Catalog

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74 Informatik SoSe 21 Vorlesung Softwareentwicklung II - Objektorientierte Programmierung und Modellierung Detlef Litterst, Prof. Dr. Matthias Riebisch
10 Geschichte SoSe 21 Vorlesung: Der Holocaust Prof. Dr. Birthe Kundrus
6 UKE Allgemeines Vorlesungswesen SoSe 21 Gibt es die seelisch gesunde Stadt? Prof. Dr. Thomas Bock, Ece Nalinci, Claudia Wetterhahn et al.
F.4 - Erziehungswissenschaft SoSe 21 Intersection of Policy and Practice Dr Cassi Liardet
F.4 - Erziehungswissenschaft SoSe 21 Othering and Southering Prof. Dr. Anke Grotlüschen
F.4 - Erziehungswissenschaft SoSe 21 Myanmar Migrants' Language Competence & Employment Trajectory in Ruili Yunnan Jie Zhang
F.4 - Erziehungswissenschaft SoSe 21 Interpreting Monolingual Ideologies in Courtrooms Dr Jinhyun Cho
F.4 - Erziehungswissenschaft SoSe 21 Intercultural Competence in Higher Education Agnes Bodis
F.4 - Erziehungswissenschaft SoSe 21 Introduction to Formal Language Policy Alexandra Grey
F.4 - Erziehungswissenschaft SoSe 21 Accounting for Multilingualism in Globalized Accounting Work Pia Tenedero
42 Informatik SoSe 21 Vorlesung Softwaretechnik - Teil 1 dienstags Prof. Dr. Matthias Riebisch
37 Mathematik SoSe 21 Analysis 2 - Mathe 2 für Ingenieure TUHH (SoSe 2021) Prof. Jörn Behrens
F.4 - Erziehungswissenschaft SoSe 21 The Role of Language in Teaching and Learning Prof. Dr. Dietmar Höttecke
Hamburger Zentrum für Universitäres Lehren und Lernen (HUL) SoSe 21 Forschendes-Lernen-digital-2021 Prof. Dr. Gabi Reinmann
5 Biologie SoSe 21 Freilandbiologisches Praktikum Prof. Dr. Jens Gunter Rohwer, Medienservice Biologie
2 Centre for the Study of Manuscript Cultures (CSMC) SoSe 21 Software Tutrorials Dr. Hussein Mohammed
2 Rechtswissenschaft SoSe 21 Zivilrechtliche Grundlagen/Presserecht Prof. Dr. Stefan Engels
8 Erziehungswissenschaft SoSe 21 Didaktik des beruflichen Lehrens und Lernens Prof. Dr. Jens Siemon
Sozialwissenschaften SoSe 21 Interview Projournal Gregor Haschnik Prof. Dr. Volker Lilienthal
F.4 - Erziehungswissenschaft SoSe 21 12. Vorlesung : Exemplarische Befunde und Darstellungsformen quantitativer Forschung Jun.-Prof. Ann-Katrin van den Ham