GeorgesKiraz_FromParchment2DigitalTablets

VirginioCantoni_TechnlogicalInnovationAccessibility

ChristianPrager_MayaHyerogliphicWritting

TaraAndrews_ComputationalModelsEditingMedieval Texts

MarcoBüchler_HistoricalTextReuse

Islamische Theologie und islamischer Religionsunterricht als Integrationsmedien in einer pluralen Gesellschaft? Ergebnisse aus zwei empirischen Studien

Islamischer Religionsunterricht aus politikwissenschaftlicher Sicht: Regulierungsmodelle und Erklärungsfaktoren im Vergleich

Einstellungen Jugendlicher zu Religion, Glaube und Religionsunterricht – muslimische, christliche und SchülerInnen ohne Religionszugehörigkeit im Vergleich. Neue Befunde einer Jugendstudie

Einstellungen, Wertorientierungen und Erziehungserfahrungen von muslimischen Religionslehrer*innen und Lehramtsanwärter*innen

Islamischer Religionsunterricht in Niedersachsen. Zwischenergebnisse über die Aushandlung, Vermittlung und Aneignung des neuen Faches

Islamisch mitverantworteter Religionsunterricht in Hamburg. Konzeptioneller Rahmen und empirische Evaluation - Teil 1: Konzeptionelle Grundlagen

Islamisch mitverantworteter Religionsunterricht in Hamburg. Konzeptioneller Rahmen und empirische Evaluation - Teil 2: Evaluation

Islamischer Religionsunterricht in BadenWürttemberg. Entwicklung, Forschungsergebnisse und Zukunftsperspektiven

Islamischer Religionsunterricht in Nordrhein-Westfalen. Erkenntnisse, Erwartungen und Perspektiven

Islamische Theologie und Religionspädagogik an deutschen Universitäten – Hintergründe, Überblick und empirische Befunde

From Quantum Dynamics to Quantum Networks

Ubiquitous Health: Wearable Computing Systems that Increase Quality of Life and Transform Health Care

Privacy and/or Trust?

Künstliche Intelligenz zwischen Science und Fiction

Technological development and application of Deep Learning in Biomedicine

Blind multi-microphone noise reduction and dereverberation algorithms for speech communication applications

Deep Machines That Know When They Do not Know

Opportunistic Networks - Challenges and Opportunities

Known Operator Learning? A new Paradigm for Machine Learning in Signal Processing & Physics

Empirical Studies into Modelling in Software Development in the Age of Big Data and AI

The innovations, industry problems, and research challenges open source has given us

Exploring Server-side Blocking of Regions

Microarchitectural Attacks on modern CPUs

Language dynamics in social media

Imitation learning, zero-shot learning and automated fact checking

An Integrative, Event-Predictive Perspective on Cognition: Behavioral Evidence and Artificial Neural Network Models

Wem gehören die Daten? Zugangs- und Verfügungsmodelle in der Datenökonomie

What is Embodiment, and How Does It Affect the Way We Function?

Networking the IoT with RIOT

Analyzing Human Behavior in Video Sequences

Jointly Representing Images and Text: Dependency Graphs, Word Senses, and Multimodal Embeddings

Machine Learning and Knowledge Extraction

Adaptive Language Technologies

Visually Browsing Millions of Images using Image Graphs

Making Semantic Technology Intelligent

Cognitive Computer Vision for Mobile Systems

Graph-Mining zur Schwachstellensuche

Embodied Affective Decision Making in Robots

The Challenges of Affect Detection

Developmental robotics - From babies to Robots

Fooling your Senses for (Super-) Natural User Interfaces

Social media for developers: How tools shape the way we work

Machine Learning of Motor Skills for Robotics

Die Hamburg Bit-Bots: Aufbruch ins Unbekannte

Logic for Design Science Research Theory Accumulation

CoVid-19 and International Cooperation: a new world order in Global Health?

