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Lecture2Go Catalog Universität Hamburg F.4 - Erziehungswissenschaft Erziehungswissenschaft

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F.4 - Erziehungswissenschaft

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Erziehungswissenschaft

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Konferenz/Tagung


WiSe 19/20 Fachtagung Systemsprenger Christiane Mettlau Konferenz/Tagung Erziehungswissenschaft
6 SoSe 19 ECER 2019 - 'Education in an Era of Risk – the Role of Educational Research for the Future' Prof. Dr. Annette Scheunpflug, Dr. Karen Block, Prof. Dr. Arjen Wals et al. Konferenz/Tagung Erziehungswissenschaft 08.10.2019 Global Learning – educational research in an emerging field Prof. Dr. Annette Scheunpflug 05.09.2019 Educational Responses to Trauma-Induced Migration: Integrating theory and practice Dr. Karen Block 05.09.2019 Should and Can Education Save the Planet? Prof. Dr. Arjen Wals 04.09.2019 „University of The World“ – a Cornerstone in an Era of Risk Prof. Dr. Dr. h.c. Dieter Lenzen 04.09.2019 The Science of Learning: can it make learning more resilient against the risks of modern education? Prof. Dr. Dirk van Damme 04.09.2019 Educational Research Responses to Dehumanization Tendencies in a Context of Risk Prof. Dr. Heila Lotz-Sisitka
8 WiSe 18/19 Tagung "In and out of Care" Prof. Dr. Christian Schrapper, Prof. Dr. Holger Ziegler, Dr. Katharina Mangold et al. Konferenz/Tagung Erziehungswissenschaft 12.10.2018 Bericht aus der Enquete-Kommission: Kinderschutz und Kinderrechte weiter stärken Prof. Dr. Christian Schrapper 12.10.2018 Entstehungszusammenhänge von Abbrüchen in den stationären Erziehungshilfen Prof. Dr. Holger Ziegler 12.10.2018 Leaving Care - Verselbstständigungswahn oder Ermöglichung von Selbstständigkeit? Dr. Katharina Mangold 13.10.2018 Kontrolle und Disziplinierung in der stationären Heimerziehung Jun. Prof. Dr. Zoe Clark 13.10.2018 Verlaufsperspektiven junger Menschen in der geschlossenen Unterbringung Prof. Dr. Nina Oelkers, Annika Gassmöller 13.10.2018 Kinderrechte ins Grundgesetz? Zur Relevanz für Kinder und Jugendliche in der Heimerziehung Dr. Thomas Meysen 13.10.2018 Straßenjugendliche in Deutschland: Problemlagen und innovative Sozialarbeit Sarah Beierle 13.10.2018 Essen: Stationäre Unterbringung in der eigenen Wohnung. Ein Vorbild für Hamburg? Peter Heemann
1 SoSe 17 ProfaLe-Congress 2017 "New International Perspectives on Future Teachers’ Professional Competencies" Prof. Dr. Eva Arnold, Prof. Dr. Gabriele Kaiser, Prof. Dr. Jetta Frost Konferenz/Tagung Erziehungswissenschaft 21.09.2017 ProfaLe-Congress_Welcome speeches Prof. Dr. Eva Arnold, Prof. Dr. Gabriele Kaiser, Prof. Dr. Jetta Frost
1 WiSe 12/13 Das deutsche Schulsystem: Umbrüche, Stagnationen, Herausforderungen Prof. Dr. Klaus-Jürgen Tillmann Konferenz/Tagung Erziehungswissenschaft 22.03.2013 »Neue Lernkulturen« – Schlagwort oder Handlungsperspektive? Prof. Dr. Klaus-Jürgen Tillmann
8 SoSe 10 Schöne neue Bildung? Konferenz zur kritischen Reflexion der gegenwärtigen Hochschulgestaltung und zur Entwicklung emanzipatorischer Alternativen. Plinio Prado, Prof. Dr. Jan Masschelein, Klemens Himpele et al. Konferenz/Tagung Erziehungswissenschaft 17.06.2010 Das Prinzip Universität als unbedingtes Recht auf Kritik Plinio Prado 17.06.2010 Jenseits der Exzellenz - Die Universität als Veröffentlichungs- und Versammlungsdispositiv Prof. Dr. Jan Masschelein 16.06.2010 Widersprüche des Bologna-Prozesses bei der Neuorganisation von Wissensvermittlung mit Blick auf den Arbeitsmarkt Klemens Himpele 16.06.2010 Zehn Thesen zum Funktionswandel der Universität Prof. Dr. Ingrid Lohmann 16.06.2010 Mehr und bessere Bildung durch Markt und Wettbewerb? Thesen zur politischen Ökonomie der aktuellen Bildungsdebatte Prof. Dr. Ralf Ptak 16.06.2010 Begrüßungsworte Prof. Dr. Karl Dieter Schuck 16.06.2010 Begrüßungsworte Prof. Dr. Karl-Josef Pazzini 16.06.2010 Begrüßungsworte und Organisation N. N.
5 SoSe 10 Längeres gemeinsames Lernen in der sechsjährigen Primarschule. Argumente aus der Erziehungswissenschaft. N. N., Prof. Dr. Jürgen Oelkers, Prof. Dr. Hans-Christopher Koller et al. Konferenz/Tagung Erziehungswissenschaft 21.04.2010 Abschlussdiskussion N. N. 21.04.2010 Die sechsjährige Primarschule in der Schweiz. Konzepte und Befunde. Prof. Dr. Jürgen Oelkers, Prof. Dr. Hans-Christopher Koller 21.04.2010 Abendeinleitung N. N. 21.04.2010 Der Übergang nach der Grundschule aus Sicht der empirischen Bildungsforschung Prof. Dr. Klaus-Jürgen Tillmann 21.04.2010 Die sechsjährige Primarstufe als Kernstück der Hamburger Schulreform Prof. Dr. Reiner Lehberger

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