Für die nachhaltige Implementation von eLearning in der Hochschule werden drei wesentliche Problemfelder aufgezeigt:
• Bedarfsgerichtete Strategieentwicklung • Bedarfsgerichtete Realisierung • Qualitätssicherung und -weiterentwicklung
Anhand dieser drei Problembereiche soll in diesem Beitrag ein Einblick in zentrale Herausforderungen an den komplexen Prozess der nachhaltigen Implementation gegeben werden. Insbesondere soll dabei verdeutlicht werden, welche zentralen Voraussetzungen zu erfüllen sind, um eine nachhaltige Implementation von eLearning an der Hochschule zu ermöglichen.
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