Das menschliche Altern – ein Backprozess? Zur Bedeutung der Maillard-Reaktion in Lebensmitteln und in vivo

Die Verbraucherzentrale informiert: Wie glaubwürdig ist die Lebensmittelkennzeichnung?

Gemüse und Obst in der Ernährung des Menschen: Was wissen wir und was nicht?

Vibrio parahämolyticus in Meeresfrüchten: Was bedingt seine Virulenz?

R. M Hare, J. S. Mill and I. I. Utilitarianism

"An eminently artificial thing" – J. S. Mills Feminismus

Wie weit hat Mill seine in "Utilitarianism" entwickelten Prinzipien als Politiker zur Geltung gebracht?

Can the utility principle be 'proved'?

Mill's Utilitarianism and Liberal Justice

Ringvorlesung Medien und Bildung: Die medialisierte Gesellschaft?

Ringvorlesung Medien und Bildung: Die medialisierte Gesellschaft?

Ringvorlesung Medien und Bildung: Die medialisierte Gesellschaft?

Ringvorlesung Medien und Bildung: Die medialisierte Gesellschaft?

Ringvorlesung Medien und Bildung: Die medialisierte Gesellschaft?

Ringvorlesung Medien und Bildung: Die medialisierte Gesellschaft?

»Medien und kultureller Wandel – medienkulturhistorische Perspektive auf gesellschaftliche Umbrüche«

Forever Young? – Wie Chemie uns jung hält

Chemie im Weltraum: Wie chemische Abläufe im All Leben initiieren und strukturieren

08 - Das Tor zur RNA-Welt – Einblicke in die RNA-Forschung und in Hamburg und der Welt

07 - Zucker nach Hamburg ist wie Eulen nach Athen tragen - Kohlenhydratforschung in der Organischen Chemie über acht Dekaden

05 - Nachhaltige Kunststoff- und Recyclingforschung in Hamburg

04 - OTTO STERN – Nobelpreis 1943 für seine Forschung als Professor für Physikalische Chemie in Hamburg

03 - Entwicklung moderner Arzneistoffe: Molekulare Sonden für die zielgerichtete Tumordiagnostik und Therapie

02 - Die ersten 400 Jahre Chemie als Wissenschaft in Hamburg

01 - Nanotechnologie: Wie Kleine Teilchen unser Leben verändern

00 - Eröffnungsrede der Senatorin Dorothee Stapelfeldt

Max Nonne (1861–1959) und die „Aufarbeitung“ der Kindereuthanasie in Hamburg 1945–1950.

Die Universität als Raum – Teil II

Die Universität als Raum – Teil I

Krise, Krisenpolitik und Widerstand - Diskussion

Krise, Krisenpolitik und Widerstand - Vortrag

Der Ökonom als Menschenfeind?

Die Eurokrise - oder: Warum die Ökonomen die Krise nicht verstehen können (wollen)

Heinz-Josef Bontrup: Die Mainstream-Ökonomie und ihr Versagen

Thomas Dürmeier: Neoliberalismus oder Wirtschaftswissenschaft?

04 - Social Network Analysis: The Role of Computer Science

3 - Clustering Big Data mit Map Reduce

»Von der Schulhomepage zum Schulblog«

»… und alle so: Yeaahh!! – Pädagogische Nutzung partizipativer Medien und Partizipationsmöglichkeiten Jugendlicher«

»Medienbildung als gesellschaftliche Aufgabe«

»Das Handy im Bildungsbereich«

Wissensgesellschaft als Utopie der Moderne - eine moderne Utopie?

»Kontrollverlust für Schule und Lehrer durch digitale Medien«

Ringvorlesung Medien & Bildung

»Das Projekt Paducation – Mobiles Lernen an der Schule«

»Open Educational Ressources«

Ringvorlesung Medien & Bildung

"Lars von Trier - als er selbst": Reale Personen als fiktionale Figuren im narrativen Spiel, am Beispiel von Casper Christensens und Frank Hvams Comedyserie "Klovn" (DK 2005-09).

Fiction and Forensics: Authenticity and Fictionality in Contemporary Memory Narratives.

Fakten und Fiktionen - die Tatsachenbehauptung im Äußerungsrecht.

"Of course it's a true story. But it may not have happened!" On Fictionality, Narrativity and Truth.

Im Gespräch: Interview mit dem Dokumentarfilmer Klaus Wildenhahn zu Ausschnitten aus seiner Filmographie.

Fakten schaffen. Verschwörung und Erzählen in der italienischen Renaissance.

Reflecting on War - Pressefotografie zwischen Dokumentation und Manipulation

Morde, Macht und Mythos: (De-)Konstruktionen der Mafia im Spannungsfeld von Roman und Reportage

Das wirklich wahre Leben. Grenzgänge aus Fakten und Fiktion im Realitätsfernsehen.

Über Wirkung und Wirklichkeit des Erzählens: "Glebs Film" (BRD 2009)

How do Welfare States Manage the Greying of Society: Early Exit in the Scandinavian Countries

The Arab Spring: From Revolutions to Constitution

Analyzing and Simulating Dynamics in Social Networks

Von Osteuropa lernen? Krisenbewältigungsstrategien in Osteuropa und ihre Übertragbarkeit auf den Westen

The European Crisis - Paradoxes of Constitutionalizing Democratic Capitalism

Relative Strangers: Reflections on Hospitality, Social Distance and Diplomacy