Videokatalog

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Hamburger Zentrum für Universitäres Lehren und Lernen (HUL) WiSe 21/22 Vortrag-Prüfungskultur-2021-22 Prof. Dr. Gabi Reinmann
Hamburger Zentrum für Universitäres Lehren und Lernen (HUL) SoSe 21 Vortrag-Praesent-Hybrid-2021 Prof. Dr. Gabi Reinmann
Hamburger Zentrum für Universitäres Lehren und Lernen (HUL) WiSe 20/21 Vortrag-DBR-Modul Prof. Dr. Gabi Reinmann
Hamburger Zentrum für Universitäres Lehren und Lernen (HUL) Vortrag-DBR-CCP-2022 Prof. Dr. Gabi Reinmann
6 Hamburger Zentrum für Universitäres Lehren und Lernen (HUL) SoSe 20 Veranstaltungsreihe MHE Prof. Dr. Gabi Reinmann 26.07.2020 Audio-MHE-online-Juli-2020 Prof. Dr. Gabi Reinmann 20.07.2020 Masterstudiengang Higher Education Prof. Dr. Gabi Reinmann 20.07.2020 Masterstudiengang Higher Education Prof. Dr. Gabi Reinmann 20.07.2020 Masterstudiengang Higher Education Prof. Dr. Gabi Reinmann 20.07.2020 Masterstudiengang Higher Education Prof. Dr. Gabi Reinmann 23.03.2020 Forschendes Lernen - Fünf Fragen, viele Antworten, einige Widersprüche Prof. Dr. Gabi Reinmann Alle Videos...
5 Universitätskolleg SoSe 16 Universitätskolleg-Jahrestagung 2016: Perspektivenwechsel Prof. Dr. Anke Hanft, Prof. Dr. Otto Kruse, Prof. Dr. Susanne Rupp et al. 29.06.2016 Eröffnung Prof. Dr. Gabi Reinmann Alle Videos...
14 Erziehungswissenschaft Allgemeines Vorlesungswesen SoSe 09 Ringvorlesung "Medien und Bildung": Kontrolle und Selbstkontrolle in Bildungsprozessen Dr. Tanja Carstensen, Johannes M. Hedinger, Theresa Riess et al. 09.06.2009 Forschendes Lernen und wissenschaftliches Prüfen: Die potenzielle und faktische Rolle der digitalen Medien Prof. Dr. Gabi Reinmann Alle Videos...
Hamburger Zentrum für Universitäres Lehren und Lernen (HUL) SoSe 21 Prüfungsgestaltung Prof. Dr. Gabi Reinmann
41 Hamburger Zentrum für Universitäres Lehren und Lernen (HUL) SoSe 23 HUL-Kolloquien Robert Kordts-Freudinger, Dr. Björn Krey, Prof. David Pace et al. 07.10.2024 Lerncoach in der Digitalität oder "Mehr Teammeeting als Seminar" Prof. Dr. Isabel Steinhardt 14.06.2024 Scholarship of Teaching and Learning (SoTL): wissenschaftliche und nachhaltige Lehrentwicklung Robert Kordts-Freudinger 15.12.2023 Diszipliniertes Denken - Lesen und Schreiben in der qualitativen Forschung Dr. Björn Krey 03.11.2023 David Pace - Decoding the Disciplines - Interview Prof. David Pace 03.11.2023 David Pace - Decoding the Disciplines Prof. David Pace 16.06.2023 Forschendes Lernen als Zu-Mutung: (Hochschuldidaktische) Reflexionen im Kontext Professionsorentierter Studiengänge Prof. Dr. Mandy Schiefner-Rohs 10.05.2023 Vortrag: Virtual und augmented reality in der Hochschullehre-Zukunftstechnologien mit Forschungspotential PD Dr. Malte Persicke 11.10.2022 Mythen und Realitäten der digitalen Lehre Prof. Dr. Jörn Loviscach 08.09.2022 Diversity in students academics prerequisites in HE Tina Bering Keiding 06.09.2022 Assessing and fostering learning in Higher Education Prof. Liesje Coertjens 01.07.2022 Prokrastination beim Schreiben wissenschaftlicher Texte Prof. Dr. Katrin Klingsieck 14.01.2020 Stolpersteine einer innovativen Hochschuldidaktik Prof. Dr. Margret Bülow-Schramm 01.10.2019 Bricks, Blocks and Bridges: Trendanalyse zur digitalen Hochschulbildung im Jahr 2030 Dr. Maren Lübcke 04.04.2019 Peer Learning Ansätze für die hochschuldidaktische Weiterbildung Prof. Dr. Edith Braun 30.01.2019 Beispiele (2) Prof. Dr. Hans-Christopher Koller, Prof. Dietrich Benner 23.01.2019 Beispiele (Teil 1) Prof. Dr. Hans-Christopher Koller, Prof. Dietrich Benner 16.01.2019 Bildung durch Wissenschaft Prof. Dr. Hans-Christopher Koller 16.01.2019 Auf dem Weg zu einer wissenschaftsdidaktisch ausgewiesenen Unterrichts- und