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Lecture2Go Catalog Universität Hamburg F.4 - Erziehungswissenschaft Erziehungswissenschaft

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F.4 - Erziehungswissenschaft

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Erziehungswissenschaft

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Showing 48 results.


5 WiSe 20/21 Schwerpunkte und Entwicklungen der Berufsbildungsforschung Prof. Dr. Jens Siemon Lehrveranstaltung Erziehungswissenschaft 05.11.2020 Schwerpunkte und Entwicklungen der Berufsbildungsforschung - Teil 1 - Typologie Prof. Dr. Jens Siemon 11.11.2020 Schwerpunkte und Entwicklungen der Berufsbildungsforschung - Teil 2 - Ländervergleiche Prof. Dr. Jens Siemon 18.11.2020 Schwerpunkte und Entwicklungen der Berufsbildungsforschung - Teil 3 - Teilbereiche Prof. Dr. Jens Siemon 25.11.2020 Schwerpunkte und Entwicklungen der Berufsbildungsforschung - Teil 4 - Auswertung der Umfrage und Qualitätskriterien empirischer Forschung Prof. Dr. Jens Siemon 06.12.2020 Schwerpunkte und Entwicklungen der Berufsbildungsforschung - Teil 5: Aufgabe für das erste Tutorium und Beispielpräsentation in der Berufsbildungsforschung Prof. Dr. Jens Siemon
2 WiSe 20/21 Untertitelung von Vorlesungsaufzeichnungen mit MS Stream Dr. Marie-Luise Schütt Informations-/Imagevideo Erziehungswissenschaft 11.11.2020 Untertitelung mit MS Stream Dr. Marie-Luise Schütt 11.11.2020 Einbindung der Untertitel in Lecture2Go Dr. Marie-Luise Schütt
WiSe 20/21 Vorlesung "Einführung in die Erziehungswissenschaft" Folge 2 Prof. Dr. Hans-Christoph Koller Lehrveranstaltung Erziehungswissenschaft
20 WiSe 20/21 Orientierungseinheit digital Prof. Dr. Telse Iwers, Prof. Dr. Sandra Sprenger, Thorsten Grützmacher et al. Sonstiges Erziehungswissenschaft 12.11.2020 Begrüßung durch die Prodekanin und Einladung zu begleitenden Veranstaltungen für einen gelungenen Studienstart Prof. Dr. Telse Iwers 20.10.2020 B. Ed. Lehramt für die Sekundarstufe I und II Prof. Dr. Sandra Sprenger 20.10.2020 M. Ed. Lehramt der Primar- und Sekundarstufe I, Lehramt an Gymnasien Prof. Dr. Sandra Sprenger 19.10.2020 Unterrichtsfach Sachunterricht Thorsten Grützmacher, Prof. Dr. Kerstin Michalik 19.10.2020 Freier Studienanteil im Lehramtsstudium Prof. Dr. Telse Iwers 19.10.2020 Orientierung & Reflexion Dr. Jens J. Rogmann, Marvin Jansen 14.10.2020 M.A. Erziehungs- und Bildungswissenschaft Studienschwerpunkt BuEBF Prof. Dr. Hans-Christopher Koller 14.10.2020 Der Studiengang B.A. Erziehungs- und Bildungswissenschaft im Nebenfach Thorsten Grützmacher 14.10.2020 Der Studiengang B.A. Erziehungs- und Bildungswissenschaft Thorsten Grützmacher 14.10.2020 M. Ed. Lehramt an beruflichen Schulen Thorsten Grützmacher 14.10.2020 M.A. Erziehungs- und Bildungswissenschaft Thorsten Grützmacher 13.10.2020 M.Ed. Lehramt Primar- und Sekundarstufe I, M.Ed. Lehramt an Gymnasien Thorsten Grützmacher 13.10.2020 Sachunterricht - Geschichte Prof. Dr. Markus Friedrich 11.10.2020 Lehramt für Sonderpädagogik Prof. Dr. Barbara Hänel-Faulhaber, Prof. Dr. Joachim Schroeder, Dr. Uta Wagner 08.10.2020 Vorstellung des Studiengangs M.A. Erziehungs-und Bildungswissenschaft Prof. Dr. Anke Grotlüschen 08.10.2020 M.Ed. Lehramt für Sonderpädagogik Thorsten Grützmacher 08.10.2020 Erziehungswissenschaft und Lehramt studieren an der Universtität Hamburg (Master) Prof. Dr. Telse Iwers 08.10.2020 Vorstellung des Studiengangs B.Ed. Lehramt an beruflichen Schulen Prof. Dr. Werner Kuhlmeier 07.10.2020 Erziehungswissenschaft und Lehramt studieren an der Universität Hamburg (Bachelor) Prof. Dr. Telse Iwers 07.10.2020 Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung Prof. Dr. Andre Zimpel
WiSe 20/21 TheaterSprachCamp 2021: Bewerbungsfrist für BetreuerInnen bis 20.1.2021 verlängert Petra Hüttis-Graff Informations-/Imagevideo Erziehungswissenschaft
WiSe 20/21 CTouch Tutorial Aaron Erfle Lehrvideo/Tutorial Erziehungswissenschaft
