Die Relevanz von Geschlecht in frühkindlichen Bildungseinrichtungen | Mathias Gintzel - Dr. Heidi Trautmann, Mathias Gintzel, Quint Aly - Universität Hamburg
Insbesondere Personen, die den gängigen Geschlechterstereotypen nicht entsprechen, müssen sich immer wieder zu Geschlechterfragen positionieren. Am Beispiel von männlichen Erziehern in Kitas wird im Vortrag aufgezeigt, welchen Stellenwert Geschlechterthemen besitzen, wie sich einzelne Akteure hierzu positionieren und ob bzw. in wie weit eine geschlechterbewusste Pädagogik mittlerweile Eingang in frühkindliche Bildungseinrichtungen gefunden hat.
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