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License: UHH-L2G
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15.11.2013
Campus Innovation und Konferenztag Digitalisierung von Lehren und Lernen

Hypothese Workload revisited: Motivation, Lernverhalten und Studienerfolg

Prof. em. Dr. Rolf Schulmeister
Campus Innovation 2013 / Keynotes (WiSe 13/14)

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