Luxusgut oder Ausweg? Demokratische und soziale Grundrechte in der Corona-Krise

Krisenmanagement und resiliente Produktion in Zeiten von Corona

Nach Corona: Der Green New Deal zwischen Modernisierung und Transformation der Wirtschaft

Gesellschaftliche Polarisierung in Zeiten von Corona: Sozialstaatliche Herausforderungen in der Corona-Krise

Gesellschaftliche Polarisierung in Zeiten von Corona: Sozialökonomische Auswirkungen der Krise und Maßnahmen

Wer löst die Klimakrise? Klimapolitik im Spannungsfeld zwischen globalen Verhandlungen, Klimabewegung und Gewerkschaften

Die Treuhand, gesellschaftliche Polarisierung in Ostdeutschland und der Aufstieg der AFD

Eigensinn und Psychose – 40 Jahre lang

Neue Wege in der Wohnungslosenhilfe – Bedeutung von Peer-Support

Empowerment-College

Stigmaresistenz

Urbanität und psychische Erkrankung

TAMS_lab_tour

Tiefenpsychologische Deutung des Grimm’schen Märchens Fundevogel

Tiefenpsychologische Deutung des Grimm’schen Märchens Aschenputtel

Obdachlosigkeit in Hamburg - ein Fall für den Europäischen Hilfefonds? Eine Abwägung von Pro und Contra

Ist das noch cool oder schon wohnungslos?

Öffentliche Unterbringung und Winternotprogramm für obdachlose Menschen

Arbeitsplatz „Straße“ – Aufsuchende Soziale Arbeit für obdachlose Menschen in Hamburg

Armut und Gesundheit: Medizinische Hilfe für obdachlose Menschen in Hamburg

Wohnen als Menschenrecht! Housing First in Berlin

Lebenslagen von Frauen auf der Straße

Soziale Gerechtigkeit – Politik in der Verantwortung!

Die Bezirklichen Fachstellen für Wohnungsnotfälle der Freien und Hansestadt Hamburg als tragende Säule zur Vermeidung von Obdachlosigkeit

Schulische Fachkulturen und Geschlecht - nach wie vor natürliche Gegenpole?

Männlich? Weiblich? Menschlich! Aktuelle Debatten um Intersex und mögliche pädagogische Interventionen

Gibt es eine gendersensible Schulpädagogik? Historische und aktuelle Entwicklungen

Faszination Wissenschaft und prekäre Beschäftigung

Podiumsdiskussion: HamburgMythen – Re-Thinking and Learning History. Wer? Was? Wozu? Warum? Wie?

Gründungsmythos Reformuniversität: Was hat der Bologna-Prozess von der Reformuniversität übrig gelassen?

Der Mythos des „Hanseatischen“ und des „Hanseaten“

„Abgedockt und alle Leinen los“ – Deutungshoheit und Kontrollverlust im digitalen Spiel und die Chancen darin am Beispiel von Studierendenprojekten der Public History zu Erinnerungsorten der Hamburger Geschichte

Die „nivellierte Mittelstandsgesellschaft“. Ein bundesdeutscher Mythos und seine Hamburger Herkunftssoziologie

Der Mythos „Praxis“ vs. „Wissenschaftliches Studium“ Und die Geschichte der Lehrerbildung an der Universität Hamburg

Wie klingt Hamburg? Anregungen der Sound History für die Stadtgeschichte

HamburgMythos und Geschichte

"Mythos“ – „mythisches Bewusstsein“ – „mythische Lebensform“. Der Begriff des Mythos in Ernst Cassirers „Philosophie der symbolischen Formen“

Three Arguments for “Responsible Users”. AI Ethics for Ordinary People

Beyond Ethics in Data Mining. For a Political Discussion of a Political Issue

The Value of Data in Healthcare: Beyond Nudging

Data Justice - The Case for a Social Justice Approach to Data Governance

Market Discipline and the Algorithmic Rule of Law

Corporate Surveillance of Everyday Life. How Companies Use Personal Data against People

Ethics and Artificial Intelligence

Der Savoy/Sarr Restitutions-Report zur kolonialen Raubkunst: Ein Jahr danach.

Innenansichten aus dem Humboldt Forum

Hamburgs (post-)colonial lecture: „Africa-Europe: Rethinking the Ethics of Relations“

Humboldt, und was nun? Humboldt Forum, koloniale Amnesie und aktuelle Identitätsdebatten

Citizen Science: Bürger schaffen Wissen

Data Literacy

Urheberrecht und Datenschutz: Theorie und Praxis

Forschungsdatenmanagement in der Praxis

Digitalisierung in der Lehre: Open Educational Resources and Practices

Open Access Publizieren: Warum und wie?

Openness: Grundwert oder Ideologie?