SoSe 20 GeLiNu - Forschungsprojekt des Monats Prof. Dr. Anke Grotlüschen, Luise Krejcik Sonstiges Erziehungswissenschaft
SoSe 20 Liebe Eltern, sprechen Sie zu Hause Deutsch und eine andere Sprache? Tipps für das Lernen mit Kindern aus dem Forschungsprojekt MEZ. Irina Usanova Informations-/Imagevideo Erziehungswissenschaft
8 SoSe 20 Einführung in die Didaktik beruflichen Lehrens und Lernens Prof. Dr. Jens Siemon Lehrveranstaltung Erziehungswissenschaft 01.07.2020 Einführung in die Didaktik des beruflichen Lehrens und Lernens - Teil 8 Vorbereitung auf die Leistungsbeurteilung Prof. Dr. Jens Siemon 17.06.2020 Einführung in die Didaktik des beruflichen Lehrens und Lernens - Teil 7 Lernziele und Lernfelder Prof. Dr. Jens Siemon 08.06.2020 Einführung in die Didaktik des beruflichen Lehrens und Lernens - Teil 6 Aufgaben und Ziele der Berufsschule Prof. Dr. Jens Siemon 25.05.2020 Einführung in die Didaktik des beruflichen Lehrens und Lernens - Teil 5 Lernmotivation und goal based scenarios Prof. Dr. Jens Siemon 20.05.2020 Einführung in die Didaktik des beruflichen Lehrens und Lernens - Teil 4 Handlungsorientierung Prof. Dr. Jens Siemon 06.05.2020 Einführung in die Didaktik des beruflichen Lehrens und Lernens - Teil 3 Didaktische Partialtheorien und Prinzipien Prof. Dr. Jens Siemon 29.04.2020 Einführung in die Didaktik des beruflichen Lehrens und Lernens - Teil 2 Didaktische Theorie und Modelle Prof. Dr. Jens Siemon 22.04.2020 Einführung in die Didaktik des beruflichen Lehrens und Lernens - erste Vorlesung Prof. Dr. Jens Siemon
SoSe 20 Vorstellung Lernbereich Sport Prof. Dr. Claus Krieger Informations-/Imagevideo Erziehungswissenschaft
Offene Kinder- und Jugendarbeit als hybride Organisation Moritz Schwerthelm Einzelvortrag Erziehungswissenschaft
1 ZaP-Zentrum für außerschulische Praxis Moritz Schwerthelm, Lutz Peters Informations-/Imagevideo Erziehungswissenschaft 15.04.2020 Einführung in das Berufspraktikum im Bachelor Erziehungs- und Bildungswissenschaft Moritz Schwerthelm, Lutz Peters
SoSe 20 InkluSoB Dr. Marie-Luise Schütt Informations-/Imagevideo Erziehungswissenschaft
4 Gender Diversity Dr. Katharina Willems, Dr. Carolin Küppers, Prof. Dr. Robert Baar et al. Ringvorlesung Erziehungswissenschaft 14.02.2020 Schulische Fachkulturen und Geschlecht - nach wie vor natürliche Gegenpole? Dr. Katharina Willems 26.11.2019 Männlich? Weiblich? Menschlich! Aktuelle Debatten um Intersex und mögliche pädagogische Interventionen Dr. Carolin Küppers 18.06.2019 Gibt es eine gendersensible Schulpädagogik? Historische und aktuelle Entwicklungen Prof. Dr. Robert Baar 28.05.2019 Faszination Wissenschaft und prekäre Beschäftigung Prof. Dr. Sigrid Metz-Göckel
WiSe 19/20 Fachtagung Systemsprenger Christiane Mettlau Konferenz/Tagung Erziehungswissenschaft
6 SoSe 19 ECER 2019 - 'Education in an Era of Risk – the Role of Educational Research for the Future' Prof. Dr. Annette Scheunpflug, Dr. Karen Block, Prof. Dr. Arjen Wals et al. Konferenz/Tagung Erziehungswissenschaft 08.10.2019 Global Learning – educational research in an emerging field Prof. Dr. Annette Scheunpflug 05.09.2019 Educational Responses to Trauma-Induced Migration: Integrating theory and practice Dr. Karen Block 05.09.2019 Should and Can Education Save the Planet? Prof. Dr. Arjen Wals 04.09.2019 „University of The World“ – a Cornerstone in an Era of Risk Prof. Dr. Dr. h.c. Dieter Lenzen 04.09.2019 The Science of Learning: can it make learning more resilient against the risks of modern education? Prof. Dr. Dirk van Damme 04.09.2019 Educational Research Responses to Dehumanization Tendencies in a Context of Risk Prof. Dr. Heila Lotz-Sisitka
WiSe 19/20 Vorstellung des Studienschwerpunkts Erwachsenenbildung Prof. Dr. Anke Grotlüschen Informations-/Imagevideo Erziehungswissenschaft
