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Von Überfällen und Spreizschritten. Eine Analogie zwischen dem Klettern, der Kunst und der Lehre.
Juliane Heise
24.01.2011
Kunst in der Vermittlung, Berichte aus der Praxis (WiSe 10/11)

Von Erfahrungen einer bildenden Künstlerin in Situationen von Lehre.

Juliane Heise ist Künstlerin und Lehrende für "Kunstbezogene Bildungsarbeit in der Schule" am Seminar für Kunst, Kunstgeschichte und Kunstpädagogik der Universität Oldenburg.
 

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