Lecture2Go      Catalog       Universität Hamburg

Video Catalog

 
  • 09.03.2012
    Der Mehrwert von Vorlesungsaufzeichnungen – Ergebnisse eines dreiteiligen Mixed- Methods-Evaluationskonzeptes
  • 09.03.2012
    Evaluation von eLectures der Goethe-Universität Frankfurt am Main
  • 09.03.2012
    eLectures zur Aktivierung von Studierenden. Quizzes, Verschlagwortung durch Studierende, Foren und Blogs sowie Video-Hyperlinks
  • 09.03.2012
    Lecture Recording an der Universität Hamburg von A bis Z Randbedingungen, Anforderungen, der Lecture2Go-Workflow (Aufzeichnung, Postprocessing, Distribution), Herausforderungen, Zusammenfassung, Pers
  • 09.03.2012
    Einsatz mobiler Aufzeichnungssysteme an der TU Darmstadt
  • 21.01.2012
    Rétrospective d´un peuple errant: enfances tsiganes oppressées par le Holocauste Clôture du colloque
  • 21.01.2012
    << L´enfant des camps >> comme figure paradimatique radicale de la vulnérabilité
  • 21.01.2012
    Ne te retourne pas - Récits d´enfants juifs persécutés en France
  • 20.01.2012
    La résistance en paroles - Témoignages clandestins du camp de Buchenwald (1942 - 1945)
  • 20.01.2012
    Fort-da. Le trauma, le jeu et la lttér-ature, Teil II
  • 20.01.2012
    Fort-da. Le trauma, le jeu et la lttér-ature, Teil I
  • 20.01.2012
    Le souvenir en devenir. La position de lénfant, stratégie d´actualisation dans les récits lazaréens de Jean Cayrol
  • 20.01.2012
    Les voix et les figures de l´enfance - Quelles représentations dans la fiction sur le génocide des Tutsis?
  • 20.01.2012
    Témoignages d´enfants Tutsi: mémoires singuliéres, paroles transversales, (re-) construction collective
  • 20.01.2012
    Quel est le sens de la parole de l´enfant sur un génocide?
  • 20.01.2012
    L`Aîné des orphelins de Tierno Monénembo et la mémorie du génocide
  • 19.01.2012
    L´enfant ou de la mort: Ruanda
  • 12.11.2011
    Comparative Analysis of US, UK, Israeli, and Arab Media coverage of three wars in the Middle East
  • 12.11.2011
    Crisis & Risk Communication: Paradigms and the Paradoxes of Convergence and Divergence
  • 12.11.2011
    Transeuropa Festival: A Stepping Stone to an Alternative Democracy?
  • 12.11.2011
    Professional Journalism in a Globalised World
  • 12.11.2011
    Career Path: Arts & Journalism
  • 12.11.2011
    Working with Social Media
  • 12.11.2011
    Planning an Academic Career: Managing uncertainty
  • 12.11.2011
    Scientific Publishing
  • 11.11.2011
    Culture and ELT: The Cultural Agenda Agenda of a Globalised Language
  • 11.11.2011
    Cultures of environment and cultures of communication in Europe: Some innovative methodological features and results from a comparative study of the daily press in Germany, Great Britain, Italy and Sw
  • 11.11.2011
    Alterity inside the Blogosphere: Brazilian Women in Germany
  • 11.11.2011
    Mapping In-betweenness. On the Representation of Transcultural Identities in European Visual Media
  • 11.11.2011
    E-Petitions and Grassroots Campaigning
  • 11.11.2011
    The Advertising Role of Professional Critics in the Book Industry
  • 25.11.2011
    Hochschulübergreifendes Prüfungsmanagement
  • 25.11.2011
    Welche IT passt zu meiner Hochschule? Auswahl und Einführung von Campus-Management-Systemen – ein prozessgetriebenes Vorgehen
  • 25.11.2011
    Campus Card 2.0 - Multifunktionale Smartcard Systeme im universitären Umfeld
  • 25.11.2011
    Anspruch und Wirklichkeit über die IuK-Versorgung von Hochschulen
  • 25.11.2011
    Identitätsmanagement – Anforderungen, Herausforderungen und Nutzen
  • 25.11.2011
    Leistungserfassung und leistungsorientierte Mittelverteilung (LOM) in Forschung und Lehre
  • 25.11.2011
    Integriertes Informationsmanagement und Dienste-Föderation: Zwischen Zukunftsvision und Anforderungen der Gegenwart
  • 24.11.2011
    SAP für die deutschen Hochschulen – Student Lifecycle Management (SLCM)
  • 24.11.2011
    ITSM in Hochschulen – Chancen zur IT-Strategie- und Change-Entwicklung
  • 24.11.2011
    Prozessgestaltung im Kontext von Campus Management - erst die Prozesse und dann die IT?!
