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Lecture2Go Videokatalog Universität Hamburg F.4 - Erziehungswissenschaft

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F.4 - Erziehungswissenschaft

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6 SoSe 19 ECER 2019 - 'Education in an Era of Risk – the Role of Educational Research for the Future' Prof. Dr. Annette Scheunpflug, Dr. Karen Block, Prof. Dr. Arjen Wals et al. Konferenz/Tagung Erziehungswissenschaft 08.10.2019 Global Learning – educational research in an emerging field Prof. Dr. Annette Scheunpflug 05.09.2019 Educational Responses to Trauma-Induced Migration: Integrating theory and practice Dr. Karen Block 05.09.2019 Should and Can Education Save the Planet? Prof. Dr. Arjen Wals 04.09.2019 „University of The World“ – a Cornerstone in an Era of Risk Prof. Dr. Dr. h.c. Dieter Lenzen 04.09.2019 The Science of Learning: can it make learning more resilient against the risks of modern education? Prof. Dr. Dirk van Damme 04.09.2019 Educational Research Responses to Dehumanization Tendencies in a Context of Risk Prof. Dr. Heila Lotz-Sisitka
WiSe 19/20 Vorstellung des Studienschwerpunkts Erwachsenenbildung Prof. Dr. Anke Grotlüschen Informations-/Imagevideo Erziehungswissenschaft
13 SoSe 19 Forschen in eigener Sache: Achtsamkeit in der Pädagogik Prof. Dr. Gordon Mitchell, Andrea Vermaaten, Dr. Gabriele Rabkin et al. Ringvorlesung Erziehungswissenschaft 08.07.2019 Achtsamkeit in der kulturellen Gesellschaft: Das "Art Peace Project"-Sich selbst und die Welt neu sehen Prof. Dr. Gordon Mitchell 01.07.2019 Erfahrungen aus dem Schulprojekt „Nachbarschaft Welt“ des Netzwerks Ethik heute Andrea Vermaaten 01.07.2019 Achtsamkeit in der interkulturellen Gesellschaft „Peacebuilding und Literacy Good Practice“ Dr. Gabriele Rabkin 24.06.2019 Achtsamkeit und dialogisches Lernen. Konzeptionelle Überlegungen und Beispiele interreligiöser, pädagogischer Zusammenarbeit Dr. Carola Roloff, Prof. Dr. Thorsten Knauth 17.06.2019 Die Bedeutung von Achtsamkeit für die Entwicklung eines emotionalen Gleichgewichts Dr. rer. nat. Axel Brintzinger 03.06.2019 Thüringer Modellprojekt "Achtsame Hochschulen in der digitalen Gesellschaft" Prof. Dr. Mike Sandbothe, Lena Saniye Güngör 20.05.2019 Achtsamkeit als Komponente sozial-emotionalen Lernens in der Schule (SEL) und sozial-emotionaler Kompetenzen von LehrerInnen (SEC) Dr. phil. Karlheinz Valtl 13.05.2019 Beziehungskompetenz entwickeln – Die Förderung von Achtsamkeit, Empathie, Mitgefühl und Solidarität in Schulen Dipl.-Psych. Helle Jensen 07.05.2019 Achtsamkeit in der Schule. Brücke zwischen Theorie und Praxis: Selbstregulation und Beziehungsfähigkeit als Basis von Bildung Dr. Vera Kaltwasser 06.05.2019 Achtsamkeit & Mitgefühl in den Grundschulen einer ganzen Stadt stärken –Vorgehen und Ergebnisse eines NRW-Landesmodellprojekts Dr. phil. Nils Altner 15.04.2019 Gelassenheit und Achtsamkeit durch Introvision Prof. Dr. Telse Iwers 08.04.2019 Achtsamkeit macht Schule –Vorstellung eines Curriculums für den Schulunterricht Dipl.-Psych. Frank Zechner 01.04.2019 Achtsamkeit in der Schule - Qualifizierung der Trainer und Anwendung im Alltag von Lehrenden und Lernenden Prof. Dr. Josef Keuffer
