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Lecture2Go Catalog Universität Hamburg Sonstige Einrichtungen der UHH

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Sonstige Einrichtungen der UHH

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1 WiSe 19/20 Sozialökonomische Perspektiven auf gesellschaftliche Polarisierung Prof. Dr. Ulrich Fritsche, Prof. Dr. Wolfgang Menz, Dr. Marcus Böick et al. Ringvorlesung Studium und Lehre 10.01.2020 Die Treuhand, gesellschaftliche Polarisierung in Ostdeutschland und der Aufstieg der AFD Prof. Dr. Ulrich Fritsche, Prof. Dr. Wolfgang Menz, Dr. Marcus Böick et al.
4 WiSe 19/20 Bewegte Pädagoginnen für gesellschaftlichen Fortschritt Prof. Dr. Angelika Schaser, Prof. Dr. Christine Mayer, Dr. Iris Groschek et al. Ringvorlesung Allgemeines Vorlesungswesen 22.01.2020 Gertrud Bäumer als Reformpädagogin in Hamburg 1916-1920 Prof. Dr. Angelika Schaser 08.01.2020 Olga Essig (1884-1965) und die Berufsschulbildung Prof. Dr. Christine Mayer 27.11.2019 „Ganz normale Leseabende“. Erna Stahl, die Weiße Rose und die Reformpädagogik Dr. Iris Groschek 13.11.2019 Anna Siemsen (1882 - 1951) und die Universität Hamburg Prof. Dr. Hannelore Faulstich-Wieland
WiSe 19/20 Wahnsinn trifft Methode - 3. Teil der Trilogie Zucker, Brot und PEITSCHE Prof. Dr. Dr. h.c. Dieter Lenzen Sonstiges Abteilung 2
WiSe 19/20 Stolpersteine einer innovativen Hochschuldidaktik Prof. Dr. Margret Bülow-Schramm Ringvorlesung Hamburger Zentrum für Universitäres Lehren und Lernen (HUL)
6 WiSe 19/20 Offenheit in der Wissenschaft - Open Science in der Praxis Dr. Till Kreutzer, Konstantin Olschofsky, Dr. Ina Kaulen et al. Ringvorlesung Öffentliche Vorlesungen 09.12.2019 Urheberrecht und Datenschutz: Theorie und Praxis Dr. Till Kreutzer, Konstantin Olschofsky, Dr. Ina Kaulen et al. 25.11.2019 Forschungsdatenmanagement in der Praxis Beate Rajski, Dr. Kai Wörner, Heinrich Widmann 11.11.2019 Digitalisierung in der Lehre: Open Educational Resources and Practices Jöran Muuß-Merholz, Dr. Tina Ladwig, Erdmute Schmidt 28.10.2019 Open Access Publizieren: Warum und wie? Isabella Meinecke, Margo Bargheer, Dr. Niels Taubert 14.10.2019 Openness: Grundwert oder Ideologie? Dr. Stefan Thiemann, Joanna Schmölz, Andreas Möllenkamp et al. 13.10.2019 Offenheit in der Wissenschaft - Trailer Dr. Martin Scharffenberg
SoSe 19 Uni für Alle? Die Gründungsgeschichte der Universität Hamburg Sabine Bamberger-Stemmann, Prof. Dr. Thorsten Logge, Ensemble des Axensprung-Theaters Einzelvortrag Allgemeine universitäre Veranstaltungen
5 WiSe 19/20 Taming the Machines - IT for a Good Society Prof. Dr. Barbara Prainsack, Prof. Dr. Linnet Taylor, Prof. Dr. Dan L. Burk et al. Ringvorlesung Öffentliche Vorlesungen 04.12.2019 The Value of Data in Healthcare: Beyond Nudging Prof. Dr. Barbara Prainsack 27.11.2019 Data Justice - The Case for a Social Justice Approach to Data Governance Prof. Dr. Linnet Taylor 14.11.2019 Market Discipline and the Algorithmic Rule of Law Prof. Dr. Dan L. Burk 30.10.2019 Corporate Surveillance of Everyday Life. How Companies Use Personal Data against People Wolfie Christl 17.10.2019 Ethics and Artificial Intelligence Prof. Dr. Mark Coeckelbergh
