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WiSe 11/12

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Konferenz/Tagung


6 WiSe 11/12 Social Media und Hochschulmarketing Christina Schwalbe, Markus Trapp, Philip Dunkhase et al. Konferenz/Tagung Allgemeine universitäre Veranstaltungen 22.03.2012 Initialfragen und Diskussion Christina Schwalbe, Markus Trapp, Philip Dunkhase et al. 22.03.2012 Herausforderung 600.000 Fans: Wie manage ich eine große Community Martin Giese 22.03.2012 Hochschulmarketing auf Facebook: Wie funktioniert das? Philip Dunkhase 22.03.2012 Das Social-Media-Konzept der Stabi Markus Trapp 07.02.2012 Social Media & Datenschutz Dr. Moritz Karg 07.02.2012 Social Media & Datenschutz Prof. Dr. Gabriele Beger, Bernd Uderstadt
12 WiSe 11/12 Quand les enfants écrivent les génocides: théories textes témoignages Julia Blandfort, Isabelle Galichon, Isabella von Treskow et al. Konferenz/Tagung Sprache, Literatur, Medien (SLM I + II) 21.01.2012 Rétrospective d´un peuple errant: enfances tsiganes oppressées par le Holocauste Clôture du colloque Julia Blandfort 21.01.2012 << L´enfant des camps >> comme figure paradimatique radicale de la vulnérabilité Isabelle Galichon 21.01.2012 Ne te retourne pas - Récits d´enfants juifs persécutés en France Isabella von Treskow 20.01.2012 La résistance en paroles - Témoignages clandestins du camp de Buchenwald (1942 - 1945) Hartmut Duppel 20.01.2012 Fort-da. Le trauma, le jeu et la lttér-ature, Teil II Judith Kasper 20.01.2012 Fort-da. Le trauma, le jeu et la lttér-ature, Teil I Judith Kasper 20.01.2012 Le souvenir en devenir. La position de lénfant, stratégie d´actualisation dans les récits lazaréens de Jean Cayrol Katrin Hoffmann 20.01.2012 Les voix et les figures de l´enfance - Quelles représentations dans la fiction sur le génocide des Tutsis? Eléonore Diarra 20.01.2012 Témoignages d´enfants Tutsi: mémoires singuliéres, paroles transversales, (re-) construction collective Catalina Sagarra Martin 20.01.2012 Quel est le sens de la parole de l´enfant sur un génocide? Josias Semujanga 20.01.2012 L`Aîné des orphelins de Tierno Monénembo et la mémorie du génocide Anja Bandau 19.01.2012 L´enfant ou de la mort: Ruanda Prof. Dr. Silke Segler-Meßner
2 WiSe 11/12 ePortfolio Fachtagungen Michael Karbacher, Britta Handke-Gkouveris, Ivo den Berk Konferenz/Tagung Hamburger Zentrum für Universitäres Lehren und Lernen (HUL) 11.11.2011 Das OLAT-ePortfolio - Studiums- und Veranstaltungsbegleitung an der Universität Hamburg Michael Karbacher, Britta Handke-Gkouveris 27.10.2011 Forum eLearning (FH Potsdam) E-Portfolios in der Hochschulpraxis Ivo den Berk, Michael Karbacher
13 WiSe 11/12 Campus Innovation 2011 / Studium und Lehre Prof. Dr. Roland Broemel, PD Dr. Ulrike Senger, Prof. Dr. Felix Ament et al. Konferenz/Tagung Campus Innovation und Konferenztag Digitalisierung von Lehren und Lernen 25.11.2011 Podiumsdiskussion mit Preisträgerinnnen und Preisträgern des Hamburger Lehrpreises Prof. Dr. Roland Broemel, PD Dr. Ulrike Senger, Prof. Dr. Felix Ament et al. 25.11.2011 Demokratix: Ein Online-Werkzeug für mehr Transparenz und Mitbestimmung in der Hochschulentwicklung Jan-Mathias