  • 24.11.2011
    Softwareeinführung als Motor für Organisations- und Prozessentwicklung
  • 24.11.2011
    Studierbarkeit verpflichtet – Lehr- und Raumplanung an der Freien Universität Berlin. Ein Erfahrungsbericht von Beteiligten
  • 24.11.2011
    Prozessmanagement als Motor für Entwicklung und Innovation
  • 24.09.2011
    Kommentar zur Sektion "Sozialer Protest" II (Strukturwandel und Protest / Forschungsstelle für Zeitgeschichte)
  • 24.09.2011
    Militanz als Praxis und Identität (Sektion "Sozialer Protest" II)
  • 24.09.2011
    Jenseits der Friedensbewegung? Sozialer Protest und militante Anti-Kriegsbewegung in Nordeutschland (Sektion "Sozialer Protest" I)
  • 24.09.2011
    Nach dem Boom? Arbeitsverhältnisse und Leitbilder der Stadtteilentwicklung (Sektion "Zum Spannungsverhältnis von Stadt und Land" II)
  • 24.09.2011
    Hamburgs Wandel zur postfordistischen Stadt (Sektion "Zum Spannungsverhältnis von Stadt und Land" II)
  • 24.09.2011
    Die Stadt, der Markt und die Angst. Der Wohnungsmarkt als bundesdeutscher Krisenherd (Sektion "Zum Spannungsverhältnis von Stadt und Land" II)
  • 24.09.2011
    Kommentar zu "Zum Spannungsverhältnis von Stadt und Land" I (Strukturwandel und Protest / Forschungsstelle für Zeitgeschichte)
  • 24.09.2011
    Selbstverwaltung zwischen Aufbruch und Krise (Sektion "Zum Spannungsverhältnis von Stadt und Land" I)
  • 24.09.2011
    "Strukturbruch" oder die Perpetuierung des Altbekannten? (Sektion "Zum Spannungsverhältnis von Stadt und Land" I)
  • 23.09.2011
    Kommentar zu "Wirtschaft und Arbeit" II (Strukturwandel und Protest / Forschungsstelle für Zeitgeschichte in Hamburg)
  • 23.09.2011
    "Keine Angst vor dem Container!" (Sektion "Wirtschaft und Arbeit" II)
  • 23.09.2011
    Einführung: Tagung "Strukturwandel und Protest in Hamburg und Norddeutschland seit den 1970er Jahren", Forschungsstelle für Zeitgeschichte in Hamburg, 23. und 24. Sept. 2011
  • 15.07.2011
    Complexity, Fluidity, and Boundaries
  • 15.07.2011
    Inter-Organizational Relations from a CCO Perspective: The Example of Consultant-Client Relations
  • 15.07.2011
    "Transmission" of Institutions in Organisations - Communication meets Bourdieu
  • 14.07.2011
    Communication Lost and Found - Towards the communicative core of institutional theory
  • 14.07.2011
    What if Organization Studies Took Communication Seriously
  • 19.11.2010
    Self-Assessment & Reflexives Lernen auf Basis des focawa Portfolio-Konzeptes
  • 19.11.2010
    Einführung und Etablierung von eAssessment – der Ansatz der Uni Hamburg und hochschulübergreifende Konzepte für den Standort
  • 19.11.2010
    eKlausuren in der Praxis – Erwartungen und Erfahrungen
  • 19.11.2010
    OpenCourseWare und Facebook MBA: Modelle für Life Long Learning?
  • 19.11.2010
    oncampus: Geschäftsmodell und länderübergreifende Kooperationen
  • 19.11.2010
    Was haben Life Long Learning und eLearning miteinander zu tun?
  • 18.11.2010
    Hochschulübergreifende Kooperationen bei eLearning Kursen und Services in NRW
  • 18.11.2010
    Formen hochschulübergreifender Zusammenarbeit im eLearning
  • 18.11.2010
    Inhalte austauschen, Hochschulen vernetzen, Menschen verbinden – Didaktische Konzepte und deren pragmatische Umsetzung in edu- sharing
  • 18.11.2010
    Lehrinhalte im Prepaid-Abonnement kaufen? Modelle und Ansätze von Content Sharing
  • 18.11.2010
    3D-Visualisierung in Forschung und Lehre – Anwendungsreife Methoden der Virtuellen Realität
  • 18.11.2010
    Eher mobil oder doch lieber in 3D? Welche Chancen sich für das Lehren und Lernen durch Innovationstechnologien ergeben werden
  • 18.11.2010
    Neue Medien braucht das Land!
