Soziale Netzwerke im Web gehören für immer mehr Menschen zum Alltag. Damit sind sie auch Lernumgebungen und Lernräume, auf die Bildungsexperten und Medienpädagogen mit großem Interesse schauen. Mit ihnen, so die Hoffnung, lassen sich Lernerfahrungen in den Arbeitsalltag verlängern, öffnen sich Möglichkeiten für das informelle Lernen und ein Peer-to-Peer-Learning, das Pädagogen und Experten in den Hintergrund treten lässt.
Heute setzen verschiedene Konzepte – von Communities of Practice, über Blended Learning 2.0, Social Learning bis zu MOOCs – implizit oder explizit auf das Potential von netzgestützten Learning Communities. In verschiedenen Kontexten – Hochschulen, Unternehmen, Bildungsakademien – wird mit Learning Communities experimentiert. Zugleich bilden Communities eine wichtige Anlaufstelle für das persönliche Wissensmanagement.
Vor diesem Hintergrund versucht der Vortrag einen ersten Überblick über Learning Communities im Netz zu geben – von den begrifflichen Grundlagen, über bekannte Konzepte sowie praktische Erfahrungen.
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