Video Catalog

 
  • 18.11.2016
    Auf dem Weg zur digitalen Hochschule – Unterstützung durch anpassungsfähige Campusmanagementsysteme
  • 18.11.2016
    IT-Governance & CIO-Strukturen an Hochschulen in der CIO-Studie 2016 – Was bedeutet eine gute IT-Prozessdokumentation?
  • 18.11.2016
    Vorstellung der hochschulübergreifenden ZKI- Prozesslandkarte Campus Management – Konzeption und Anwendungsfelder
  • 18.11.2016
    Swiss Education Group – Umstieg vom eigenentwickelten zum Hersteller-basierten Campus-Management-System
  • 17.11.2016
    "Hamburg Open Archive" – Hamburgs Weg zu einer Open-Access-Strategie
  • 17.11.2016
    Die Open-Access-Strategie für das Land Berlin
  • 17.11.2016
    Entstehungsgeschichte, Ausgestaltung und Umsetzung – Die Open-Access-Strategie des Landes Schleswig-Holstein im Überblick
  • 17.11.2016
    Dezentrale mittelfristige Finanzplanung von Haushalts- und Drittmitteln in den Bereichen Personal-, Sachmittel und Investitionen
  • 17.11.2016
    Cloud-Angebote und hybride Architektur für die Hochschule der Zukunft – am Beispiel der Charité
  • 17.11.2016
    No Governance – no Cloud!
  • 18.11.2016
    Möge der MOOC mit Euch sein – Viel zu lernen wir noch haben
  • 18.11.2016
    360-Grad, VR und Social Video Learning – mehr als nur eine Frage der Perspektive
  • 18.11.2016
    Learning Analytics oder wenn Big Data das Lernverhalten steuert
  • 18.11.2016
    Wie misst man den Einsatz von OER und deren Wirkung? Erste Ideen aus der Arbeit in einer neuen internationalen Arbeitsgruppe zu einem globalen Monitoringsystem
  • 18.11.2016
    Open Education im Spiegel internationaler Entwicklungen
  • 18.11.2016
    Innovation lehren – neue Lernräume und Werkzeuge in den Hochschulen rund um Making
  • 17.11.2016
    Innovative Lehrformate für die Ausbildung zum Wissensarbeiter – am Beispiel des Studiengangs Onlinekommunikation der Hochschule Darmstadt
  • 17.11.2016
    Kollaboration auf dem Weg zum Campus von morgen
  • 17.11.2016
    "Wie souverän ist die Lehrkanzel?" Erwartungen an zukünftige Lehrformate
  • 17.11.2016
    Curriculum 4.0 – Chancen und Grenzen digitaler Transformation von Studiengängen
  • 17.11.2016
    Die Kunst der guten Zusammenarbeit – Produktive Wissensarbeit mit digitalen Werkzeugen
  • 17.11.2016
    Soziale Arbeit online studieren? Potenziale & Herausforderungen für die Wissensarbeit im sozialen Sektor
  • 21.11.2014
    Zukünftige rechtskonforme Nutzung von E-Medien in der Lehre – ein Werkstattbericht zum Pilotprojekt §52a UrhG an der Universität Osnabrück
  • 21.11.2014
    Rechtsfragen und Qualitätssicherung bei OER – Zwei Mythen über Open Educational Resources
  • 21.11.2014
    Skills, Bildung und das Internet: auf der Suche nach einem (zahlenden?) Publikum
  • 21.11.2014
    Finanzierung von OER und digitalen Inhalten – Herausforderungen, Geschäftsmodelle und Lösungsalternativen
  • 21.11.2014
    MOOCs and beyond: Strategische Implementierung offener Lernformate an der FH Lübeck
  • 21.11.2014
    Game-based Learning – Educators 2.0?