Offenheit in der Wissenschaft - Trailer

Selbstverwirklichung in der Beziehung? Zur Therapeutisierung von Ehe und Familie seit den späten 1960er Jahren

Männlichkeit, Macht und Hegemonie in der jüngsten Zeitgeschichte der USA

"... ob wir nicht alle Feministinnen sind." Die Arbeitsgemeinschaft Hamburger Frauenorganisationen 1966 - 1986

"Das Private bleibt politisch!" (Körper)Politik im Wandel von der zweiten zur dritten Welle des Feminismus

Podiumsdiskussion: Um- und Aufbrüche – Aktuelle baltische Perspektiven auf das Jahr 1989

Via Baltica 1989: Symbol des Freiheitskampfes im Baltikum

Sowjet-Mittelasien: von der postkolonialen KP-Herrschaft zu autoritären Präsidialregimen

"Fernseh-Revolution"? - Mediale Inszenierungen von Ende und Anfang in Rumänien um die Jahreswende 1989/90

Havel, Bondy, Klaus. Von der Samtenen Revolution zur Schocktherapie und Kulturkampf

Das Ende des Sozialismus in Osteuropa. Hintergründe und Meinungen zu einem ergebnisoffenen Prozess

Gertrud Bäumer als Reformpädagogin in Hamburg 1916-1920

Olga Essig (1884-1965) und die Berufsschulbildung

Frieda Stoppenbrink-Buchholz (1897-1993) und das Hilfsschulwesen

„Ganz normale Leseabende“. Erna Stahl, die Weiße Rose und die Reformpädagogik

Anna Siemsen (1882 - 1951) und die Universität Hamburg

Vorlesung 9

Was ist die Rolle des Staats im Kampf gegen die Armut und an welche Grenzen stößt sie? Das Beispiel des Agrarsektors

Macht der Klimawandel die Erfolge in der Armutsminderung zunichte?

Warum werden extrem Arme durch Entwicklungspolitik oft nicht erreicht und wie können sie erreicht werden?

Wie können soziale Sicherungssysteme Armut bekämpfen?

Was bedeutet extreme Armut? Wie Zahlen unser Verständnis von Armut verzerren

Mit Profiten gegen Hunger - Die Rolle privater Investitionen in der Armutsminderung

Was ist ländliche Armut - wie und wo äußert sie sich und (wie) kann sie überwunden werden?

Worum geht es in unserer zweiten Ringvorlesung zu Hunger und Armut?

Mehrsprachige Wege in die gesellschaftliche Partizipation

Wie mehrsprachig ist die Universität Hamburg?

Die Vermessung der Sprachlandschaft: Visuelle Mehrsprachigkeitsforschung mit LinguaSnappHamburg

Sichtbare und hörbare Sprachen in Hamburg – Eindrücke aus Distanz und Nähe

Niederdeutsch – Hochdeutsch – Missingsch. Hamburger Varietätenvielfalt und ihre Geschichte

Die Zukunft des Christlichen in Europa

"Weltentwerfen". Urbane Pastoral trifft Design

Die Universität Hamburg als Reformuniversität

Die Medizinische Fakultät nach der Umwidmung des Allgemeinen Krankenhauses Eppendorf zum Universitätskrankenhaus (1934-1990)

Zum Umgang der Hamburger Universität mit ihrer Geschichte

Geschichtswissenschaft in Hamburg. Kontinuitäten und Zäsuren in der Entwicklung des Historischen Seminars 1907-1945

Psychologie: die Fachgeschichte einer neuen Einzelwissenschaft und Profession

Wissenschaft und Kolonialismus. Die Hamburger Universität vom Kolonialinstitut bis zum Sturz des Wissmann-Denkmals

Biologie in Hamburg – anders als anderswo?

Die frühe Hamburger Soziologie zwischen Faschismus und Sozialtechnokratie

Alles neu? Das Ringen um die Hamburger Rechtswissenschaft in der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts

Exzellenz durch vernetzte Vielfalt. Zur Entwicklung des wissenschaftlichen Profils der Universität Hamburg

Lied zum Jubiläum 100 Jahre Universität Hamburg

Achtsamkeit in der kulturellen Gesellschaft: Das "Art Peace Project"-Sich selbst und die Welt neu sehen

Erfahrungen aus dem Schulprojekt „Nachbarschaft Welt“ des Netzwerks Ethik heute

Achtsamkeit in der interkulturellen Gesellschaft „Peacebuilding und Literacy Good Practice“

Achtsamkeit und dialogisches Lernen. Konzeptionelle Überlegungen und Beispiele interreligiöser, pädagogischer Zusammenarbeit

