Innovation by Legal Design Thinking - Marten Borchers, Anton Sefkow, Lukas Musumeci - University of Hamburg
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Intro & Vorstellung
Die Idee
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Aufgaben
Inhaltsvermittlung
Ergebnisse
Rolle und Haltung
Herausforderungen
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12.05.2023
Innovation by Legal Design Thinking
In diesem Video präsentieren wir Ihnen das Lehrprojekt "Innovation by Legal Design Thinking - Studentisches Digitalisierungslabor", das im Rahmen der 1. Förderrunde des DDLitLab (Digital and Data Literacy in Teaching Lab) von Sommersemester 2023 bis Wintersemester 2022/23 gefördert wurde.
Das "StudDigiLab" verfolgt das Ziel, Jura- und Informatikstudierende zusammenzubringen, um reale interne Prozesse der Caritas Niedersachsen zu digitalisieren und zu optimieren. Dabei wird das Konzept des Legal Design Thinking angewendet, um innovative Lösungsansätze zu entwickeln und die Studierenden für disziplinäre Perspektiven und Datenkompetenzen zu sensibilisieren.
Weitere Informationen zum Projekt "Datenkompetenz für Lehrkräfte" finden Sie unter: https://www.isa.uni-hamburg.de/ddlitlab/data-li...
Das Projekt DDLitLab wird von der Stiftung Innovation in der Hochschullehre gefördert (2021-2024).
Erfahren Sie mehr über die Lehrprojekte, Studierendenprojekte und weiteren Aktivitäten im DDLitLab:
https://www.isa.uni-hamburg.de/ddlitlab/
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Chapters
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00:00:00Intro & Vorstellung
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00:03:40Die Idee
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00:06:12Zielgruppe
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00:07:22Use Case
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00:08:50Veranstaltungskonzept
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00:10:51Aufgaben
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00:12:48Inhaltsvermittlung
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00:13:43Ergebnisse
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00:14:39Rolle und Haltung
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00:17:47Herausforderungen
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00:18:42Highlights
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00:21:17Resümee
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00:24:14Empfehlungen