Wie verhält sich Literatur zur Popkultur? Und wie verhalten wir uns generell gegenüber den Erzeugnissen der globalen Kulturindustrie? Den in Deutschland lange prägenden Vorbehalten der Frankfurter Schule wäre vielleicht ein Modell entgegenzusetzen, das von Susan Sontags Bestimmung von Camp Anfang der 1960er Jahre ausgeht und Pop als Antwort auf die Frage versteht, 'how to be a dandy in the age of mass culture' - mit entsprechenden Auswirkungen auch auf unser Verständnis von Hochkultur (the "serious"). Der Vortrag verbindet diesen Vorschlag mit einem Schnelldurchgang durch die deutschen Versuche in Popliteratur und die diese begleitende Reflexion von Rolf Dieter Brinkmann bis Charlotte Roche.
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