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License: UHH-L2G
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20.11.2014
Campus Innovation und Konferenztag Digitalisierung von Lehren und Lernen

Das Inverted Classroom Model als ein strategischer Baustein für die Entwicklung innovativer zielgruppenorientierter Lehr-/Lernszenarien

Prof. Dr. Volkmar Langer
Campus Innovation 2014 / eLearning (WiSe 14/15)

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