5 WiSe 19/20 Campus Innovation 2019 - Keynotes Katharina Fegebank, Prof. Dr. Susanne Rupp, Dr. Marc Göcks et al. Konferenz/Tagung Campus Innovation und Konferenztag Digitalisierung von Lehren und Lernen 21.11.2019 Grußwort Katharina Fegebank 21.11.2019 Eröffnung durch die Veranstalter Prof. Dr. Susanne Rupp, Dr. Marc Göcks, Prof. Dr. Georg Krausch 21.11.2019 Studierende gestalten nachhaltige Hochschulen – digital unterstützt?! Eva Kern, Leonie Schröpfer 21.11.2019 2040 oder die schöne neue Welt der universitären Lehre. Eine nicht ganz ernste Zukunftsvision Prof. Dr. Peter-André Alt 22.11.2019 Digitalisierung und Nachhaltigkeit in der Lehre: eine Entwicklungslogik Prof. Dr. Georg Müller-Christ
4 WiSe 19/20 Campus Innovation 2019 - Konferenztag/U15 Prof. Dr. Juliane Besters-Dilger, Prof. Dr. Georg Krausch, Dr. Jan Wöpking et al. Konferenz/Tagung Campus Innovation und Konferenztag Digitalisierung von Lehren und Lernen 21.11.2019 Eröffnung des U15 Dialogs zur Zukunft universitärer Lehre Prof. Dr. Juliane Besters-Dilger, Prof. Dr. Georg Krausch, Dr. Jan Wöpking 21.11.2019 Vortrag "Forschungsnahe Curriculumentwicklung" Prof. Dr. Gabi Reinmann 21.11.2019 Perspektiven aus den U15-Universitäten: "Forschungsorientierte Lehre: Zwischen Ideal und Praxis" und Podiumsdiskussion Prof. Dr. Karin Amos, Prof. Dr. Roger Erb, Prof. Dr. Hauke Heekeren et al. 22.11.2019 Data Literacy Education – Welche digitalen Kompetenzen brauchen alle? Prof. Dr. Norbert Ritter, Prof. Dr. Ingrid Schirmer, Prof. Dr. Katharina Kleinen-von Königslöw et al.
15 WiSe 19/20 Campus Innovation 2019 - eLearning Prof. Dr. Jürgen Handke, Prof. Dr. Manfred Hild, Prof. Dr. Kai-Uwe Kühnberger et al. Konferenz/Tagung Campus Innovation und Konferenztag Digitalisierung von Lehren und Lernen 21.11.2019 Humanoide Roboter als Partner in der Hochschullehre Prof. Dr. Jürgen Handke 21.11.2019 Konzeption und erste Erfahrungen mit dem neuen Studiengang Humanoide Robotik Prof. Dr. Manfred Hild 21.11.2019 KI in E-Learning-Systemen: Warum Standardisierungen hierfür notwendig sind Prof. Dr. Kai-Uwe Kühnberger 21.11.2019 KI-Campus – die Lernplattform für Künstliche Intelligenz Dr. Kinga Schumacher, Florian Rampelt 21.11.2019 Das Programm "Digital Learning for Sustainable Development (DL4SD)" Prof. Dr. Dr. Walter Leal 21.11.2019 Nachhaltigkeit und Flexibilität durch mobile ePrüfungen/eAssessments Prof. Dr. Stefan Stürmer 21.11.2019 Wie kann E-Learning interdisziplinäres Lernen im Ingenieursstudium fördern? Prof. Dr. Kerstin Kuchta 21.11.2019 Der MSc Digital Transformation & Sustainability – gelebte Themenverknüpfung im Sinne der 17 SDGs Prof. Dr. Susanne Hensel-Börner 22.11.2019 Einfluss der Digitalisierung auf die Wissensgenese im Kontext einer nachhaltig-gerechten Entwicklung Prof. Dr. Thomas Köhler 22.11.2019 Was heißt schon nachhaltig? Das Studium mit Medien aus studentischer Sicht Jun.-Prof. Dr. Sandra Hofhues 22.11.2019 Nachhaltigkeit? Handlungsfelder auf dem Weg zu einer ökologisch-verantwortlichen Mediennutzung an Hochschulen HS-Prof. Mag. Dr. Reinhard Bauer 22.11.2019 Social Video Learning: Grundidee und theoretische Anmerkungen Dr. Frank Vohle 22.11.2019 Förderung der Wahrnehmungs-, Handlungs- und Reflexionskompetenz durch eine fokussierte Beobachtungsaufgabe im Kontext von Social Video Learning Ruth Arimond 22.11.2019 Immersion, Simulation, Exploration: VR-360 für ein forschendes Lernen Jeanine Reutemann 22.11.2019 Social Video Learning mit 360-Grad-Video. Alles eine Frage der Perspektive... Prof. Dr. Andreas Hebbel-Seeger

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