Imitation learning, zero-shot learning and automated fact checking

An Integrative, Event-Predictive Perspective on Cognition: Behavioral Evidence and Artificial Neural Network Models

Wem gehören die Daten? Zugangs- und Verfügungsmodelle in der Datenökonomie

What is Embodiment, and How Does It Affect the Way We Function?

Networking the IoT with RIOT

Analyzing Human Behavior in Video Sequences

Jointly Representing Images and Text: Dependency Graphs, Word Senses, and Multimodal Embeddings

Machine Learning and Knowledge Extraction

Adaptive Language Technologies

Visually Browsing Millions of Images using Image Graphs

Making Semantic Technology Intelligent

Cognitive Computer Vision for Mobile Systems

Graph-Mining zur Schwachstellensuche

Embodied Affective Decision Making in Robots

The Challenges of Affect Detection

Developmental robotics - From babies to Robots

Fooling your Senses for (Super-) Natural User Interfaces

Social media for developers: How tools shape the way we work

Machine Learning of Motor Skills for Robotics

Die Hamburg Bit-Bots: Aufbruch ins Unbekannte

Logic for Design Science Research Theory Accumulation

Rausch, Taumel, Schicksalsergebenheit: Im Planetarium des Krieges

Vom Mitgefühl

Zur politischen Gefühlskultur in der Demokratie

16 - Biome der Erde

15 - Fauna der Kulturlandschaft & Urbane Tierökologie

14 - Ökosysteme

13 - Moderne Agrarlandschaft und urbane Lebensräume 1

12 - Biozönose & Biodiversität

11 - Historische Kulturlandschaft: Heiden und Grasländer

10 - Populationsbiologie

09 - Anpassungen im Tierreich II

08 - Anpassungen im Tierreich

07 - Fließgewässer und Auen mitteleuropäischer Lebensräume

06 - Die Faune des Waldes

05 - Biotische Interaktionen I: Konkurrenz, Herbivorie, Mutualismus

04 - Küstenlebensräume im Mitteleuropäischen Raum

03 - Anpassungen im Pflanzenreich

02 - Umweltbedingungen 2: Böden und Hydrologie

01 - Was ist Ökologie? Historische Entwicklung Umweltbedingungen 1: Klima

An und mit der deutschen Sprache arbeiten: Der Master "Germanistische Linguistik"

Alles ist Chemie - Überblick über das Studienangebot am Fachbereich Chemie

Warum Philosophie studieren?

Nähe in der Ferne: neuzeitliche Globalgeschichte als Alternative zur Nationalgeschichte?

Weshalb VWL studieren?

Gesellschaft von ihren dunklen Seiten her erforschen: der Master "Internationale Kriminologie"

Der neue Bachelor-Studiengang "Marine Ökosystem- und Fischereiwissenschaften"

Holzwirtschaft - Interdisziplinäre Grundkenntnisse und Spezialisierung für die nachhaltige Nutzung eines genialen Rohstoffes

Warum Soziologie studieren?

Wie werden Medizinstudienplätze vergeben?

BA Sozialökonomie: Gesellschaftliche Schlüsselthemen aus interdisziplinärer Perspektive verstehen - Für Interessierte mit und ohne Abitur

Fit ins Studium - Mathematik als Grundlage für ein erfolgreiches Studium

Lebensmittelchemie

Der Bachelor-Studiengang Biologie an der Universität Hamburg

Lehramt oder Erziehungswissenschaft studieren

Zukunftsperspektiven in der Forschung im Fach Systematische Musikwissenschaft

Hispanistik und Lateinamerika-Studien: Wie man sich sprachlich, räumlich und disziplinär breit aufstellen kann

Von der Urknalltheorie zur Krebstherapie – Die Breite des Physikstudiums

Informatik studieren – die Zukunft gestalten

Was machen eigentlich diskrete Mathematiker?

Was heißt Islamwissenschaft und was macht man im Vorderen Orient?

KoreanistInnen sehen anders

Böden sind mehr als Dreck - warum das Studium der Geowissenschaften mit Schwerpunkt Bodenkunde so aktuell ist

Politikwissenschaft - analytische Blicke auf Macht, Herrschaft und kollektive Entscheidungsprozesse

Rechtswissenschaft - zwischen Gerechtigkeit und Einkommensaussicht?

Pharmazie studieren - viel mehr als die öffentliche Apotheke

Psychologie - Eine empirische Wissenschaft

Fit ins Studium - Mathematik als Grundlage für ein erfolgreiches Studium an der MIN-Fakultät

Bachelor of Arts Allgemeine Sprachwissenschaft: Begeisterung für Sprachen

Mensch-Computer-Interaktion in Hamburg - Form die Zukunft !

Der Wirtschaftsingenieur: Verbinden von Mensch, Organisation und Technik

Was wie wofür studieren? - Trailer

Warum Philosophie studieren und warum in Hamburg?

