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Digitale Lehre: Heterogene Tandems/Gruppen bilden

Paul Borsdorf
18.11.2020
Digitale Lehre(WiSe 20/21)

Zur Bildung von heterogenen Tandems/Gruppen wird ein Verfahren vorgeschlagen, bei dem die Studierenden zunächst eine Frage beantworten und dann entsprechend Ihrer Antwort auf diese Frage in heterogene Tandems/Gruppen eingeteilt werden (in Anlehung an das Konzept der "Peer Instruction" von Eric Mazur).

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