13 SoSe 19 Forschen in eigener Sache: Achtsamkeit in der Pädagogik Prof. Dr. Gordon Mitchell, Andrea Vermaaten, Dr. Gabriele Rabkin et al. Ringvorlesung Erziehungswissenschaft 08.07.2019 Achtsamkeit in der kulturellen Gesellschaft: Das "Art Peace Project"-Sich selbst und die Welt neu sehen Prof. Dr. Gordon Mitchell 01.07.2019 Erfahrungen aus dem Schulprojekt „Nachbarschaft Welt“ des Netzwerks Ethik heute Andrea Vermaaten 01.07.2019 Achtsamkeit in der interkulturellen Gesellschaft „Peacebuilding und Literacy Good Practice“ Dr. Gabriele Rabkin 24.06.2019 Achtsamkeit und dialogisches Lernen. Konzeptionelle Überlegungen und Beispiele interreligiöser, pädagogischer Zusammenarbeit Dr. Carola Roloff, Prof. Dr. Thorsten Knauth 17.06.2019 Die Bedeutung von Achtsamkeit für die Entwicklung eines emotionalen Gleichgewichts Dr. rer. nat. Axel Brintzinger 03.06.2019 Thüringer Modellprojekt "Achtsame Hochschulen in der digitalen Gesellschaft" Prof. Dr. Mike Sandbothe, Lena Saniye Güngör 20.05.2019 Achtsamkeit als Komponente sozial-emotionalen Lernens in der Schule (SEL) und sozial-emotionaler Kompetenzen von LehrerInnen (SEC) Dr. phil. Karlheinz Valtl 13.05.2019 Beziehungskompetenz entwickeln – Die Förderung von Achtsamkeit, Empathie, Mitgefühl und Solidarität in Schulen Dipl.-Psych. Helle Jensen 07.05.2019 Achtsamkeit in der Schule. Brücke zwischen Theorie und Praxis: Selbstregulation und Beziehungsfähigkeit als Basis von Bildung Dr. Vera Kaltwasser 06.05.2019 Achtsamkeit & Mitgefühl in den Grundschulen einer ganzen Stadt stärken –Vorgehen und Ergebnisse eines NRW-Landesmodellprojekts Dr. phil. Nils Altner 15.04.2019 Gelassenheit und Achtsamkeit durch Introvision Prof. Dr. Telse Iwers 08.04.2019 Achtsamkeit macht Schule –Vorstellung eines Curriculums für den Schulunterricht Dipl.-Psych. Frank Zechner 01.04.2019 Achtsamkeit in der Schule - Qualifizierung der Trainer und Anwendung im Alltag von Lehrenden und Lernenden Prof. Dr. Josef Keuffer
SoSe 19 LEO 2018 - Leben mit geringer Literalität: Ergebnisse der Studie Prof. Dr. Anke Grotlüschen Einzelvortrag Erziehungswissenschaft
6 SoSe 15 Professorinnen und Professoren der Fakultät für Erziehungswissenschaft Prof. Dr. Claus Krieger, Prof. Dr. Andreas Bonnet, Prof. Dr. Sylvia Kesper-Biermann et al. Informations-/Imagevideo Erziehungswissenschaft 18.02.2019 Prof. Dr. Claus Krieger Prof. Dr. Claus Krieger 07.02.2018 Prof. Dr. Andreas Bonnet Prof. Dr. Andreas Bonnet 18.12.2017 Prof. Dr. Sylvia Kesper-Biermann Prof. Dr. Sylvia Kesper-Biermann 09.07.2015 Prof. Dr. Sandra Sprenger Prof. Dr. Sandra Sprenger 02.07.2015 Prof. Dr. phil. Kerstin Mayrberger Prof. Dr. Kerstin Mayrberger 02.07.2015 Prof. Dr. Ulrich von Knebel Prof. Dr. Ulrich von Knebel
WiSe 18/19 Doing Gender im Schulalltag Prof. Dr. Hannelore Faulstich-Wieland Einzelvortrag Erziehungswissenschaft
3 WiSe 18/19 Bildung, Erziehung und Gesellschaft '1968' - Rückblick und Ausblick Prof. Dr. Christine Mayer, Prof. Dr. Helmut Richter, Florian Muhl et al. Ringvorlesung Erziehungswissenschaft 12.12.2018 Bildungsreformen und Mädchenbildung ab Mitte der 1960er-Jahre und ihre Folgen Prof. Dr. Christine Mayer 05.12.2018 Das Sozialpädagogische Zusatzstudium (1962-1982) - Zeit für eine Neuauflage? Prof. Dr. Helmut Richter, Florian Muhl 07.11.2018 Von der ‚sexuellen Revolution‘ zu den Richtlinien für die Sexualerziehung an Hamburger Schulen Prof. i.R. Dr. Friedrich Koch
SoSe 18 Klassischer Bildungsbegriff und das Problem der Nachhaltigkeit Prof. Dr. Ingrid Lohmann Einzelvortrag Erziehungswissenschaft
WiSe 18/19 Kernpraktikum Dr. Britta Schmidt Informations-/Imagevideo Erziehungswissenschaft
