eLearning - Lehre neu denken - Michael Heinecke - Universität Hamburg
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- Medienkompetenz - digitale Medien in Studium, Lehre und Beruf
Videokatalog
eLearning - Lehre neu denken
Digitale Medien unterstützen Prozesse des Lernens und Lehrens auf vielfältige Weise. Michael Heinecke, Referent für eLearning an der Fakultät für Mathematik, Informatik und Naturwissenschaften, stellt in seinem Vortrag Anwendungsszenarien an der Universität Hamburg vor. Er gibt Einblicke in die verschiedenen eLearning-Werkzeuge und Plattformen sowie ihre Integration in die universitäre Lehre.
eLearning Büro der Fakultät Hamburg
Zentrales eLearning-Büro der Universität Hamburg
---Digitale Medien beeinflussen den Alltag von Studierenden und Lehrenden auf vielfältige Weise. Vorlesungen werden mit Lecture2Go aufgenommen, produziert und veröffentlicht, geschützt über eLearning-Portale, wie Olat oder Commsy in virtuellen Lernräumen angeboten, auf YouTube Edu gezeigt, bei Facebook und Twitter verlinkt, mit Creative Commons lizensiert, über iTunes und Quicktime abgespielt und wandern per Smartphone in die Hosentaschen der Studierenden, während in einschlägigen Blogs die Inhalte diskutiert werden.
In der Ringvorlesung werden unter anderem die genannten Plattformen von Expertinnen und Experten vorgestellt, die Strategien der Informationsvermittlung hervorgehoben und über die speziellen Auswirkungen und Herausforderungen des Einsatzes von digitalen Medien in Studium, Lehre und Beruf diskutiert.
Veranstaltet wird die Reihe vom Medienkompetenzzentrum des Regionalen Rechenzentrums der Universität Hamburg.
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00:00:00Kapitel 1: Einleitung
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00:04:30Kapitel 2: Einstieg -"eLearning" in den 60er Jahren
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00:07:44Kapitel 3: Übersicht
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00:07:58Kapitel 4: Vorteile von eLearning
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00:41:38Kapitel 5: Werkzeuge und Plattformen
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00:50:48Kapitel 6: Integration ins Curriculum
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00:59:48Kapitel 7: Supportstruktur der Universität Hamburg