SoSe 19 LEO 2018 - Leben mit geringer Literalität: Ergebnisse der Studie Prof. Dr. Anke Grotlüschen Einzelvortrag Erziehungswissenschaft
6 SoSe 15 Professorinnen und Professoren der Fakultät für Erziehungswissenschaft Prof. Dr. Claus Krieger, Prof. Dr. Andreas Bonnet, Prof. Dr. Sylvia Kesper-Biermann et al. Informations-/Imagevideo Erziehungswissenschaft 18.02.2019 Prof. Dr. Claus Krieger Prof. Dr. Claus Krieger 07.02.2018 Prof. Dr. Andreas Bonnet Prof. Dr. Andreas Bonnet 18.12.2017 Prof. Dr. Sylvia Kesper-Biermann Prof. Dr. Sylvia Kesper-Biermann 09.07.2015 Prof. Dr. Sandra Sprenger Prof. Dr. Sandra Sprenger 02.07.2015 Prof. Dr. phil. Kerstin Mayrberger Prof. Dr. Kerstin Mayrberger 02.07.2015 Prof. Dr. Ulrich von Knebel Prof. Dr. Ulrich von Knebel
WiSe 18/19 Doing Gender im Schulalltag Prof. Dr. Hannelore Faulstich-Wieland Einzelvortrag Erziehungswissenschaft
3 WiSe 18/19 Bildung, Erziehung und Gesellschaft '1968' - Rückblick und Ausblick Prof. Dr. Christine Mayer, Prof. Dr. Helmut Richter, Florian Muhl et al. Ringvorlesung Erziehungswissenschaft 12.12.2018 Bildungsreformen und Mädchenbildung ab Mitte der 1960er-Jahre und ihre Folgen Prof. Dr. Christine Mayer 05.12.2018 Das Sozialpädagogische Zusatzstudium (1962-1982) - Zeit für eine Neuauflage? Prof. Dr. Helmut Richter, Florian Muhl 07.11.2018 Von der ‚sexuellen Revolution‘ zu den Richtlinien für die Sexualerziehung an Hamburger Schulen Prof. i.R. Dr. Friedrich Koch
SoSe 18 Klassischer Bildungsbegriff und das Problem der Nachhaltigkeit Prof. Dr. Ingrid Lohmann Einzelvortrag Erziehungswissenschaft
WiSe 18/19 Kernpraktikum Dr. Britta Schmidt Informations-/Imagevideo Erziehungswissenschaft
8 WiSe 18/19 Tagung "In and out of Care" Prof. Dr. Christian Schrapper, Prof. Dr. Holger Ziegler, Dr. Katharina Mangold et al. Konferenz/Tagung Erziehungswissenschaft 12.10.2018 Bericht aus der Enquete-Kommission: Kinderschutz und Kinderrechte weiter stärken Prof. Dr. Christian Schrapper 12.10.2018 Entstehungszusammenhänge von Abbrüchen in den stationären Erziehungshilfen Prof. Dr. Holger Ziegler 12.10.2018 Leaving Care - Verselbstständigungswahn oder Ermöglichung von Selbstständigkeit? Dr. Katharina Mangold 13.10.2018 Kontrolle und Disziplinierung in der stationären Heimerziehung Jun. Prof. Dr. Zoe Clark 13.10.2018 Verlaufsperspektiven junger Menschen in der geschlossenen Unterbringung Prof. Dr. Nina Oelkers, Annika Gassmöller 13.10.2018 Kinderrechte ins Grundgesetz? Zur Relevanz für Kinder und Jugendliche in der Heimerziehung Dr. Thomas Meysen 13.10.2018 Straßenjugendliche in Deutschland: Problemlagen und innovative Sozialarbeit Sarah Beierle 13.10.2018 Essen: Stationäre Unterbringung in der eigenen Wohnung. Ein Vorbild für Hamburg? Peter Heemann

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