WEBVTT 00:00:15.000 --> 00:00:18.000 Hallo und ganz herzlich willkommen zu unserer Videoreihe “Auf einen Kaffee mit...”. 00:00:18.000 --> 00:00:21.000 Und heute treffe ich mich mit Louisa im Geomatikum. 00:00:22.000 --> 00:00:26.000 Louisa hat Geowissenschaften hier an der Universität Hamburg studiert. 00:00:26.000 --> 00:00:28.000 Und wir sind tatsächlich hier bei deinem Hiwi-Job. 00:00:28.000 --> 00:00:30.000 Schön, dass du da bist! 00:00:30.000 --> 00:00:31.000 Freut mich auch! 00:00:31.000 --> 00:00:33.000 Erzähl mal, wo stehen wir gerade? 00:00:33.000 --> 00:00:36.000 Oder was ist das, was wir hier gerade angucken? 00:00:36.000 --> 00:00:39.000 Ja, wir sind hier im Analoglabor der Arbeitsgruppe 00:00:39.000 --> 00:00:41.000 “Strukturgeologie und Tektonik”. 00:00:41.000 --> 00:00:45.000 Und das, was wir hier vor uns sehen, ist die sogenannte Multibox. 00:00:45.000 --> 00:00:48.000 Das ist ein Gerät, mit dem wir Deformationssprozesse, 00:00:48.000 --> 00:00:52.000 die auf der Erde in mehreren Millionen Jahren 00:00:52.000 --> 00:00:55.000 passieren, innnerhalb von ein paar Stunden simulieren können. 00:00:56.000 --> 00:00:59.000 Okay, genau, wir haben dafür verschiedene Materialien. 00:00:59.000 --> 00:01:02.000 Ich kann das auch mal zeigen, hier ist zum Beispiel 00:01:03.000 --> 00:01:05.000 so eine Art Glibbermasse, 00:01:05.000 --> 00:01:10.000 die oder Silikon, die so als Analogmaterialien genutzt 00:01:10.000 --> 00:01:14.000 werden, um eben die Eigenschaften von den Gesteinen nachzustellen. 00:01:14.000 --> 00:01:16.000 Und die werden hier eingefüllt. 00:01:16.000 --> 00:01:21.000 Und dann kann durch verschiedene Stempel, die wir hier bewegen können 00:01:21.000 --> 00:01:23.000 und auch die Box, die wir noch bewegen können, 00:01:23.000 --> 00:01:25.000 können dann verschiedene Prozesse, zum Beispiel an 00:01:25.000 --> 00:01:28.000 Plattengrenzen nachgestellt werden 00:01:28.000 --> 00:01:31.000 oder auch durch die Injektion von unten 00:01:31.000 --> 00:01:34.000 können Prozesse wie bei einem Vulkan zum Beispiel simuliert werden. 00:01:34.000 --> 00:01:38.000 Und sag mal, das hast du aber ja nicht im Laufe deines Bachelorstudiums 00:01:38.000 --> 00:01:41.000 angefangen, sondern das ist dein Hiwi-Job, also 00:01:41.000 --> 00:01:44.000 ein Add-on zu deinem Studiengang, oder? 00:01:45.000 --> 00:01:45.500 Ja, ganz genau. 00:01:45.500 --> 00:01:49.000 Also hier arbeite ich als Hiwi und das ist 00:01:49.000 --> 00:01:53.000 ziemlich cool, damit man schon mal eine praktische Erfahrung hat, 00:01:53.000 --> 00:01:56.000 wie die Arbeit in den Geowissenschaften eben so aussehen kann. 00:01:56.000 --> 00:01:59.000 Und wie bist du überhaupt dazu gekommen, dass du Hiwi-Job gesucht hast? 00:01:59.000 --> 00:02:02.000 Ja, also ich hatte vorher einen anderen Minijob und hatte 00:02:02.000 --> 00:02:03.000 aber immer gehofft, 00:02:03.000 --> 00:02:05.000 dass ich irgendwie auch an der Uni 00:02:05.000 --> 00:02:09.000 als Hiwi anfangen kann und hatte dann in einer anderen Arbeitsgruppe allerdings 00:02:09.000 --> 00:02:11.000 ein Angebot bekommen, ob ich da nicht arbeiten möchte. 