Schnurr, Patrick Noack 25.11.2011 Der Praxiskurs Mathematik für ingenieurwissenschaftliche Studiengänge Philipp Kunde 25.11.2011 Das Geschichtsbureau – eine Kompetenzwerkstatt für das Historische Seminar der Universität Hamburg Dr. Claudia Kemper, Gunnar Zimmermann, Prof. Dr. Thorsten Logge 25.11.2011 Statement zur Lehr- und Hochschulentwicklung an der Universität Hamburg Prof. Dr. Holger Fischer 25.11.2011 Das Zentrum für rechtswissenschaftliche Fachdidaktik (ZerF) der Universität Hamburg Dr. Judith Brockmann 25.11.2011 Einführung kompetenzorientierter Lehre in die rechtswissenschaftliche Pflichtfachlehre in der Kombination mit einem Kompetenzmodell für Studierende der Rechtswissenschaften Tina Winter 25.11.2011 Lehr- und Hochschulentwicklung im Bologna-Prozess - Herausforderungen und Gestaltungschancen PD Dr. Ulrike Senger 24.11.2011 "Brücken in die Wissenschaft" – Studienvorbereitender Begleitunterricht in den Lebenswissenschaften Christine Neumann, Dr. Andrea K. Schmidt 24.11.2011 "Es funktioniert – wo ist der Fehler?" Erfahrungen und Perspektiven nach vier Jahren Arbeit mit dem Zeitfenstermodell Dr. Martin Jungwirth, Dr. Lejla Starcevic-Srkalovic 24.11.2011 Von alleine tut sich nichts: Gemeinsam verändern. Die Studiengangsevaluation des B.Sc. VWL Prof. Dr. Elisabeth Allgoewer, Britta Ganswindt 24.11.2011 Vorstellung des Projekts "Lehrqualität berufen und fördern" Prof. Dr. Dr. Andreas H. Guse, Prof. Dr. Marianne Merkt, Caroline Trautwein 24.11.2011 BMBF-Projekt USuS: Untersuchung von Studienverläufen und Studienerfolg Dr. Hilke Rebenstorf
13 WiSe 11/12 Campus Innovation 2011 / eCampus Jörg Hofmann, Tobias Sturm, Sebastian Krüger et al. Konferenz/Tagung Campus Innovation und Konferenztag Digitalisierung von Lehren und Lernen 25.11.2011 Hochschulübergreifendes Prüfungsmanagement Jörg Hofmann 25.11.2011 Welche IT passt zu meiner Hochschule? Auswahl und Einführung von Campus-Management-Systemen – ein prozessgetriebenes Vorgehen Tobias Sturm 25.11.2011 Campus Card 2.0 - Multifunktionale Smartcard Systeme im universitären Umfeld Sebastian Krüger 25.11.2011 Anspruch und Wirklichkeit über die IuK-Versorgung von Hochschulen Dr. Markus von der Heyde 25.11.2011 Identitätsmanagement – Anforderungen, Herausforderungen und Nutzen Uwe Carsten Krause 25.11.2011 Leistungserfassung und leistungsorientierte Mittelverteilung (LOM) in Forschung und Lehre Dr. Bernhard Krause, Dr. Matthias Kreysing 25.11.2011 Integriertes Informationsmanagement und Dienste-Föderation: Zwischen Zukunftsvision und Anforderungen der Gegenwart Prof. Dr. Hannes Hartenstein 24.11.2011 SAP für die deutschen Hochschulen – Student Lifecycle Management (SLCM) Joachim Wille 24.11.2011 ITSM in Hochschulen – Chancen zur IT-Strategie- und Change-Entwicklung Günter Job 24.11.2011 Prozessgestaltung im Kontext von Campus Management - erst die Prozesse und dann die IT?! Dr. Markus Toschläger 24.11.2011 Softwareeinführung als Motor für Organisations- und Prozessentwicklung Prof. Dr. Christian Bischof 24.11.2011 Studierbarkeit verpflichtet – Lehr- und Raumplanung an der Freien Universität Berlin. Ein Erfahrungsbericht von Beteiligten Dr. Achim Stenzel, Stefanie Kanal, René Müller 24.11.2011 Prozessmanagement als Motor für Entwicklung und Innovation Frank Klapper, Dr. Andreas Degkwitz
