Der Übergang nach der Grundschule aus Sicht der empirischen Bildungsforschung - Prof. Dr. Klaus-Jürgen Tillmann - Universität Hamburg
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- Längeres gemeinsames Lernen in der sechsjährigen Primarschule. Argumente aus der Erziehungswissenschaft.
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21.04.2010
Der Übergang nach der Grundschule aus Sicht der empirischen Bildungsforschung
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