8 WiSe 18/19 Tagung "In and out of Care" Prof. Dr. Christian Schrapper, Prof. Dr. Holger Ziegler, Dr. Katharina Mangold et al. Konferenz/Tagung Erziehungswissenschaft 12.10.2018 Bericht aus der Enquete-Kommission: Kinderschutz und Kinderrechte weiter stärken Prof. Dr. Christian Schrapper 12.10.2018 Entstehungszusammenhänge von Abbrüchen in den stationären Erziehungshilfen Prof. Dr. Holger Ziegler 12.10.2018 Leaving Care - Verselbstständigungswahn oder Ermöglichung von Selbstständigkeit? Dr. Katharina Mangold 13.10.2018 Kontrolle und Disziplinierung in der stationären Heimerziehung Jun. Prof. Dr. Zoe Clark 13.10.2018 Verlaufsperspektiven junger Menschen in der geschlossenen Unterbringung Prof. Dr. Nina Oelkers, Annika Gassmöller 13.10.2018 Kinderrechte ins Grundgesetz? Zur Relevanz für Kinder und Jugendliche in der Heimerziehung Dr. Thomas Meysen 13.10.2018 Straßenjugendliche in Deutschland: Problemlagen und innovative Sozialarbeit Sarah Beierle 13.10.2018 Essen: Stationäre Unterbringung in der eigenen Wohnung. Ein Vorbild für Hamburg? Peter Heemann
WiSe 18/19 Ein Semester im Ausland N. N. Informations-/Imagevideo F.4 - Erziehungswissenschaft
SoSe 18 Nachhaltigkeitspolitik in Hamburg Prof. Dr. Johannes Merck Einzelvortrag Erziehungswissenschaft
1 SoSe 17 ProfaLe-Congress 2017 "New International Perspectives on Future Teachers’ Professional Competencies" Prof. Dr. Eva Arnold, Prof. Dr. Gabriele Kaiser, Prof. Dr. Jetta Frost Konferenz/Tagung Erziehungswissenschaft 21.09.2017 ProfaLe-Congress_Welcome speeches Prof. Dr. Eva Arnold, Prof. Dr. Gabriele Kaiser, Prof. Dr. Jetta Frost
WiSe 17/18 1968 - Mythos oder nachhaltige Entwicklung? Erfahrungen auf dem langen Marsch durch die (Wissenschafts-)Institutionen Prof. Dr. Hannelore Faulstich-Wieland Einzelvortrag Erziehungswissenschaft
23 WiSe 16/17 Studienkompass für das Lehramt Primar- und Sekundarstufe I Bianka Wesseloh, Jessica Rother Informations-/Imagevideo Erziehungswissenschaft 01.03.2017 „Ich glaube, für meinen Beruf müsste man mitbringen ..." Bianka Wesseloh, Jessica Rother 10.01.2017 Studienkompass Grundschule – Interview mit Bors K. Bianka Wesseloh, Jessica Rother 10.01.2017 Studienkompass Grundschule – Interview mit Holger S. Bianka Wesseloh, Jessica Rother 10.01.2017 Studienkompass Grundschule – Interview mit Jan K. Bianka Wesseloh, Jessica Rother 10.01.2017 Studienkompass Grundschule – Interview mit Linus L. Bianka Wesseloh, Jessica Rother 10.01.2017 Studienkompass Grundschule – Interview mit Mathias S. Bianka Wesseloh, Jessica Rother 10.01.2017 Studienkompass Grundschule – Interview mit Ruben L. Bianka Wesseloh, Jessica Rother 10.01.2017 Studienkompass Grundschule - Interview mit Steffen G. Bianka Wesseloh, Jessica Rother 10.01.2017 Studienkompass Grundschule - Interview mit Sven L. Bianka Wesseloh, Jessica Rother 10.01.2017 „Mich reizt an dem Beruf Grundschullehrer …“ Bianka Wesseloh, Jessica Rother 10.01.2017 „Mein Arbeitsalltag in der Schule beginnt eigentlich …“ Bianka Wesseloh, Jessica Rother 10.01.2017 „An meiner Arbeit schätze ich, dass ich ….“ Bianka Wesseloh, Jessica Rother 10.01.2017 „Für mich war von vorneherein klar, dass ich …“ Bianka Wesseloh, Jessica Rother 10.01.2017 „Auf die Idee gekommen, Lehramt zu studieren, bin ich schon …“ Bianka Wesseloh, Jessica Rother 10.01.2017 „Ich bin auf die Idee gekommen, Lehramt zu studieren, weil ….“ Bianka Wesseloh, Jessica Rother 10.01.2017 „Ich habe selber zwei Kinder, die sind jetzt…“ Bianka Wesseloh, Jessica Rother 10.01.2017 „Ich würde niemandem raten was er studieren sollte …“ Bianka Wesseloh, Jessica Rother 10.01.2017 „Ich würde nicht ausschließlich jungen Männern raten …“ Bianka Wesseloh, Jessica Rother 10.01.2017 „Ich würde gerade jungen Männern raten ….“ Bianka Wesseloh, Jessica Rother 10.01.2017 „Mein Alltag an der Uni sieht so aus, dass …“ Bianka Wesseloh, Jessica Rother 10.01.2017 „Ich würde sagen, man hat im Studium …" Bianka Wesseloh, Jessica Rother 10.01.2017 „Für das Studium und den Beruf sollte man…“ Bianka Wesseloh, Jessica Rother 10.01.2017 „Für den Beruf des Grundschullehrers sollte man auf jeden Fall …“ Bianka Wesseloh, Jessica Rother
2 WiSe 15/16 Qualitätsoffensive Lehrerbildung Prof. Dr. Eva Arnold, N. N. Einzelvortrag Erziehungswissenschaft 20.04.2016 Einleitung Eva Arnold Prof. Dr. Eva Arnold 29.03.2016 Qualitätsoffensive Lehrerbildung ProfaLe N. N.