7 WiSe 11/12 Campus Innovation 2011 / Keynotes Prof. em. Dr. Rolf Schulmeister, Dr. Marc Göcks, Prof. Dr. Horst Hippler et al. Konferenz/Tagung Campus Innovation und Konferenztag Digitalisierung von Lehren und Lernen 25.11.2011 Auf den Spuren des Studienerfolgs – Die neue Agenda des Projekts ZEITLast Prof. em. Dr. Rolf Schulmeister 25.11.2011 podcampus-Wettbewerb 2011: Siegerehrung Dr. Marc Göcks 25.11.2011 Perspektiven auf Studium und Lehre aus der Sicht des Karlsruher Instituts für Technologie Prof. Dr. Horst Hippler 24.11.2011 Hochschulentwicklung im Zeitalter von Autonomie und Ökonomisierung: "Ist die unternehmerische Hochschule gescheitert?!" Jan-Martin Wiarda, Peter Hauptmann, Prof. Dr. Horst Hippler et al. 24.11.2011 Hochschul-IT und Hochschul-Entwicklung Prof. Dr. Arndt Bode 24.11.2011 Eröffnung durch die Veranstalter, Grußwort Dr. Marc Göcks, Prof. Dr. Hans Siegfried Stiehl, Jens Lattmann 24.11.2011 Universität der Zukunft: Technologien und Herausforderungen für die Zukunft von Hochschule, Studium und Lehre Prof. Dr. Jörg Siekmann
11 WiSe 11/12 Campus Innovation 2011/ eLearning Patrik Zackrisson, Dr. Wolfgang Müskens, Claudia Bremer et al. Konferenz/Tagung Campus Innovation und Konferenztag Digitalisierung von Lehren und Lernen 25.11.2011 A strategy for Digital Learning ResourcesCI 2011 Patrik Zackrisson 25.11.2011 Auf dem Weg zur Offenen Hochschule: Erfolgsfaktoren lebenslangen Lernens Dr. Wolfgang Müskens 25.11.2011 Lehrende und Studierende für eLearning qualifizieren: Kompetenzziele und Qualifizierungsformate Claudia Bremer 25.11.2011 Virtuelle fachübergreifende Lehrveranstaltungen Prof. Dr. Georg Müller-Christ 25.11.2011 Lernen im Netz – Aufstieg vor Ort: Ein Strukturansatz zum regionalen Mainstreaming von berufsbegleitendem Studieren und Aufstiegsweiterbildung Prof. Dr. Rolf Granow 25.11.2011 Schaufenster des Lernens - Auf dem Weg zu einer Mustersprache für ePortfolios Prof. Dr. Peter Baumgartner 24.11.2011 Medien unterrichten heute. Erfahrungen vor dem Hintergrund der Personalisierung und Digitalisierung der Kommunikation Prof. Dr. Rüdiger Steinmetz 24.11.2011 Technologiegestützte Lehre im anglo-amerikanischen Raum. Schlüsseltrends und Entwicklungsperspektiven Dr. Klaus Wannemacher 24.11.2011 The Next Generation: Intelligent-adaptive Lernsysteme Prof. Dr. Christoph Igel 24.11.2011 Serious Games zwischen Mythen und Methoden Prof. Dr. Dr. Klaus Peter Jantke 24.11.2011 LMS revisited: Plattformen für soziales Lernen Prof. Dr. Michael Kerres
5 WiSe 11/12 LeLeCon Workshop Dr. Ruth Kamm, Claudia Bremer, Dr. Adi Winteler et al. Konferenz/Tagung Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf 10.11.2011 Soll man gute Lehre belohnen, soll man eTeaching incentivieren? Dr. Ruth Kamm 10.11.2011 Wie wirtschaftlich, wie wirksam ist eLearning? Claudia Bremer 10.11.2011 Evidenzbasierte Lehre und Student Engagement Dr. Adi Winteler 10.11.2011 Lohnt sich eLearning? Ergebnisse des Projekts LeLeCon Heiner Barz 10.11.2011 Eröffnung und Grußwort Prof. Dr. Ulrich von Alemann

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