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WiSe 18/19

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14 WiSe 18/19 Campus Innovation 2018 - Jahrestagung Universitätskolleg Prof. Dr. Norbert Ritter, Manuela Kenter, Christian Kreitschmann et al. Konferenz/Tagung Campus Innovation und Konferenztag Digitalisierung von Lehren und Lernen 22.11.2018 Anmoderation Jahrestagung UK QPL Prof. Dr. Norbert Ritter 22.11.2018 Gute Lehre leicht gemacht?! Innovationen fördern Manuela Kenter, Christian Kreitschmann, Theresa Wegner 22.11.2018 Podiumsdiskussion Prof. Dr. Norbert Ritter, Dr. Claudia Schmitt, Dr. Jonas Lilienthal et al. 22.11.2018 Impulsvortrag: Diversität als Chance Prof. Dr. Norbert Ritter, Antje Newig, Mirjam Braßler et al. 22.11.2018 Kurse Rechtswissenschaft Philipp I. Lee 22.11.2018 Kurse RRZ: Kompetenzziel: Visuelle Wissenschaftskommunikation Julia Pawlowski 22.11.2018 Schreibzentrum Kurse Englisch, Französisch Lukas Musumeci, Valérie Le Vot 22.11.2018 Naturwissenschaftliche Crashkurse für Studierende der Medizin und Zahnmedizin Sophie Eisenbarth, Anke Johnsen 22.11.2018 Kurse MIN: Studier- und Medienkompetenz Online Matthias Otto 22.11.2018 Kurse BWL: Vorkurs Mathematik Dr. Arne Johannssen 23.11.2018 OSA - Die agile Entwicklung: Inkrementell und iterativ zum Online-Self-Assessment Toni B. Gunner 23.11.2018 OSA - Die fremdsprachendidaktische Perspektive: Zweck, Zielgruppe und Inhalt des DaF-Checks Dr. Nils Bernstein 23.11.2018 OSA - Die Nutzerperspektive: Erwartungen und Erfahrungen mit dem DaF-Check Ketevani Vardidze 23.11.2018 Studentische Partizipation in nachhaltiger Lehre Lara Fricke, Kathrin Gogolin, Janina Hemerka et al.
8 WiSe 18/19 Campus Innovation 2018 - Keynotes Staatsrätin Dr. Eva Gümbel, Prof. Dr. Susanne Rupp, Prof. Dr. Petra Grell et al. Konferenz/Tagung Campus Innovation und Konferenztag Digitalisierung von Lehren und Lernen 22.11.2018 Grußwort Staatsrätin Dr. Eva Gümbel 22.11.2018 Eröffnung durch die Veranstalter Prof. Dr. Susanne Rupp 22.11.2018 Digitale Assistenzsysteme in der Hochschullehre. Bildungstheoretische Perspektiven Prof. Dr. Petra Grell 22.11.2018 Wie wir die digitalen Pioniere von morgen ausbilden Thomas Bachem 22.11.2018 Eröffnung durch die Veranstalter Teil 2 Prof. Dr. Axel Horstmann, Dr. Marc Göcks 22.11.2018 Podiumsgespräch: "Wie frei ist das Studium? Das Ideal der Selbstbestimmung zwischen Anwesenheitspflicht und Digitalisierungsrückstand" Dr. Andreas Keller, Jan-Martin Wiarda, Prof. Dr. Marianne Merkt et al. 23.11.2018 Studierende von heute und morgen – Die "Generation Internet" zwischen Selbst- und Fremdbestimmtheit? Joanna Schmölz 23.11.2018 Digitalisierung und Ethik: Neue Anforderungen im Zeitalter von Künstlicher Intelligenz und Big Data Prof. Dr. phil. Ingrid Schneider
11 WiSe 18/19 Campus Innovation 2018 - eCampus Prof. Dr. Hannes Hartenstein, Prof. Dr. Gunnar Auth, Kai Dornseiff et al. Konferenz/Tagung Campus Innovation und Konferenztag Digitalisierung von Lehren und Lernen 22.11.2018 Gedanken zu einer "Digitalisierungsgovernance" Prof. Dr. Hannes Hartenstein 22.11.2018 Von ITIL4 bis SIAM – Aktuelle Entwicklungen bei Standards & Frameworks für IT-Management Prof. Dr. Gunnar Auth 22.11.2018 eRechnung für Hochschulen Kai Dornseiff 22.11.2018 Campus Management im digitalen Hochschulökosystem: auch ein Organisationsproblem Prof. Dr. Peer Pasternack 22.11.2018 Digitale Signatur von Bescheiden Tobias Irlinger, Torsten Fürbringer 22.11.2018 Provisioning and Verifying Diplomas through the KU Leuven Student Self‐Service & SAP Blockchain Services Ellen Lerouge, Rob Jonkers 23.11.2018 Forschungsdatenmanagement – neuer Hype oder neue Aufgabe für die Hochschulen? Prof. Dr. Gerhard Schneider 23.11.2018 Blockchain(s) for Education: Nachhaltiger Trend oder Eintagsfliege? Hans Pongratz 23.11.2018 Enterprise Architecture und IT Service Management im Hochschulumfeld Prof. Dr. Andreas Hartmann 23.11.2018 DMS – Eine iterative Einführung Prof. Dr. Torsten Eymann, Thomas Schoberth 23.11.2018 Vom eCampus zum SmartCampus Dr. Wolfgang Radenbach
