Learning Analytics am Beispiel des Mathetrainers - Dr. Martin Ebner - Universität Hamburg
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22.11.2012
Learning Analytics am Beispiel des Mathetrainers
Campus Innovation 2012 - Track eLearning - Zukunftstrends im eLearning
Martin Ebner leitet seit 2006 die Abteilung Vernetztes Lernen am Zentralen Informatikdienst der TU Graz.
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Kapitel
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00:00:00Educational Data Mining versus Learning Analytics
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00:03:00It's all about Data
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00:05:12Beispiel 1x1 Trainer
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00:19:15Verbesserung des individuellen Lernprozesses
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00:21:22Freie Bildungsmaterialien