Die Bedeutung von Achtsamkeit für die Entwicklung eines emotionalen Gleichgewichts

Thüringer Modellprojekt "Achtsame Hochschulen in der digitalen Gesellschaft"

Achtsamkeit als Komponente sozial-emotionalen Lernens in der Schule (SEL) und sozial-emotionaler Kompetenzen von LehrerInnen (SEC)

Beziehungskompetenz entwickeln – Die Förderung von Achtsamkeit, Empathie, Mitgefühl und Solidarität in Schulen

Achtsamkeit in der Schule. Brücke zwischen Theorie und Praxis: Selbstregulation und Beziehungsfähigkeit als Basis von Bildung

Achtsamkeit & Mitgefühl in den Grundschulen einer ganzen Stadt stärken –Vorgehen und Ergebnisse eines NRW-Landesmodellprojekts

Gelassenheit und Achtsamkeit durch Introvision

Achtsamkeit macht Schule –Vorstellung eines Curriculums für den Schulunterricht

Achtsamkeit in der Schule - Qualifizierung der Trainer und Anwendung im Alltag von Lehrenden und Lernenden

Autonomous Systems and Criminal Law – new impulses for the concept of responsibility?

Fake News, False Beliefs, and the Fallible Art of Knowledge Maintenance

People vs. Algorithms: Data Witchcraft and the Future of Data Activism

Fake Facts and False Friends: Coping with the New Information Environment

Ethics and the Internet of Things

Attention Economics and Rage Against the Machine

Das Unbewusste in der gegenwärtigen Psychologie

Die Paradoxie des erweiterten Geistes

Embodiment

Energiekonsum in Privathaushalten: warum nicht weniger, grüner, effizienter?

Energiespeicherung im Großen wie im Kleinen - Konzepte und aktuelle Entwicklungen

Ich geb' mit Wasser Stoff - Die Bedeutung von Wasserstoff für die Energie- und Verkehrswende

Auf der Suche nach "Verfassungsfeinden". Der Radikalenbeschluss in Hamburg 1971-1987

Albert Schäfer. Ein Hamburger Fabrikherr zwischen den Zeiten? Unternehmerische (Dis)Kontinuitäten vom Kaiserreich bis in die Nachkriegszeit

Hafenarbeit erzählen. Erfahrungs- und Handlungsräume im Hamburger Hafen seit 1950

Unternehmen Hamburg. Eine Geschichte der neoliberalen Stadt 1960-2008

Scepticism and Gender, King David in the Image of the SHEKHINAH

Rabbinic Forensics: Distinguishing Egg White from Semen in bGittin 57a

Im Gehen lernen - Über Umwege und Irrwege

Aufkleber als Genre in urbanen semiotic landscapes am Beispiel von Birmingham (UK)

Metropolenzeichen: monolinguale und plurilinguale Normorientierungen in der Linguistic Landscape der Metropole Ruhr

Sprachlandschaft und Schule. Mehrsprachigkeit lehren und lernen mit der App Lingscape

Historisierende sprachliche Landschaften: Semiotische Verfahren auf dem Mittelaltermarkt

Linguistic Landscapes in Manchester

Wie Hamburgerinnen und Hamburger die Revolution von 1918/19 erlebten. Individuelle Deutung in Selbstzeugnissen.

Psychopathie und Revolution: die psychiatrische Begutachtung „revolutionärer Führer“ nach der Novemberrevolution durch Hamburger Psychiater

„Furchtbare Katastrophe“ – Kirche und Revolution

Die Revolution im Großraum Hamburg

Jüdische Aktivisten in der Revolution 1918/19 in allen drei Fraktionen der politischen Arbeiterbewegung

Attentismus oder Kollaboration – Werner von Melle und der Umsturz 1918/19

Das Ende Albert Ballins - das Ende einer Epoche?

