Das Lehrlabor, die Experimentierplattform für innovative Lehre – Lessons Learned und Ausblick auf das Lehrlabor 2.0 - Kai Siemonsen, Carolin Gaigl, Manuela Kenter - Universität Hamburg
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- Universitätskolleg-Jahrestagung 2016: Perspektivenwechsel
Videokatalog
Das Lehrlabor, die Experimentierplattform für innovative Lehre – Lessons Learned und Ausblick auf das Lehrlabor 2.0
Abstract
Dieser Programmpunkt beschreibt die Erfahrungen, die in den vergangenen vier Jahren im Lehrlabor gemacht werden konnten. Das Lehrlabor ist eines der Leuchtturmprojekte des Universitätskollegs und unterstützt Lehrende bei der Entwicklung, Erprobung und Umsetzung innovativer Lehrkonzepte für die Studieneingangsphase. In Form einer kurzen Einführung und einer Podiumsdiskussion sollen Nutzen und Wert, aber auch Grenzen des Lehrlabors herausgearbeitet werden. Darüber hinaus soll diskutiert werden, wie die Idee des Lehrlabors sinnvoll größeren Teilen der Universität zugute kommen kann (Lehrlabor 2.0).
Perspektivenwechsel – fünfte Jahrestagung des Universitätskollegs
2016 ist für das Universitätskolleg ein Jahr des Übergangs: der Übergang von einer Experimentierphase zu einem Modellversuch für die Weiterentwicklung von Studium und Lehre. Das erfordert nicht nur neue Perspektiven, sondern auch einen Wechsel verschiedener Perspektiven. Politische Strategien, Lehrpraxis und Bildungsforschung sind solche Perspektiven und bilden die Säulen der diesjährigen fünften Jahrestagung in den Räumen des Teehauses Yu Garden. Studierende, Lehrende und die Verwaltung kommen für drei Tage zusammen und bringen ihrerseits ihre Perspektiven auf die Zukunft des Universitätskollegs ein.
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Perspektivenwechsel – fünfte Jahrestagung des Universitätskollegs
2016 ist für das Universitätskolleg ein Jahr des Übergangs: der Übergang von einer Experimentierphase zu einem Modellversuch für die Weiterentwicklung von Studium und Lehre. Das erfordert nicht nur neue Perspektiven, sondern auch einen Wechsel verschiedener Perspektiven. Politische Strategien, Lehrpraxis und Bildungsforschung sind solche Perspektiven und bilden die Säulen der diesjährigen fünften Jahrestagung in den Räumen des Teehauses Yu Garden. Studierende, Lehrende und die Verwaltung kommen für drei Tage zusammen und bringen ihrerseits ihre Perspektiven auf die Zukunft des Universitätskollegs ein.