Bildungsforschung Prof. Dietrich Benner 09.01.2019 Auf dem Weg zu einer wissenschaftsdidaktisch ausgewiesenen Unterrichts- und Bildungsforschung (Teil 1) Prof. Dietrich Benner 19.12.2018 Wissenschaftsdidaktische Ansätze aus der deutschen Pädagogik des 20. Jahrhunderts (Teil 3) Prof. Dietrich Benner 12.12.2018 Wissenschaftsdidaktische Ansätze aus der deutschen Pädagogik des 20. Jahrhunderts (Teil 2) Prof. Dietrich Benner 05.12.2018 Wissenschafsdidaktische Ansätze aus der deutschen Pädagogik des 20. Jahrhunderts (Teils 1) Prof. Dietrich Benner 28.11.2018 Über Zusammenhänge zwischen Erfahrung, Wissen und Wissenschaft sowie Lehren, Lernen und Unterricht (Teil 1) Prof. Dietrich Benner 21.11.2018 Über Zusammenhänge zwischen Erfahrung, Wissen und Wissenschaft sowie Lehren, Lernen und Unterricht Prof. Dietrich Benner 14.11.2018 Allgemeine Unterscheidungen (Sitzung 2) Prof. Dietrich Benner 07.11.2018 Allgemeine Unterscheidungen (Sitzung 1) Prof. Dietrich Benner 24.10.2018 Meisterlektionen aus der Problemgeschichte systematischen didaktischen Denkens und Argumentierens – Teil 2 Prof. Dietrich Benner 17.10.2018 Meisterlektionen aus der Problemgeschichte systematischen didaktischen Denkens und Argumentierens Prof. Dietrich Benner 06.04.2018 Scholarship of Teaching and Learning (SoTL) Prof. Dr. Robert Krodts-Freudinger 12.02.2018 Antrittsvorlesung: Person und Situation in der Forschung zum Lehren und Lernen an der Hochschule Prof. Dr. Carla Bohndick 11.12.2017 Das Verhältnis der Hochschuldidaktik zu den Fächern Prof. Ingrid Scharlau 28.11.2017 Wissenschaftsdidaktik vor neuen Aufgaben Prof. Dr. Wolfgang Nieke 02.10.2017 Zur philosophischen und politischen Relevanz einer Hochschulbildungsforschung Prof. Dr. Ines Langemeyer 18.09.2017 Research and Development - Selection of content in Higher Education Tina Bering Keiding 18.09.2017 Research and Development - opening up education with (M)OOCS Christian Dalsgaard 18.09.2017 Research and Development - PhD-Supervision: The doctoral learning penumbra Søren Smedegaard Bengtsen 18.09.2017 Research and Development - Metacommunicative Teaching and Learning Environments (MULM) Hanne Balsby Thingholm 18.09.2017 Research and Development - Introduction Christian Dalsgaard 30.06.2017 Digitalisierung und Unbestimmtheit Prof. Dr. Heidrun Allert 09.06.2017 Wissen, Wissenschaft und Wissenskommunikation Prof. Dr. Hubert Knoblauch 06.04.2017 Einbindung externer Expertise in die Gestaltung von Studiengängen Prof. Dr. Karl Wilbers 24.02.2017 Trends im Lebensbegleitenden Lernen – eine Herausforderung für die Universitäten Prof. Dr. Peter Baumgartner 05.12.2016 Institutionalisierung der Hochschuldidaktik Prof. Dr. Gabi Reinmann 14.10.2016 Workload, Motivation und Studierverhalten im Bachelor. Eine empirische Annäherung. Prof. em. Dr. Rolf Schulmeister Alle Videos...
81 Hamburger Zentrum für Universitäres Lehren und Lernen (HUL) SoSe 20 GfHf Jahrestagung 2020 (Online Conference) Prof. Dr. Gabi Reinmann, Jasmin Meyer, Anita Sekyra et al. 27.03.2020 GfHf Streitgespräch Prof. Dr. Gabi Reinmann 24.03.2020 136 - DBR-Workshop_Impuls2_Jenert - Workshop Tobias Jenert, Prof. Dr. Gabi Reinmann, Alexa Kristin Brase 24.03.2020 Begrüßung GfHf2020 Prof. Dr. Gabi Reinmann 24.03.2020 136 - DBR-Workshop_Impuls3_Reinmann - Workshop Alexa Kristin Brase, Prof. Dr. Gabi Reinmann, Tobias Jenert 24.03.2020 136 - DBR-Workshop_Einf+Impuls1_Brase - Workshop Tobias Jenert, Prof. Dr. Gabi Reinmann, Alexa Kristin Brase 22.03.2020 180 - Luebcke Heudorfer Ziele GFHF2020 - Poster Anna Heudorfer, Prof. Dr. Gabi Reinmann, Mareike Bartels et al. 21.03.2020 192 - 20200321_PosterSCoRe_GfHf_Präsentation - Poster Prof. Dr. Gabi Reinmann, Alexa Kristin Brase, Dr. Nele K. Groß et al. Alle Videos...