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    06.03.2025
    Zentrum für interdisziplinäre Studienangebote

    Wie man Äpfel mit Äpfeln vergleicht – oder auch: Warum Kausalität für alle wichtig ist

    Julia Pawlowski, Sven Rehder, Simon Steinhauser, Philipp Bach
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      Der nächste Schritt: Öffnung der Vorlesung und Übung für alle Fächer der UHH
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      Die interaktive Kurswebseite als Lernmaterial
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      Ein bunter Mix an Studierenden
    • Miniaturansicht - Hybrides Design - Online-Vorlesung kombiniert mit Präsenz-Übung
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      Hybrides Design - Online-Vorlesung kombiniert mit Präsenz-Übung
    • Miniaturansicht - Forschendes Lernen - Ein Freiraum für Studierende, aber nur mit klarem Rahmen
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      Forschendes Lernen - Ein Freiraum für Studierende, aber nur mit klarem Rahmen
    • Miniaturansicht - Wie war die Stimmung unter der Studierenden zum Abschluss der Veranstaltung?
      00:21:20
      Wie war die Stimmung unter der Studierenden zum Abschluss der Veranstaltung?
    • Miniaturansicht - Das "Friseur-Beispiel" - Ein Data Product, das Studierende erarbeitet haben und nun zum Lehrmaterial geworden ist
      00:22:25
      Das "Friseur-Beispiel" - Ein Data Product, das Studierende erarbeitet haben und nun zum Lehrmaterial geworden ist
    • Miniaturansicht - Das Feedback der Studierenden
      00:25:12
      Das Feedback der Studierenden
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      Über die Chancen, die die Lehrlabor-Förderung mit sich brachte
    • Miniaturansicht - Der dritte Schritt: Erweiterung der Lehrinhalte um das Thema Large Language Models (LLMs)
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      Der dritte Schritt: Erweiterung der Lehrinhalte um das Thema Large Language Models (LLMs)
    • Miniaturansicht - Philipps Lehrphilosophie
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      Philipps Lehrphilosophie
    • Miniaturansicht - Abschluss
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      Abschluss

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