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Digitale Lehre: Strukturierung von Breakout-Sessions

Paul Borsdorf
18.11.2020
Digitale Lehre(WiSe 20/21)

Es werden drei Möglichkeiten vorgestellt, die Arbeit in Breakoutsessions in Übungen zu strukturieren: Automatische Einteilung, Manuelle Einteilung, Eigenständige Einteilung durch die Studierenden (z.B.: "Aufgabenleiter", Thematische Einteilung, Einteilung nach Arbeitsweisen)

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