  • 21.11.2014
    Digitale Gesellschaft/Digitale Bildung trifft analoge Hochschule
  • 20.11.2014
    Kaltura und die Digital Revolution: der Wert der Videoausbildung in den deutschen Hochschulen
  • 20.11.2014
    Potentiale von 3D-Konstruktion und 3D-Druck für die Experimentelle Archäologie
  • 20.11.2014
    Learning Analytics – aktuelle Entwicklungen im datengetriebenen eLearning
  • 20.11.2014
    Domänenspezifische Kompetenzmessung mit eAssessment
  • 20.11.2014
    Das Inverted Classroom Model als ein strategischer Baustein für die Entwicklung innovativer zielgruppenorientierter Lehr-/Lernszenarien
  • 20.11.2014
    Multimodale Wissensdienste – Handlungsorientiertes Arbeiten und Lernen in verschiedenen Anwendungsfeldern
  • 23.11.2012
    "Studentische Projekte fördern": Bekanntgabe der Förderungen 2012
  • 23.11.2012
    Vorstellung der Projektsäule "Begleitforschung und Evaluation" des Universitätskollegs
  • 23.11.2012
    Vorstellung der Projektsäule "Wissen erweitern" des Universitätskollegs
  • 23.11.2012
    Vorstellung der Projektsäule "Übergänge gestalten" des Universitätskollegs
  • 23.11.2012
    Vorstellung der Projektsäule "Schulprojekte" des Universitätskollegs
  • 23.11.2012
    Vorstellung der Projektsäule "Eigenes Wissen einschätzen" des Universitätskollegs
  • 23.11.2012
    Vorstellung der Projektsäule "StudienanfängerInnen begleiten" des Universitätskollegs
  • 23.11.2012
    Vorstellung der Projektsäule "Studieren lernen" des Universitätskollegs
  • 22.11.2012
    Studienreform: Bildung statt Bachelor Bolognese
  • 22.11.2012
    Entwicklung von zielgruppenorientierten Informations- und Beratungsangeboten im CampusCenter der Universität Hamburg
  • 22.11.2012
    Was passiert hinter dieser Tür? Die Psychologische Beratung der Universität Hamburg
  • 22.11.2012
    Anreizsysteme zur Qualitätsentwicklung der Hochschullehre – Neue Perspektiven der Lehr- und Hochschulentwicklung
  • 22.11.2012
    Ergebnisse der Studieneingangsbefragung: Der Weg an die Universität Hamburg und erste Einschätzungen zum Studium
  • 22.11.2012
    Projekt "Lehrqualität berufen und fördern"
  • 23.11.2012
    Campus Management und BPM: Neue Entwicklungen und Trends
  • 23.11.2012
    Synergien durch Auslagerung? Clouds als Alternative zur Unterstützung des wissenschaftlichen Arbeitens
  • 23.11.2012
    Kooperative Cloud-Services für die Wissenschaft
  • 23.11.2012
    Forschungsinformationssysteme (FIS): Den gesamten Forschungsprozess im Blick
  • 23.11.2012
    Nutzbarkeit und Aussagekraft von Forschungsinformationen
  • 23.11.2012
    Das FACTScience Forschungsinformationssystem an der Charité
  • 22.11.2012
    Prozessbasierte Einführung von Campus-Management-Systemen – Herausforderungen & Erfolgsfaktoren
  • 22.11.2012
    "Friss oder stirb?" Kann man ein Campus- Management-System als Individuallösung in Time, Budget und Quality einführen? – Ein Projektbericht am Beispiel des "Kernsystems Lehre" der Universität Bern
  • 22.11.2012
    Lehr- und Raumplanung mit CLX.Evento – vom Projekt zum Betrieb
  • 22.11.2012
    Szenario 2020: Faktoren der Veränderung der IuK-Strukturen in Hochschulen
  • 22.11.2012
    Einführung von PAUL als Campus-Management-System an der Universität Paderborn: Zwischen lehrbuchhafter Planung und widerspenstiger Realität!
  • 22.11.2012
    Entwicklungsstrategien von IT-Services an Hochschulen
  • 25.11.2011
    Hochschulübergreifendes Prüfungsmanagement
  • 25.11.2011
    Welche IT passt zu meiner Hochschule? Auswahl und Einführung von Campus-Management-Systemen – ein prozessgetriebenes Vorgehen
  • 25.11.2011
    Campus Card 2.0 - Multifunktionale Smartcard Systeme im universitären Umfeld
  • 25.11.2011
    Anspruch und Wirklichkeit über die IuK-Versorgung von Hochschulen
  • 25.11.2011
    Identitätsmanagement – Anforderungen, Herausforderungen und Nutzen
  • 25.11.2011
    Leistungserfassung und leistungsorientierte Mittelverteilung (LOM) in Forschung und Lehre
  • 25.11.2011
    Integriertes Informationsmanagement und Dienste-Föderation: Zwischen Zukunftsvision und Anforderungen der Gegenwart
  • 24.11.2011
    SAP für die deutschen Hochschulen – Student Lifecycle Management (SLCM)
  • 24.11.2011
    ITSM in Hochschulen – Chancen zur IT-Strategie- und Change-Entwicklung
  • 24.11.2011
    Prozessgestaltung im Kontext von Campus Management - erst die Prozesse und dann die IT?!