  • 19.11.2010
    Datenschutz beim eLearning an Hochschulen
  • 19.11.2010
    Policy für ein integriertes Informationsmanagement auf der Basis von Open Source, Open Content und Open Access
  • 19.11.2010
    Hochschulübergreifender Datenschutz am Standort Hamburg – Von Compliance- Anforderungen bis zum Organisationsmodell
  • 19.11.2010
    Über den Wolken – Organisationsentwicklung und Kooperation
  • 19.11.2010
    Welcome to Science Apps!
  • 18.11.2010
    Strategie oder Zufall? Wie Hochschulen Podcasts zu Marketingzwecken nutzen
  • 18.11.2010
    Planen Sie Ihr Campus Management Evaluations-Projekt erfolgreich?
  • 18.11.2010
    Die Stabsstelle "Projekte & Prozesse" am RRZE
  • 18.11.2010
    Kooperation zwischen Hochschulrechenzentren. Ein Weg aus der Ressourcenfalle? Management- und Informationssysteme
  • 18.11.2010
    IT-Governance, Business-IT-Alignment, etc. – betrifft das die Hochschul-IT?
  • 18.11.2010
    Perspektiven von Hochschul-IT- Einrichtungen im Zeitalter von SaaS
  • 12.11.2010
    Klimawandel des Bewusstseins.
  • 12.11.2010
    Klimawandel - ist unser Bewusstsein (ausreichend) gebildet? Wie begegnen wir den Gefahren, der Verantwortung, den Herausforderungen und den Chancen?
  • 15.10.2010
    Media and communication in CEE: Achievements and challenges for communication research
  • 15.10.2010
    The Discursive Construction of European Crises – Redefining the 'European Public Sphere'
  • 14.10.2010
    Building European research networks. Promises and pitfalls of collaborative research
  • 13.10.2010
    Comparing comparative research in social studies and in media studies
  • 13.10.2010
    Transcultural communication: achievements and challenges of a research field
  • 03.10.2010
    Grimmerie and Primer: 'Wicked' and 'Diamond Age' as Instructional Texts
  • 03.10.2010
    Stories matter – the treatment of Story in J.R.R. Tolkien and Terry Pratchett
  • 03.10.2010
    The Nightmares of Politicians - On the rise of Fantasy from subcultural to mass­cultural phenomenon
  • 02.10.2010
    "Die Zombies"
  • 02.10.2010
    Magical Musical: Musicalized Spaces in Fantastic Literature
  • 02.10.2010
    Finding Physical Space: Disability in the Vorkosigan Universe
  • 02.10.2010
    Difference and Resistance in M.T. Anderson's Feed
  • 02.10.2010
    Liminality and Transgression in '21st Century Stories'
  • 02.10.2010
    Alternative Worlds - The Fantastic in the 21st Century
  • 02.10.2010
    The Enchanted Tales of Unica Zürn: From Myth to Madness
  • 02.10.2010
    Re-reading Max Ernst's 'Two Children...' Through the Kunstmärchen of the Brothers Grimm
  • 02.10.2010
    Change and Sexuality: Ursula and Ariel as Markers of Metamorphosis in 'The Little Mermaid'
  • 02.10.2010
    From Buffy to Twilight - A Feminist Backlash in Youth Vampire Fiction?
  • 02.10.2010
    Breaking the Mirror: Reality, Holes between Universes, and Supernatural
  • 02.10.2010
    The Un- Canny/Comic: Paul Auster's City of Glass (Graphic Novel)
  • 02.10.2010
    Strange Embrace: Visualizing the Fantastic in Comics
  • 02.10.2010
    On Alien Alders: The “Earlking” Inspirations in Andrzej Sapkowski's The Witcher Saga as a Metonimization of the Discourse of Difference
  • 02.10.2010
    Grappling with Modernity and its Moral Challenges: The Emergence of the Modern Fantastic in Eighteenth-Century England
  • 02.10.2010
    The Daemon of Tedworth' from 17th Century England to 20th Century Cinema: A Reevaluation of Ghosts
  • 01.10.2010
    Decentering the Human Mind: Anthropocentrism and the Other of Technology in Utopian and Science Fiction
  • 01.10.2010
    Disharmonies and Dystopias: The Social Function and Symbolism of Music in Dystopian Fiction