Die Informatik verfügt über einen stark ausdifferenzierten, für den Einzelnen nicht mehr vollständig zu überblickenden, aber für einen hohen Stand der Technik und ökonomischen Wohlstand notwendigen Methoden- und Theorieschatz. Durch diese Konzentration auf Expertenwissen droht jedoch ein Wissen, wie alles zusammenhängt verloren zu gehen. Mit dem transdisziplinären Mikropolis-Modell wird das breit gestreute Verfügungswissen der Informatik um Orientierungswissen ergänzt. Damit wird ein Beitrag zum besseren Verständnis informationstechnischer Innovationen vor dem Hintergrund einer sich entwickelnden, globalen Wissensgesellschaft geleistet.
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