„Also ich habe manchmal Angst, jemanden zu verlieren, den ich sehr mag“ – empirische Forschungsergebnisse zur Gottesbeziehung muslimischer Kinder und ihr Beitrag für die Didaktik des Islamischen Religionsunterrichts

Islamische Theologie und islamischer Religionsunterricht als Integrationsmedien in einer pluralen Gesellschaft? Ergebnisse aus zwei empirischen Studien

Islamischer Religionsunterricht aus politikwissenschaftlicher Sicht: Regulierungsmodelle und Erklärungsfaktoren im Vergleich

Einstellungen Jugendlicher zu Religion, Glaube und Religionsunterricht – muslimische, christliche und SchülerInnen ohne Religionszugehörigkeit im Vergleich. Neue Befunde einer Jugendstudie

Einstellungen, Wertorientierungen und Erziehungserfahrungen von muslimischen Religionslehrer*innen und Lehramtsanwärter*innen

Islamischer Religionsunterricht in Niedersachsen. Zwischenergebnisse über die Aushandlung, Vermittlung und Aneignung des neuen Faches

Islamisch mitverantworteter Religionsunterricht in Hamburg. Konzeptioneller Rahmen und empirische Evaluation - Teil 1: Konzeptionelle Grundlagen

Islamisch mitverantworteter Religionsunterricht in Hamburg. Konzeptioneller Rahmen und empirische Evaluation - Teil 2: Evaluation

Islamischer Religionsunterricht in BadenWürttemberg. Entwicklung, Forschungsergebnisse und Zukunftsperspektiven

Islamischer Religionsunterricht in Nordrhein-Westfalen. Erkenntnisse, Erwartungen und Perspektiven

Islamische Theologie und Religionspädagogik an deutschen Universitäten – Hintergründe, Überblick und empirische Befunde

Mystisch-esoterische Koranauslegung (tafsīr al-išārī)

Die Kreuzigung Jesu im Koran und der Exegese

Inter- und Umwelttexte des Korans

5. Sitzung: Koran und Exegese

Lesarten und Kanonisierung des Korans (mit Yunus Emre Yanaz)

11. Sitzung: Theologie Interkulturell (+ Theodizee)

Muslimische Denominationen II (die Rechtschulen)

8. Sitzung Theologie Interkulturell- Muslimische Denominationen 1

7. Sitzung: Einführung Kalam (Dr. Hureyre Kam)

"Theologische Streitthemen"- Ein Beispiel zur komparativen Theologie anhand ar-Rāzī`s Schrift zur Magie (as-Ṣiḥr, at-ṭalāsim)- Gastvortrag von Herrn Yahya Kurt

5. Sitzung Die Entstehung der Islamischem Theologie (kalām) 1

4. Sitzung: Der Begriff der Theologie aus jüdischer Sicht

3. Sitzung: Der Begriff der Theologie aus christlicher Perspektive- Prof. Dr. Felix Körner-

Geschichte der Islamischen Welt (Vorlesung 48-200) 1. Einführung

Das vorislamische Arabien I-

Das vorislamische Arabien II-

Die Prophetenbiographie (Mohammed)

Die Umayyaden I

Die Zeit der Umayyaden II

Die Abbasiden Teil I

Ramadan Special I- Wie wurde der Ramadan in der (Geschichte der) islamischen Welt "erlebt?"

"Islam und Nachhaltigkeit" Hella Vogler von NourEnergy e.V. (Ramadan Special 2. Video)

Die Abbasiden II

Der "schiitische Islam" I und II

Wissensproduktion in der formativen Phase- Prof. Dr. Serdar Kurnaz

Der schiitische Islam III & IV

Einführung in die Didaktik des beruflichen Lehrens und Lernens - Teil 8 Vorbereitung auf die Leistungsbeurteilung

Einführung in die Didaktik des beruflichen Lehrens und Lernens - Teil 7 Lernziele und Lernfelder

Einführung in die Didaktik des beruflichen Lehrens und Lernens - Teil 6 Aufgaben und Ziele der Berufsschule

Einführung in die Didaktik des beruflichen Lehrens und Lernens - Teil 5 Lernmotivation und goal based scenarios

Einführung in die Didaktik des beruflichen Lehrens und Lernens - Teil 4 Handlungsorientierung

Einführung in die Didaktik des beruflichen Lehrens und Lernens - Teil 3 Didaktische Partialtheorien und Prinzipien

Einführung in die Didaktik des beruflichen Lehrens und Lernens - Teil 2 Didaktische Theorie und Modelle

Einführung in die Didaktik des beruflichen Lehrens und Lernens - erste Vorlesung

Einführung in das Berufspraktikum im Bachelor Erziehungs- und Bildungswissenschaft