Wirtschaftliches Know-how für das Gesundheitswesen

Students' Voices about SICSS

Integrated Climate System Sciences (ICSS): A MSc program between "indepth focus" and interdisciplinarity

Das Medizinstudium – ein langer und interessanter Weg zu einem schönen Beruf

Biologie: Biodiversität und Biologische Ressourcen

Arbeit, Wirtschaft, Gesellschaft - Ökonomische und Soziologische Studien

Von Menschen, Steinen und Bäumen: Was sagt die Geographie dazu?

Was ist Iranistik? Vom Jüdisch-Persischen zum iranischen Nationalismus

Gefragt, geschmäht, gefürchtet: Wie werde ich Jurist? Und warum sollte ich?

Griechische und Lateinische Philologie an der Universität Hamburg

Sozialökonomie: Interdisziplinär in Forschung und Lehre

Is it Culture? Von Fast Food, Piercings, Smartphones und anderen Alltäglichkeiten

Laserbasierte Röntgenquellen – brillant gegen Krebs

English as a World Language

Wer war eigentlich Magdalene Schoch? – Eine Einführung in historische Spurensuche

Ausgerechnet Sibirien? Uralische Völker jenseits von Klischees

Studiengang Zahnmedizin – Gesundheit fängt im Mund an

Was ist eigentlich Kriminologie? Wir klären auf.

Meteorologie – das Chaos in der Atmosphäre verstehen lernen

Germanistik: Mehr als Goethe und Grammatik

Warum sich Orlandos Verstand auf dem Mond befindet oder: Zehn Gründe Romanistik zu studieren

Irgendwas mit Medien? Medienwissenschaft als Wissenschaftsdisziplin!

Biologie – Studieren und Forschen an der Universität Hamburg

Journalismus – ein Traumberuf mit gesellschaftlicher Relevanz

IT-Management und -Consulting (Master)

Sozialökonomie

Über Proteine und Ribonucleinsäuren – in welcher Welt leben wir eigentlich?

Wozu heute Sinologie studieren?

Forget History! Or not? Über das Studium der Geschichte

Mensch-Computer-Interaktion – Ein interdisziplinärer Studiengang

Bietet das Lehramtsstudium besonders gute Chancen für Männer?

Die Bedeutung der Geologie in Gesellschaft und Wirtschaft

Perspektiven der Medienwissenschaft am Beispiel von Musikvideos als Forschungsgegenstand

Bewegung – ein Lebensmittel!?

Mathematikdidaktik – Zum Lehren und Lernen von Mathematik am Beispiel des Mathematikunterrichts in der Grundschule

Technomathematik – begehrte Vereinigung zweier Spitzentechnologien

Deutsch – eine Sprache für Profis

Von Afrikanistik bis Thaiistik – Lohnt es sich noch, ein kleines Fach zu studieren?

Das Kind im Blick – die Klasse im Griff?

Politik verstehen – Gesellschaft gestalten

Archäologie im 21. Jahrhundert – Abenteuersuche oder computergestützte Wissenschaft?

Was versteht die Soziologie vom Klimawandel?

Böden - die dünne Haut unserer Erde

Die Zukunft gestalten - Studienangebote im Bereich der Informatik

Wer nichts wird, wird Betriebswirt? Von wegen! Warum BWL studieren?

Von der Mongolei zur EU - Geschichte und Kulturen der Turkvölker: Zum Studium der Turkologie in Hamburg

Die Welt der Slaven - hanseatische Perspektiven: Slavistik an der Universität Hamburg

Verstehen, warum Tiere tun, was sie tun: Verhalten im Licht der Evolution

Zu den Methoden der Psychologie: Was hat Statistik mit Psychologie zu tun?

Eiskalte Geophysik

Bewegungswissenschaft – Bewegungen erforschen, erleben und vermitteln

Bildung in einer digital geprägten Kultur

Holz fasziniert: Der Studiengang Holzwirtschaft

Karate und Cosplay, Sushi und Sakura

Wie werde ich reich? Und glücklich? Und welche Rolle spielt dabei das VWL-Studium?

Nicht alle Philosophen sind Taxifahrer! Lust und Frust beim Studieren eines herausfordernden Fachs

Können und Wissen. Mit dem Berufsschullehramt die Brücke zwischen Theorie und Praxis schlagen.

Ein Tor zur Welt der Sprachen: Romanistik studieren an der Universität Hamburg

Was studiert man im Bachelor Sprachen und Kulturen Südostasiens?

Mathematik ist Vielfalt!

Betriebswirtschaftslehre - ein vielseitiges Studium mit vielseitigen Spezialisierungsmöglichkeiten und attraktiven Berufschancen

Wetter - Klima - Umwelt. Studium der Meteorologie

An der Schnittstelle: Informatik trifft Naturwissenschaften

Competence in Food. Chemie der Lebensmittel – Wege und Ziele

Damit die Chemie stimmt!

