Heilige Texte und die politische Dimension des Religionsunterrichts – Evangelische und Islamische Religionspädagogik im Gespräch - Prof. Dr. Thorsten Knauth, Halima Krausen - University of Hamburg
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- F.4 - Erziehungswissenschaft
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- Religionsdidaktik im Dialog: Ringvorlesung als Beitrag zu einer interreligiös vergleichenden Religionspädagogik
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22.07.2015
Heilige Texte und die politische Dimension des Religionsunterrichts – Evangelische und Islamische Religionspädagogik im Gespräch
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