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Was wie wofür studieren?
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03.02.2016

Allgemeines Vorlesungswesen Was wie wofür studieren?

Böden sind mehr als Dreck - warum das Studium der Geowissenschaften mit Schwerpunkt Bodenkunde so aktuell ist

Prof. Dr. Eva-Maria Pfeiffer

Hinweis zum Vortrag: Der Masterstudiengang Geowissenschaften wird in vier Semestern studiert.

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Das Jahr 2015 haben die Vereinten Nationen zum "Internationalen Jahr des Bodens" ausgerufen! (http://www.fao.org/soils-2015/en/) Damit soll eine der wichtigsten Lebensgrundlagen - unsere Böden - stärker ins Bewusstsein der Menschen gerückt werden. Böden sind ein zentraler Bestandteil des Naturhaushaltes und zugleich schützenswerte Archive der Landschafts- und Kulturgeschichte. Sie sind eine wesentliche Größe für die Biodiversität unserer naturnahen und genutzten Ökosysteme. Nur wenn wir die Funktionen und die Prozesse in Böden verstehen und die Schönheit dieses Naturkörpers erkennen, können wir auch neue Ideen und Instrumente entwickeln, um unserer Böden in Zukunft besser zu schützen. das notwendige Wissen dazu erhalten Sie im Studiengang Geowissenschaften, der eine Schwerpunktbildung im Fach Bodenkunde ermöglicht. Ihre erworbene Fachkompetenz ist die Grundlage für Konzepte zur nachhaltigen Bodenbewirtschaftung, zur Anpassung an Umwelt- und Klimaänderungen und zum Erhalt gesunder Böden für die Nahrungsmittelsicherung.

Prof. Dr. Eva-Maria Pfeiffer ist Professorin am Institut für Bodenkunde der Universität Hamburg.

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Informationen und Beratungsmöglichkeiten für Studieninteressierte: www.uni-hamburg.de/orientierung

Unter „Was wie wofür studieren?“ werden weitere Fachbereiche und Studienfächer der Universität Hamburg vorgestellt, um Berufsfindung und Studienfachentscheidung zu unterstützen. Viele Videos dieser Vorträge finden Sie auch in unserem Studienführer bei den jeweiligen Studiengängen unter „Angebote zur Studienorientierung“: www.uni-hamburg.de/studienangebot.

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Alles, was Recht ist - warum und wofür Jura studieren

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Journalismus – ein Traumberuf mit gesellschaftlicher Relevanz

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IT-Management und -Consulting (Master)

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Bietet das Lehramtsstudium besonders gute Chancen für Männer?

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Von Afrikanistik bis Thaiistik – Lohnt es sich noch, ein kleines Fach zu studieren?

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Das Kind im Blick – die Klasse im Griff?

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Archäologie im 21. Jahrhundert – Abenteuersuche oder computergestützte Wissenschaft?

Prof. Dr. Britta Ramminger
22.11.2011

Was versteht die Soziologie vom Klimawandel?

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08.11.2011

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Prof. Dr. Eva-Maria Pfeiffer
28.06.2011

Die Zukunft gestalten - Studienangebote im Bereich der Informatik

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21.06.2011

Wer nichts wird, wird Betriebswirt? Von wegen! Warum BWL studieren?

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07.06.2011

Von der Mongolei zur EU - Geschichte und Kulturen der Turkvölker: Zum Studium der Turkologie in Hamburg

Dr. Yavuz Köse
31.05.2011

Die Welt der Slaven - hanseatische Perspektiven: Slavistik an der Universität Hamburg

Prof. Dr. Marion Krause
17.05.2011

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10.05.2011

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03.05.2011

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Prof. Dr. Angelika Humbert
19.04.2011

Bewegungswissenschaft – Bewegungen erforschen, erleben und vermitteln

Prof. Dr. Klaus Mattes
12.04.2011

Bildung in einer digital geprägten Kultur

Prof. Dr. Rudolf Kammerl
25.01.2011

Holz fasziniert: Der Studiengang Holzwirtschaft

Daniela Große Kathöfer
18.01.2011

Karate und Cosplay, Sushi und Sakura

Prof. Dr. Gabriele Vogt, Phoebe S. Holdgrün
11.01.2011

Wie werde ich reich? Und glücklich? Und welche Rolle spielt dabei das VWL-Studium?

Prof. Dr. Thomas Straubhaar
14.12.2010

Nicht alle Philosophen sind Taxifahrer! Lust und Frust beim Studieren eines herausfordernden Fachs

Prof. Dr. Thomas Schramme
16.11.2010

Können und Wissen. Mit dem Berufsschullehramt die Brücke zwischen Theorie und Praxis schlagen.

Prof. Dr. Sönke Knutzen
02.11.2010

Ein Tor zur Welt der Sprachen: Romanistik studieren an der Universität Hamburg

Prof. Dr. Christoph Gabriel
15.06.2010

Mathematik ist Vielfalt!

Prof. Dr. Birgit Richter
04.05.2010

Betriebswirtschaftslehre - ein vielseitiges Studium mit vielseitigen Spezialisierungsmöglichkeiten und attraktiven Berufschancen

Prof. Dr. Insa Sjurts, Christin Zimmermann
27.04.2010

Wetter - Klima - Umwelt. Studium der Meteorologie

Prof. Dr. Michael Schatzmann
20.04.2010

An der Schnittstelle: Informatik trifft Naturwissenschaften

Prof. Dr. Matthias Rarey
13.04.2010

Competence in Food. Chemie der Lebensmittel – Wege und Ziele

Prof. Dr. Markus Fischer
02.02.2010

Damit die Chemie stimmt!

Dr. Celia Friedrich
26.01.2010

Demokratieerziehung durch naturwissenschaftlichen Unterricht

Prof. Dr. Anneliese Wellensiek
19.01.2010

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Dr. Klaus Frieler
12.01.2010

Sommer, Sonne, Strand: Die Physik der Ozeane

Prof. Dr. Johanna Baehr
05.01.2010

Interdisziplinäre Bachelorstudiengänge – neue Berufsfelder für Juristen?

Prof. Dr. Dagmar Felix, Prof. Dr. Robert Koch
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Alle Welt spricht Englisch – wozu dann noch Anglistik studieren?

Prof. Dr. Susanne Rupp
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Studieren an der Fernuniversität neben Beruf und Ausbildung

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Gebärdensprachen und Gebärdensprachdolmetschen

Prof. Dr. Christian Rathmann
17.11.2009

Von Gott und der Welt. Was wie wofür … ist das Theologiestudium?

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Gene – Organismen – Ökosysteme: Das Leben erforschen im Biologiestudium

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Who Marries Whom and Other Important Sociological Questions

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Mehr als Pillen - das Pharmaziestudium

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Geschichten und Geschichtswissenschaft, Vortrag am 21.04.2009 im Rahmen der Vorlesungsreihe Was wie wofür studieren?

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Teile und herrsche - Wie Juristinnen denken

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Das andere Amerika: Lateinamerikastudien (Nebenfach) als Herausforderung

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25.11.2008

Mathematik + Wirtschaft = Wirtschaftsmathematik

Prof. Dr. Hans Daduna