8 WiSe 15/16 Medienbildung in der Schule - Institutionalisierte Allgemeinbildung der digitalen Gesellschaft? Prof. Dr. Horst Niesyto, Dr. Julia Gerick, Anja Schwedler et al. Ringvorlesung Erziehungswissenschaft 19.01.2016 Schulische Medienbildung in Baden-Württemberg Prof. Dr. Horst Niesyto 12.01.2016 Der Beitrag der Schule zur Entwicklung Computer- und informationsbezogener Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern (ICILS) Dr. Julia Gerick 05.01.2016 Medienpädagogische Professionalisierung angehender Lehrerinnen und Lehrer Anja Schwedler 15.12.2015 "Bildung im neuen Medium?" - Schulische Medienbildung in Schleswig-Holstein Prof. Dr. Christian Flik 24.11.2015 Der Medienpass Hamburg Ingo Kriebisch 17.11.2015 Der Beitrag des Deutschunterrichts zur Medienbildung Prof. Dr. Matthis Kepser 11.11.2015 Auf dem Weg zur Medienschule - Das Audit in Mecklenburg-Vorpommern Prof. Dr. Roland Rosenstock 20.10.2015 Medienbildung als lebenslanger Bildungsprozess – Welchen Beitrag leistet Schule? Prof. Dr. Rudolf Kammerl
2 WiSe 15/16 Interviews mit den Studierenden N. N. Dokumentation/Podcast Erziehungswissenschaft 23.11.2015 Unsere Outgoings stellen sich vor... N. N. 23.11.2015 Interviews mit den Incomings der Fakultät EW N. N.
WiSe 15/16 Antrittsvorlesungen der Professorinnen Reinmann und Mayrberger Prof. Dr. Gabi Reinmann, Prof. Dr. Kerstin Mayrberger Einzelvortrag Erziehungswissenschaft
1 WiSe 15/16 Arbeitsfelder und Aufgabengebiete der Erwachsenenbildung Prof. Dr. Anke Grotlüschen Lehrveranstaltung Erziehungswissenschaft 14.10.2015 1. Vorlesung vom 13.10.2015 Prof. Dr. Anke Grotlüschen
4 SoSe 15 Religionsdidaktik im Dialog: Ringvorlesung als Beitrag zu einer interreligiös vergleichenden Religionspädagogik Prof. Dr. Thorsten Knauth, Halima Krausen, Dr. Olaf Beuchling et al. Ringvorlesung Erziehungswissenschaft 22.07.2015 Heilige Texte und die politische Dimension des Religionsunterrichts – Evangelische und Islamische Religionspädagogik im Gespräch Prof. Dr. Thorsten Knauth, Halima Krausen 10.06.2015 Der Beitrag des Religionsunterrichts zu religiöser Erziehung und Glaubenspraxis – Judentum und Buddhismus im Gespräch Dr. Olaf Beuchling 20.05.2015 Philosophieren und Theologisieren mit Kindern und Jugendlichen – Philosophie und Theologie im Gespräch Prof. Dr. Barbara Brüning, Prof. Dr. Gordon Mitchell 29.04.2015 Mystik und Spiritualität – Alevitentum und Katholizismus im Gespräch Prof. Dr. Handan Aksünger, Prof. Dr. Christine Büchner
9 WiSe 14/15 Prioritäre Themen der Erziehungswissenschaft Seminar B: Ringvorlesung interkulturelle Bildung Faried Ragab, Özlem Deveci, Dr. Marina Trebbels et al. Ringvorlesung Erziehungswissenschaft 30.01.2015 Interkulturelle Öffnung des Bildungssystems aus Sicht von Lehrkräften mit Migrationsgeschichte – Ziele und Angebote des Netzwerks „Lehrkräfte mit Migrationsgeschichte“ Faried Ragab, Özlem Deveci 26.01.2015 Bildungsaspirationen und Bildungserwartungen von SchülerInnen mit Migrationshintergrund Dr. Marina Trebbels 09.01.2015 Interkulturelle Öffnung von Schulen