  • 24.11.2011
    Softwareeinführung als Motor für Organisations- und Prozessentwicklung
  • 24.11.2011
    Studierbarkeit verpflichtet – Lehr- und Raumplanung an der Freien Universität Berlin. Ein Erfahrungsbericht von Beteiligten
  • 24.11.2011
    Prozessmanagement als Motor für Entwicklung und Innovation
  • 19.11.2010
    Self-Assessment & Reflexives Lernen auf Basis des focawa Portfolio-Konzeptes
  • 19.11.2010
    Einführung und Etablierung von eAssessment – der Ansatz der Uni Hamburg und hochschulübergreifende Konzepte für den Standort
  • 19.11.2010
    eKlausuren in der Praxis – Erwartungen und Erfahrungen
  • 19.11.2010
    OpenCourseWare und Facebook MBA: Modelle für Life Long Learning?
  • 19.11.2010
    oncampus: Geschäftsmodell und länderübergreifende Kooperationen
  • 19.11.2010
    Was haben Life Long Learning und eLearning miteinander zu tun?
  • 18.11.2010
    Hochschulübergreifende Kooperationen bei eLearning Kursen und Services in NRW
  • 18.11.2010
    Formen hochschulübergreifender Zusammenarbeit im eLearning
  • 18.11.2010
    Inhalte austauschen, Hochschulen vernetzen, Menschen verbinden – Didaktische Konzepte und deren pragmatische Umsetzung in edu- sharing
  • 18.11.2010
    Lehrinhalte im Prepaid-Abonnement kaufen? Modelle und Ansätze von Content Sharing
  • 18.11.2010
    3D-Visualisierung in Forschung und Lehre – Anwendungsreife Methoden der Virtuellen Realität
  • 18.11.2010
    Eher mobil oder doch lieber in 3D? Welche Chancen sich für das Lehren und Lernen durch Innovationstechnologien ergeben werden
  • 18.11.2010
    Neue Medien braucht das Land!
  • 19.11.2010
    Datenschutz beim eLearning an Hochschulen
  • 19.11.2010
    Policy für ein integriertes Informationsmanagement auf der Basis von Open Source, Open Content und Open Access
  • 19.11.2010
    Hochschulübergreifender Datenschutz am Standort Hamburg – Von Compliance- Anforderungen bis zum Organisationsmodell
  • 19.11.2010
    Über den Wolken – Organisationsentwicklung und Kooperation
  • 19.11.2010
    Welcome to Science Apps!
  • 18.11.2010
    Strategie oder Zufall? Wie Hochschulen Podcasts zu Marketingzwecken nutzen
  • 18.11.2010
    Planen Sie Ihr Campus Management Evaluations-Projekt erfolgreich?
  • 18.11.2010
    Die Stabsstelle "Projekte & Prozesse" am RRZE
  • 18.11.2010
    Kooperation zwischen Hochschulrechenzentren. Ein Weg aus der Ressourcenfalle? Management- und Informationssysteme
  • 18.11.2010
    IT-Governance, Business-IT-Alignment, etc. – betrifft das die Hochschul-IT?
  • 18.11.2010
    Perspektiven von Hochschul-IT- Einrichtungen im Zeitalter von SaaS
  • 27.11.2009
    Königsweg oder Sackgasse? ePortfolios für das forschende Lernen
  • 26.11.2009
    Vom „Hey Joe“-Prinzip zur Service-Vereinbarung – neue Konzepte für die IT-Wertschöpfungskette in Forschung und Lehre
  • 26.11.2009
    Informationsmanagement an Hochschulen - 
Doch ein Kampf gegen Windmühlen?
  • 26.11.2009
    Die Rolle von eLearning in der Bildungspolitik - Die leise Transformation des tertiären Bildungswesens
  • 26.11.2009
    Podiumsdiskussion "Bologna 2010: IT als Ursache oder Wirkung von Hochschulentwicklung"