Lokale Ordnungen: Streiks, Straßenproteste und Gewaltkommunikation in Hamburg (1916–1923)

Vom arbeitenden zum konsumierenden Körper? Ein zeitgeschichtliches Narrativ auf dem Prüfstand

Doping als Konstruktion. Eine Kulturgeschichte der Anti-Doping-Politik im 20. Jahrhundert

Beef, Bohnen, Brühe. Kalorienzählen und soziale Ordnung in den USA, 1880-1930

Seuchenträger, bedrohte Kinder- und geschützte "Volkskörper". Eine Geschichte des Impfens von 1870 bis heute

Ruhender Körper, träumende Seele. Eine Geschichte des Schlafs im 20. Jahrhundert

Lehrerbildung an der Universität Hamburg: Ein Rückblick im Lichte der anstehenden Reform

Hamburger Beiträge zur Repräsentation der Disziplin Erziehungswissenschaft

„…das Bildwerk mit dem historisch oder psychologisch dazugehörigen Gedanken zusammenzuschauen“. Die Geschichte der „Hamburger Schule“ der Kunstgeschichte

Das lange Jahrzehnt der Philosophie: Ernst Cassirer in Hamburg 1919 bis 1933

Die Hochschule für Wirtschaft und Politik auf ihrer langen Wegstrecke zum Fachbereich Sozialökonomie der Universität Hamburg

„...eine ungewöhnlich gründliche, geistig selbständige Leistung...“. Promovendinnen der Universität Hamburg 1919 bis 1945

Von der Akademischen Beratungsstelle zum Campus-Center – 87 Jahre (zentrale) Studienberatung an der Universität Hamburg zwischen Studierenden- und Verwaltungsgeschichte

Die Hamburger Volkshochschule: 100 Jahre Erwachsenenbildung in öffentlicher Verantwortung – ein Streifzug durch die Geschichte

Kolonialismus, Lebensraumideologie, Landschaftsidylle – Facetten der Hamburger Geographie seit ihrer institutionellen Einrichtung in Hamburg

Zwischen Schlössern und Baracken – Orte der Forschung, der Lehre, der Bildung in Hamburg

The power of the small: The emergent role of submesoscale turbulence in shaping ocean circulation and climate

Groundwater-to-atmosphere simulations including human water use: sustainability concepts revisited

Climate change and causal attribution: an overview

A plethora of noise: Quantifying changes in extremes in the presence of large internal variability

Observational constraints on clouds, aerosols and their interactions

Sustainability and Intergenerational Justice

Soft Ethics, Hard Ethics, and the Governance of the Digital (Taming the Machines)

Rethinking the Ethics of Communication (Taming the Machines)

The Future of European Democracy

Beispiele (2)

Beispiele (Teil 1)

Bildung durch Wissenschaft

Auf dem Weg zu einer wissenschaftsdidaktisch ausgewiesenen Unterrichts- und Bildungsforschung

Auf dem Weg zu einer wissenschaftsdidaktisch ausgewiesenen Unterrichts- und Bildungsforschung (Teil 1)

Wissenschaftsdidaktische Ansätze aus der deutschen Pädagogik des 20. Jahrhunderts (Teil 3)

Wissenschaftsdidaktische Ansätze aus der deutschen Pädagogik des 20. Jahrhunderts (Teil 2)

Wissenschafsdidaktische Ansätze aus der deutschen Pädagogik des 20. Jahrhunderts (Teils 1)

Über Zusammenhänge zwischen Erfahrung, Wissenk und Wissenschaft sowie Lehren, Lernen und Unterricht (Teil 1)

Über Zusammenhänge zwischen Erfahrung, Wissen und Wissenschaft sowie Lehren, Lernen und Unterricht

Allgemeine Unterscheidungen (Sitzung 2)

Allgemeine Unterscheidungen (Sitzung 1)

Meisterlektionen aus der Problemgeschichte systematischen didaktischen Denkens und Argumentierens – Teil 2

Lemberg, Czernowitz und danach. Der große Krieg macht die Städte zu

Schwierige Staatengründung im Baltikum: Estland, Lettland, Litauen

Das Ende des Ersten Weltkriegs und der Zerfall der Imperien - jüdische Perspektive

„Wo ist mein Platz?“ Der Nationalitätenkonflikt in der Tschechoslowakischen Republik: Tschechen, Slowaken, Deutsche und Juden im neuen Staat

Nachwirkungen des Friedensvertrages von Trianon in Ungarn

Von der Quantenmechanik zum selbstfahrenden Auto

Physik im Alltag - Wie spiegelt ein Spiegel?

Physik im Alltag - Künstliche Intelligenz und Teilchenphysik

Physik im Alltag - Die Detektion von Gravitationswellen

Physik im Alltag - Welche Größen sollte jeder kennen?