und Hochschulen Prof. Dr. Yasemin Karakaşoğlu 07.01.2015 Montage as a Methodology of Understanding Teaching Practice: Towards a Phonetic Teacher Education Prof. Mustafa Yunus Eryaman 12.12.2014 Bildungssprachliche Fähigkeiten und Home-Literacy bei Schülerinnen und Schülern mit Migrations- hintergrund Vesna Ilić 03.12.2014 prabilon-R – Sprachliche Entwicklung bilingualer Jugendlicher in longitudinaler Perspektive: Retrospektiv Prof. Dr. Ingrid Gogolin, Irina Usanova 03.12.2014 Mehrsprachigkeit und kognitive Fähigkeit Prof. Greg Poarch 03.12.2014 Researching Language Acquisition with the Tool Iteo Prof. Claudine Kirsch 10.11.2014 Mehrsprachigkeit und interkulturelle Bildung/ Eine Einführung Prof. Dr. Drorit Lengyel
11 WiSe 13/14 Bildung und Gerechtigkeit Prof. Dr. Dr. h.c. Dieter Lenzen, Prof. Dr. Markus Rieger-Ladich, Prof. Dr. Peter Euler et al. Ringvorlesung Erziehungswissenschaft 27.01.2014 Bildung und Gerechtigkeit: Herwig Blankertz (1927-1983) Prof. Dr. Dr. h.c. Dieter Lenzen 20.01.2014 Bildung und Gerechtigkeit: Pierre Bourdieu (1930-2002) Prof. Dr. Markus Rieger-Ladich 13.01.2014 Bildung und Gerechtigkeit: Heinz-Joachim Heydorn (1916-1974) Prof. Dr. Peter Euler 06.01.2014 Bildung und Gerechtigkeit: Anna Siemsen (1882-1952) Prof. Dr. Christine Mayer 09.12.2013 Bildung und Gerechtigkeit: Eduard Heimann (1889-1967) Prof. Dr. Helmut Richter 02.12.2013 Bildung und Gerechtigkeit: Alice Salomon (1872-1948) Prof. Dr. Carola Kuhlmann 25.11.2013 Bildung und Gerechtigkeit: Martha Muchow (1892-1933) Prof. Dr. Hannelore Faulstich-Wieland 11.11.2013 Bildung und Gerechtigkeit: Klara Zetkin (1857-1933) Prof. Dr. Ingrid Lohmann 04.11.2013 Bildung und Gerechtigkeit: Helene Lange (1848-1930) Prof. Dr. Marianne Horstkemper 28.10.2013 Bildung und Gerechtigkeit: Wilhelm Weitling (1808-1871) Prof. Dr. Peter Faulstich 21.10.2013 Bildung und Gerechtigkeit: Überblick Prof. Dr. Hannelore Faulstich-Wieland
10 WiSe 13/14 Interkulturelle Bildung Prof. Dr. Werner Schiffauer, Hans-Jürgen Krumm, Prof. Dr. Wolfram Weiße et al. Ringvorlesung Erziehungswissenschaft 21.01.2014 Interkulturelle Bildung: Postsäkulare Gehversuche. Moscheegemeinden und Schulen im Gespräch. Ein Experiment. Prof. Dr. Werner Schiffauer 14.01.2014 Interkulturelle Bildung: Mehrsprachigkeit in sprachenpolitischer und sprachendidaktischer Perspektive Hans-Jürgen Krumm 17.12.2013 Interkulturelle Bildung: Die Haltung Jugendlicher in Europa zu religiöser und kultureller Heterogenität Prof. Dr. Wolfram Weiße 10.12.2013 Interkulturelle Bildung und Erziehung - vom Spezialfall zur Regel Prof. Dr. Marianne Krüger-Potratz 19.11.2013 Interkulturelle Bildung: Wie "inklusiv" ist die Schule mit Migrationshintergrung? Prof. Dr. Joachim Schroeder 12.11.2013 Interkulturelle Bildung: Wandel der Forschungsfragen in der interkulturellen Bildung Prof. Dr. Ingrid Gogolin 05.11.2013 Interkulturelle Bildung: Umgang mit Mehrsprachigkeit im österreichischen Bildungssystem Inci Dirim 29.10.2013 Interkulturelle Bildung: Unterricht der Herkunftsprachen Prof. Dr. Hans H. Reich 22.10.2013 Interkulturelle Bildung: Zum Stand der curricularen Entwicklug im Bereich interkultureller Bildung im Spiegel aktueller Ausbildungsangebote an deutschen Hochschulen Prof. Dr. Hans-Joachim Roth, Tim Wolfgarten 15.08.2013 Interkulturelle Bildung: Umgang mit Heterogenität als Thema der Lehrerbildung. Einführung in die Ringvorlesung "Interkulturelle Bildung" Prof. Dr. Ursula Neumann
