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    Lizenz: UHH-L2G
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    09.04.2025
    Hub of Computing and Data Science (HCDS) Zentrum für interdisziplinäre Studienangebote Hamburger Zentrum für Universitäres Lehren und Lernen (HUL) Studium und Lehre

    Make-up oder Demo? Wie man in der Queerlinguistik große Textmengen in den Griff bekommt und mit vertiefenden Analysen ergänzt

    Julia Pawlowski, Sven Rehder, Simon Steinhauser, Jun.-Prof. Dr. Lars Vorberger, Carla Sökefeld
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      Einstieg in Digital Humanities für Studierende - Was bedeutet das?
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      Querschnittsperspektive mit Queerlinguistik - wie unterscheidet diese sich von der Genderlinguistik?
    • Miniaturansicht - Die Zielgruppen der Lehrveranstaltung
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      Die Zielgruppen der Lehrveranstaltung
    • Miniaturansicht - Seminar und Übung - Einblicke in den Aufbau der Lehrveranstaltung
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      Seminar und Übung - Einblicke in den Aufbau der Lehrveranstaltung
    • Miniaturansicht - Kleine Forschungsprojekte als Prüfungsleistung
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      Kleine Forschungsprojekte als Prüfungsleistung
    • Miniaturansicht - Konkretes Analysebeispiel - Berichterstattung über den Christopher Street Day
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      Konkretes Analysebeispiel - Berichterstattung über den Christopher Street Day
    • Miniaturansicht - Zweites konkretes Analysebeispiel - Berichterstattung über queere Tiere
      00:15:40
      Zweites konkretes Analysebeispiel - Berichterstattung über queere Tiere
    • Miniaturansicht - Die eigenen Forschungsthemen der Studierenden - Ein paar Beispiele
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      Die eigenen Forschungsthemen der Studierenden - Ein paar Beispiele
    • Miniaturansicht - Das Feedback der Studierenden
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      Das Feedback der Studierenden
    • Miniaturansicht - Die Entwicklung von Lehrmaterialien für interdisziplinäre Digital Humanities
      00:25:24
      Die Entwicklung von Lehrmaterialien für interdisziplinäre Digital Humanities
    • Miniaturansicht - Carlas Lehrphilosophie
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      Carlas Lehrphilosophie
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      Lars' Lehrphilosophie
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