Wie eine Islamdebatte funktioniert. Kleine Handreichung aus der Sicht eines Zeitungsjournalisten

„Der Terror ist zu wichtig, ihn den Terroristen zu überlassen“– wie Syriens Regime mitgeschaffen hat, was es zu bekämpfen vorgibt

Prävention ganzheitlich umsetzen – Hamburgs Konzept zur Vorbeugung und Bekämpfung von religiös begründeter Radikalisierung und Muslimfeindlichkeit

Die marokkanische Anti-Terrorismus-Strategie

Motiv, Vor-Bild und Bild. Die Berliner Diez-Alben aus iranischen Künstlerateliers des 14./15. Jahr- hunderts

Geschichte(n) erzählen: Frühislamische Historiografie und ihre zeitgenössische Relevanz

Kunst und Konflikt: Bedeutung von Hymnen und Gedichten für die islamistische Bewegung

„Irgendwas mit Medien. Warum ich doch Fotojournalist geworden bin“ Teil II

„Irgendwas mit Medien. Warum ich doch Fotojournalist geworden bin“ Teil I

Bildungsreformen und Mädchenbildung ab Mitte der 1960er-Jahre und ihre Folgen

Das Sozialpädagogische Zusatzstudium (1962-1982) - Zeit für eine Neuauflage?

Von der ‚sexuellen Revolution‘ zu den Richtlinien für die Sexualerziehung an Hamburger Schulen

Mahatma Gandhi as a Transcendental Global Source of Inspiration for Radical Transformation

Mahatma Gandhi and his Critics: MN Roy, Rabindranath Tagore, and BR Ambedkar

Can we be Ancient Sceptics?

"I began to have Doubts": Defection from Orthodoxy and the Traditionalist Jewish Response in Twentieth-Century Poland

Facing Uncertainty: Maimonides’ Concept of Law

Metaphysical Scepticism and the Sufi Alternative: Al-Ghazali, Maimonides and Abraham Ben Maimonides

"Maimonides, Spinoza and Kant on Enlightenment and Prophecy"

Lingua Adamica and Philological Scepticism: Rise and Fall in Kabbalistic Key-Concepts

Doubt and Certainty in Early Modern Kabbalah

The Search For Truth in Giordano Bruno's Work

Maimonides: From Mysticism to Scepticism

The use and abuse of argument on both sides of the question

Scepticism in Spinoza and the Project of Critique

Yoga als Teil eines tantrischen Erlösungswegs

Yoga and Sanskrit: what texts tell us about the practice and history of yoga

Die Körperhaltung in der frühbuddhistischen Meditation und ihre Rezeption im Pātañjalayogaśāstra

Doppelmoral in den Medien: Strategien für die intellektuelle Selbstverteidigung

Kämpfe der verfassten Studierendenschaft der letzten 20 Jahre

Autorität und Kritik (in) der Demokratie – am Beispiel der 68er Bewegung

Mitbestimmung, Selbstverwaltung und politisches Mandat. Demokratische Spielräume der Studentenschaft in Hamburg zwischen Universitätsgründung und 1968

Kunst im Würgegriff der Macht

Dichtung und Wahrheit: Mord und Totschlag und der Beginn der Demokratie in der attischen Polis

Aristophanes - Politische Kritik und Satire in der Komödie

Studierende an der Universität Hamburg zwischen Daseinsvorsorge, Mitbestimmung und politischem Mandat (1919–1994)

Krankenversorgung, Ausbildung und Forschung. Zur Geschichte der Medizinischen Fakultät

50 Jahre interdisziplinäre Meeres- und Klimaforschung an der Universität Hamburg

Licht und Schatten – die Hamburger Rechtswissenschaft von ihren Anfängen bis in die Nachkriegszeit

Die Entdeckung der Gegenwart. Walter Hävernick und die „Deutsche Altertums- und Volkskunde“ in Hamburg

Im Zeichen permanenter Studienreform. 100 Jahre Lehre und Studium an der Universität Hamburg, Teil 2: von 1970 bis in die Gegenwart

Mehr als 100 Jahre – Afrikanistik in Hamburg

Darwins Geheimnis der Artenvielfalt. Oder Hamburgs Weg zum Evolutioneum

Mit Gott in die Welt. Theologische Wissenschaft in Hamburg

Die Anfänge der Wirtschafts- und Sozialwissenschaften an der Hamburger Universität

Thielicke, Jordan, von Weizsäcker u.a. – Hamburger Professoren als public intellectuals in den 1950er und 1960er Jahren