7 SoSe 13 Ringvorlesung Medien und Bildung: Die medialisierte Gesellschaft? Prof. Dr. Ingrid Lohmann, Stephan Münte-Goussar, Dr. Joachim Wedekind et al. Ringvorlesung Erziehungswissenschaft 02.07.2013 Ringvorlesung Medien und Bildung: Die medialisierte Gesellschaft? Prof. Dr. Ingrid Lohmann 25.06.2013 Ringvorlesung Medien und Bildung: Die medialisierte Gesellschaft? Stephan Münte-Goussar 18.06.2013 Ringvorlesung Medien und Bildung: Die medialisierte Gesellschaft? Dr. Joachim Wedekind 14.05.2013 Ringvorlesung Medien und Bildung: Die medialisierte Gesellschaft? Stefan Schulz 30.04.2013 Ringvorlesung Medien und Bildung: Die medialisierte Gesellschaft? Dr. Hans-Ulrich Wagner 23.04.2013 Ringvorlesung Medien und Bildung: Die medialisierte Gesellschaft? Prof. Dr. Alexander Unger 16.04.2013 »Medien und kultureller Wandel – medienkulturhistorische Perspektive auf gesellschaftliche Umbrüche« Christina Schwalbe
1 WiSe 12/13 Das deutsche Schulsystem: Umbrüche, Stagnationen, Herausforderungen Prof. Dr. Klaus-Jürgen Tillmann Konferenz/Tagung Erziehungswissenschaft 22.03.2013 »Neue Lernkulturen« – Schlagwort oder Handlungsperspektive? Prof. Dr. Klaus-Jürgen Tillmann
10 WiSe 12/13 Ringvorlesung Medien & Bildung Daniel Röhe, Niels Brüggen, Dr. Carsten Brosda et al. Ringvorlesung Erziehungswissenschaft 29.01.2013 »Von der Schulhomepage zum Schulblog« Daniel Röhe 22.01.2013 »… und alle so: Yeaahh!! – Pädagogische Nutzung partizipativer Medien und Partizipationsmöglichkeiten Jugendlicher« Niels Brüggen 15.01.2013 »Medienbildung als gesellschaftliche Aufgabe« Dr. Carsten Brosda 18.12.2012 »Das Handy im Bildungsbereich« Daniel Seitz 11.12.2012 Wissensgesellschaft als Utopie der Moderne - eine moderne Utopie? Prof. Dr. Rudolf Kammerl 04.12.2012 »Kontrollverlust für Schule und Lehrer durch digitale Medien« Jöran Muuß-Merholz 27.11.2012 Ringvorlesung Medien & Bildung Prof. Dr. Kerstin Mayrberger 20.11.2012 »Das Projekt Paducation – Mobiles Lernen an der Schule« Ingo Kriebisch, Christian Lenz 13.11.2012 »Open Educational Ressources« Felix Schaumburg 06.11.2012 Ringvorlesung Medien & Bildung Lisa Rosa
2 SoSe 12 Ringvorlesung: Text und Bild - Bild und Text: Bilderbücher im Deutschunterricht: lesen, verstehen, lernen Gudrun Stenzel, Christoph Jantzen Ringvorlesung Erziehungswissenschaft 07.06.2012 Große lesen für Kleine! Gudrun Stenzel 26.04.2012 Märchenbilderbücher als Vorbild für Interpretationsvielfalt Christoph Jantzen
2 SoSe 11 Informationsfilme Bibliothek Hamburg N. N. Lehrveranstaltung Erziehungswissenschaft 15.09.2011 SUB Hamburg - Wo finde ich was? N. N. 15.09.2011 Martha-Muchow-Bibliothek - Wo finde ich was? N. N.
