erziehungswissenschaft in der Pädagogischen Psychologie und ist Koordinator des Fachüberschreitenden Studiums.
Generative KI im Studium an der UHH: https://www.isa.uni-hamburg.de/ddlitlab/gki/gki...
Das ganze Gespräch finden Sie unter: https://www.uni-hamburg.de/lehre-navi/lehrende/...
Dieses Interview ist Teil einer Gesprächsreihe mit Expert:innen der Universität Hamburg im Bereich generativer KI. In dieser Reihe beleuchten wir das Thema generative KI aus unterschiedlichen Forschungsperspektiven und Arbeitsbereichen.
Produziert vom Team DUTy im DDLitLab (2024).
uhh.de/ddlitlab
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