Demokratieerziehung durch naturwissenschaftlichen Unterricht

Zwischen Eskimohouse und Death Metal – Die Welt der systematischen Musikwissenschaft

Sommer, Sonne, Strand: Die Physik der Ozeane

Interdisziplinäre Bachelorstudiengänge – neue Berufsfelder für Juristen?

Alle Welt spricht Englisch – wozu dann noch Anglistik studieren?

Studieren an der Fernuniversität neben Beruf und Ausbildung

Gebärdensprachen und Gebärdensprachdolmetschen

Von Gott und der Welt. Was wie wofür … ist das Theologiestudium?

Gene – Organismen – Ökosysteme: Das Leben erforschen im Biologiestudium

Who Marries Whom and Other Important Sociological Questions

Competence in Food: Ein Lebensmittelchemiker in Aktion

Mehr als Pillen - das Pharmaziestudium

Form die Zukunft: Bachelorstudiengänge in der Informatik

Physik - Von den Quarks zu Galaxien

Finanzkrise - Was können Ökonomen dazu sagen?

Bachelor Nanowissenschaften - Hamburg setzt Maßstäbe

Geschichten und Geschichtswissenschaft, Vortrag am 21.04.2009 im Rahmen der Vorlesungsreihe Was wie wofür studieren?

Teile und herrsche - Wie Juristinnen denken

Das andere Amerika: Lateinamerikastudien (Nebenfach) als Herausforderung

Mathematik + Wirtschaft = Wirtschaftsmathematik

Nibbana Sermons Part Two Lecture One

Nibbana Sermons Lecture 12

Nibbana Sermons Lecture 13

Nibbana Sermons Lecture 14

Nibbana Sermons Lecture 15

Nibbana Sermons Lecture 16

Nibbana Sermons Lecture 17

Nibbana Sermons Lecture 18

Nibbana Sermons Lecture 19

Nibbana Sermons Lecture 20

Nibbana Sermons Lecture 21

Nibbana Sermons Lecture 22

Vorlesung 11 - Management

Vorlesung 10 - Organisation

Vorlesung 9 - Finanzierung und Investition (2)/Personal

Vorlesung 8 - Finanzierung und Investition (1)

Vorlesung 7 - Materialwirtschaft (2)/ Produktion

Vorlesung 6 - Materialwirtschaft (1)

Vorlesung 5 - Marketing (2)

Vorlesung 4 - Marketing (1)

Vorlesung 3 -Unternehmen und Umwelt (2)

Vorlesung 2 - Unternehmen und Umwelt (1)

Vorlesung 1 - Einführung

Was können wir in Hamburg zum Kampf gegen Armut beitragen und inwieweit eignet sich dazu der Faire Handel?

Was macht es für Unternehmen so schwierig, bessere Arbeitsbedingungen in Entwicklungsländern durchzusetzen?

Wie kann Handel zur Armutsminderung im globalen Süden beitragen?

Warum werden in der Textilbranche keine existenzsichernden Löhne bezahlt und was bringt das Textilbündnis für die ArbeiterInnen?

Welcher Idee unterliegt der Freihandel und wie wirkt er sich in der Realität aus?

Wie kann fairer Handel zu einer ländlichen Entwicklung und Armutsminderung beitragen?

Was sind die staatlichen Voraussetzungen, damit durch Handel mehr und bessere Beschäftigung entsteht? Erfahrungen aus der nachholenden Entwicklung Asiens und Implikationen für Afrika

Freihandel mit Afrika? Wie sind die Auswirkungen der EU-Abkommen im Globalen Süden?

Welche Grundsätze verfolgten Länder einer erfolgreichen nachholenden Entwicklung, und wie kann in Afrika eine nachholende wirtschaftliche Entwicklung gelingen?

Einführung: Worum geht es in der Ringvorlesung "Handel(n) gegen den Hunger"?

Studieren vor dem Abitur - im Juniorstudium - Informationsveranstaltung vom 01.06.18

Erfahrungsbericht Juniorstudium Physik

Studieren vor dem Abitur – im Juniorstudium, Informationsveranstaltung am 16.06.2017

Erfahrungsberichte Juniorstudium

Studieren vor dem Abitur – im Juniorstudium, Erfahrungsberichte von Juniorstudierenden

Studieren vor dem Abitur – im Juniorstudium, Informationsveranstaltung am 21.05.2013

Teil 2: Studieren vor dem Abitur - im Juniorstudium, Informationsveranstaltung am 24.06.2009, Erfahrungsberichte von Juniorstudierenden im Sommersemester 2009

Teil 1: Studieren vor dem Abitur - im Juniorstudium, Informationsveranstaltung am 24.06.2009, Vortrag

Panzer in Prag. Der fotografische Blick auf die Invasion von 1968

Der wirtschaftliche Frühling in Osteuropa

März 1968 in Polen: Studentische Proteste und antisemitische Kampagne