5 WiSe 10/11 MA Vorlesung: Ringvorlesung Erwachsenbildung: Schon wieder Lernen? Gerechtigkeit und lebensentfaltende Bildung. Prof. Dr. Peter Faulstich, Prof. Dr. Klaus Meisel, Prof. Dr. Helmut Bremer et al. Lehrveranstaltung Erziehungswissenschaft 31.01.2011 Lob des Lernens Prof. Dr. Peter Faulstich 17.01.2011 Partizipationsförderung durch Weiterbildung im kommunalen System des lebenslangen Lernens Prof. Dr. Klaus Meisel 13.12.2010 Weiterbildung der über 45jährigen unter Aspekten des demographischen Wandels Prof. Dr. Peter Faulstich 29.11.2010 Soziale Milieus und politische Bildung. Prof. Dr. Helmut Bremer 08.11.2010 Der politische Mensch Prof. Dr. Oskar Negt
8 SoSe 10 Schöne neue Bildung? Konferenz zur kritischen Reflexion der gegenwärtigen Hochschulgestaltung und zur Entwicklung emanzipatorischer Alternativen. Plinio Prado, Prof. Dr. Jan Masschelein, Klemens Himpele et al. Konferenz/Tagung Erziehungswissenschaft 17.06.2010 Das Prinzip Universität als unbedingtes Recht auf Kritik Plinio Prado 17.06.2010 Jenseits der Exzellenz - Die Universität als Veröffentlichungs- und Versammlungsdispositiv Prof. Dr. Jan Masschelein 16.06.2010 Widersprüche des Bologna-Prozesses bei der Neuorganisation von Wissensvermittlung mit Blick auf den Arbeitsmarkt Klemens Himpele 16.06.2010 Zehn Thesen zum Funktionswandel der Universität Prof. Dr. Ingrid Lohmann 16.06.2010 Mehr und bessere Bildung durch Markt und Wettbewerb? Thesen zur politischen Ökonomie der aktuellen Bildungsdebatte Prof. Dr. Ralf Ptak 16.06.2010 Begrüßungsworte Prof. Dr. Karl Dieter Schuck 16.06.2010 Begrüßungsworte Prof. Dr. Karl-Josef Pazzini 16.06.2010 Begrüßungsworte und Organisation N. N.
5 SoSe 10 Längeres gemeinsames Lernen in der sechsjährigen Primarschule. Argumente aus der Erziehungswissenschaft. N. N., Prof. Dr. Jürgen Oelkers, Prof. Dr. Hans-Christopher Koller et al. Konferenz/Tagung Erziehungswissenschaft 21.04.2010 Abschlussdiskussion N. N. 21.04.2010 Die sechsjährige Primarschule in der Schweiz. Konzepte und Befunde. Prof. Dr. Jürgen Oelkers, Prof. Dr. Hans-Christopher Koller 21.04.2010 Abendeinleitung N. N. 21.04.2010 Der Übergang nach der Grundschule aus Sicht der empirischen Bildungsforschung Prof. Dr. Klaus-Jürgen Tillmann 21.04.2010 Die sechsjährige Primarstufe als Kernstück der Hamburger Schulreform Prof. Dr. Reiner Lehberger
14 SoSe 09 Ringvorlesung "Medien und Bildung": Kontrolle und Selbstkontrolle in Bildungsprozessen Dr. Tanja Carstensen, Johannes M. Hedinger, Theresa Riess et al. Lehrveranstaltung Erziehungswissenschaft 14.07.2009 Das Internet als Effekt diskursiver Bedeutungskämpfe Dr. Tanja Carstensen 07.07.2009 BEAUTY IS THE NEW PUNK. Kontrolle und Kontrollverlust im Zeitalter der Postironie. Johannes M. Hedinger, Theresa Riess 30.06.2009 Maschinen des Wissens und Maschinen der Kontrolle. Welche Rolle spielt Google in der Bildung? Theo Röhle 23.06.2009 Rechtsfragen im Web - Urheberrecht, Persönlichkeits- und Datenschutz im Internet und Web 2.0 Dr. Till Kreutzer 16.06.2009 MeinProf.de - Chancen und Grenzen öffentlicher Lehrevaluation Thomas Metschke 09.06.2009 Forschendes Lernen und wissenschaftliches Prüfen: Die potenzielle und faktische Rolle der digitalen Medien Prof. Dr. Gabi Reinmann 26.05.2009 Forschen und Lehren in der Öffentlichkeit Prof. Dr. Christian Spannagel 19.05.2009 Das Paradox des Partizipativen - Social Software in Bildungsprozessen Christina Schwalbe 12.05.2009 Die CommSy-Philosophie: Ein Pfad im Dschungel einer Open-Source-Entwicklung Dr. Iver Jackewitz, Dr. Matthias Finck 05.05.2009 Hybride Subjekte im Netz: Selbst- und Machttechnologien auf sozialen Netzwerkseiten Dr. Ramón Reichert 28.04.2009 Du bist doch schon süchtig! - Wenn die Kinder aus der Perspektive der Eltern die Kontrolle über ihre Mediennutzung verlieren: Kontrollzuschreibungen im Kontext medialer Transformation Prof. Dr. Rudolf Kammerl 21.04.2009 (e)Portfolio: Ökonomisierung des Selbst und Technik der Selbstsorge / Ringvorlesung "Medien und Bildung": Kontrolle und Selbstkontrolle in Bildungsprozessen Stephan Münte-Goussar 14.04.2009 Weniger vom Lehrer, mehr vom Schüler - neue Bildungsansätze zwischen soft surveillance”, Selbstverantwortung und Emanzipation Dr. Nils Zurawski 07.04.2009 Bildung, Visualität, Subjektivierung - Sichtbarkeiten und Selbstverhältnisse im partizipativen Web Dr. Benjamin Jörissen