13 WiSe 18/19 Campus Innovation 2018 - eLearning Prof. Dr. Mirco Imlau, Dr.-Ing. Matthias Neges, Dr. Valerie Stehling et al. Konferenz/Tagung Campus Innovation und Konferenztag Digitalisierung von Lehren und Lernen 22.11.2018 MAKE! Holographie Prof. Dr. Mirco Imlau 22.11.2018 Ist Augmented Reality bereit für die Anwendung? – Eingrenzung und Stand der Technik Dr.-Ing. Matthias Neges 22.11.2018 Mixed Reality – vorübergehender Trend oder nachhaltiges Instrument für die Lehre? Dr. Valerie Stehling, Dr. Daniela Janßen 22.11.2018 Künstlich, intelligent und effektiv – Hochschuldidaktische Chancen der Digitalisierung Prof. Dr. Heinz-Werner Wollersheim 22.11.2018 MyMi.mobile – adaptives individualisiertes Lernen in der Mikroskopischen Anatomie Prof. Dr. Stefan Britsch 22.11.2018 Intelligente Unterstützung für Kleingruppenarbeit in der online-gestützten Hochschullehre – Das Projekt IKARion Prof. Dr. Monique Janneck 23.11.2018 Hochschulzugang für Geflüchtete – was können digitale Angebote beitragen? Prof. Dr. Patricia Arnold 23.11.2018 Digital ist immer – Gestaltung hybrider Lernräume Prof. Dr. Christian Kohls 23.11.2018 eLITE+DP – E-Assessment-Archivierung an der Universität Trier Daniel Röder 23.11.2018 Warum Blockchains für einzelne Hochschulen keinen Sinn machen, die Zukunft aber im Netzwerk liegt Andreas Wittke 23.11.2018 Digitale Transformation in der Hochschulbildung – Potenziale eines digitalen Ökosystems? Prof. Dr. Sabine Seufert 23.11.2018 So meistern Vordenker/innen die digitale Transformation Jacqueline Gasser-Beck, Bas Ten Holter 23.11.2018 Hamburg Open Online University: Von der Konzeption zum Design Prof. Dr. Sönke Knutzen, Dodo Schielein
4 WiSe 18/19 Dies Academicus 2018 - Transformation unserer Welt: Forschendes Lernen und nachhaltige Entwicklung Prof. Dr. Susanne Rupp, Prof. Dr. Gabi Reinmann, Prof. Dr. Alexander Bassen et al. Konferenz/Tagung Allgemeine universitäre Veranstaltungen 07.11.2018 Begrüßung Prof. Dr. Susanne Rupp 07.11.2018 Forschendes Lernen. Fünf Fragen, viele Antworten, einige Widersprüche Prof. Dr. Gabi Reinmann 07.11.2018 Sustainable Development Goals (SDGs) an Hochschulen Prof. Dr. Alexander Bassen, Dr. Claudia Schmitt 07.11.2018 Podiumsdiskussion: „Menschen, Planet, Wohlstand und Frieden – Unteilbar!“ Die Universität im Spannungsfeld zwischen Bildungsanspruch, Nachhaltigkeit und Forschungsexzellenz Prof. Dr. Tade Tramm, Dr. Martin Hecht, Dr. Marc Hinzelin et al.
WiSe 18/19 High performance computing for weather and climate: Learning how to forget Oliver Fuhrer Ringvorlesung Geowissenschaften
1 WiSe 18/19 MCAS Annual Lectures Julie R. Klein Ringvorlesung Philosophie 30.10.2018 Scepticism in Spinoza and the Project of Critique Julie R. Klein
WiSe 18/19 Kernpraktikum Dr. Britta Schmidt Informations-/Imagevideo Erziehungswissenschaft
8 WiSe 18/19 Tagung "In and out of Care" Prof. Dr. Christian Schrapper, Prof. Dr. Holger Ziegler, Dr. Katharina Mangold et al. Konferenz/Tagung Erziehungswissenschaft 12.10.2018 Bericht aus der Enquete-Kommission: Kinderschutz und Kinderrechte weiter stärken Prof. Dr. Christian Schrapper 12.10.2018 Entstehungszusammenhänge von Abbrüchen in den stationären Erziehungshilfen Prof. Dr. Holger Ziegler 12.10.2018 Leaving Care - Verselbstständigungswahn oder Ermöglichung von Selbstständigkeit? Dr. Katharina Mangold 13.10.2018 Kontrolle und Disziplinierung in der stationären Heimerziehung Jun. Prof. Dr. Zoe Clark 13.10.2018 Verlaufsperspektiven junger Menschen in der geschlossenen Unterbringung Prof. Dr. Nina Oelkers, Annika Gassmöller 13.10.2018 Kinderrechte ins Grundgesetz? Zur Relevanz für Kinder und Jugendliche in der Heimerziehung Dr. Thomas Meysen 13.10.2018 Straßenjugendliche in Deutschland: Problemlagen und innovative Sozialarbeit Sarah Beierle 13.10.2018 Essen: Stationäre Unterbringung in der eigenen Wohnung. Ein Vorbild für Hamburg? Peter Heemann
2 WiSe 18/19 Varieties of Relevance Hannes Leitgeb, Gerhard Schurz Konferenz/Tagung Philosophie 12.10.2018 Relevance: Semantics, Logic, and the Logic of Belief Hannes Leitgeb 12.10.2018 Relevance in the Theory of Confirmation Gerhard Schurz

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