00:02:11.000 --> 00:02:15.000 Und das hat mir dann auch so ein bisschen die Entscheidung erleichtert, 00:02:15.000 --> 00:02:16.000 was ich in meiner Bachelorarbeit eigentlich machen. 00:02:17.000 --> 00:02:19.000 Weil es gibt halt sehr viele 00:02:19.000 --> 00:02:22.000 Fachgebiete und alles ist irgendwie sehr spannend 00:02:22.000 --> 00:02:23.000 und ich konnte mich nicht so richtig entscheiden. 00:02:23.000 --> 00:02:23.500 Dann dachte ich: 00:02:23.500 --> 00:02:27.000 okay, wenn ich eine Hiwi-Job da bekommen, dann passt das ja eigentlich perfekt. 00:02:27.000 --> 00:02:30.000 Dann kann ich da auch meine Bachelorarbeit machen. 00:02:30.000 --> 00:02:34.000 Es war dann nachher aber so, dass ich nicht in dieser Arbeitsgruppe 00:02:35.000 --> 00:02:37.000 meine Bachelorarbeit gemacht habe, 00:02:37.000 --> 00:02:38.000 aber an demselben Projekt, 00:02:38.000 --> 00:02:41.000 das eben in Kooperation von zwei Arbeitsgruppen bearbeitet wird. 00:02:41.000 --> 00:02:43.000 Und dann bin ich eben nachher hier gelandet 00:02:43.000 --> 00:02:46.000 und jetzt darf ich hier als Hiwi nebenher arbeiten. 00:02:46.000 --> 00:02:48.000 Ach, cool, auch wo der Master angefangen hat, 00:02:48.000 --> 00:02:49.000 bei dir, machst du das 00:02:49.000 --> 00:02:52.000 aber weiter als Hiwi-Stelle und es passt auch zeitlich alles? 00:02:52.000 --> 00:02:53.000 Ja, genau. 00:02:53.000 --> 00:02:55.000 Also die Arbeit ist relativ flexibel. 00:02:55.000 --> 00:03:00.000 Ich arbeite ja nicht nur hier vor Ort im Labor, sondern auch im Homeoffice. 00:03:00.000 --> 00:03:02.000 Am Computer mache ich Auswertung usw. 00:03:02.000 --> 00:03:03.000 Sehr schön. 00:03:03.000 --> 00:03:06.000 Ich würde ich mal sagen, wir machen unserem Videoprojekt alle Ehre 00:03:06.000 --> 00:03:09.000 und gehen uns endlich mal einen Kaffee holen und reden dann weiter. 00:03:21.000 --> 00:03:23.000 So, jetzt sitzen wir ja hier mit unserem Kaffee. 00:03:23.000 --> 00:03:26.000 Aber wir haben auch den Ort geändert. 00:03:26.000 --> 00:03:28.000 Hast du Lust, mal zu erzählen, wo wir hier gerade sitzen? 00:03:29.000 --> 00:03:32.000 Ja, Wir sind jetzt hier im geologisch- paläontologischen Museum 00:03:32.000 --> 00:03:35.000 im Untergeschoss des Geomatikums. 00:03:35.000 --> 00:03:39.000 Hier kann man sich einen sehr schönen Eindruck über die ganze Erdgeschichte 00:03:39.000 --> 00:03:42.000 machen und aus den verschiedenen Zeiten 00:03:42.000 --> 00:03:45.000 sich Sachen anschauen, wie zum Beispiel das, was wir hier im Hintergrund haben 00:03:45.000 --> 00:03:49.000 ein Bild aus dem Eozän. 00:03:49.000 --> 00:03:50.000 Super. 00:03:50.000 --> 00:03:53.000 Und warum hast du dir genau das ausgesucht, wovor wir jetzt sitzen. 00:03:53.000 --> 00:03:56.000 Also ich meine, es ist schön bunt, aber du hattest damit ja auch etwas zu tun. 00:03:56.000 --> 00:03:58.000 Ein bisschen, oder? 00:03:58.000 --> 00:03:58.500 Ja, genau. 00:03:58.500 --> 00:04:03.000 Über den Chef des Museums und eine Vorlesung, die ich bei ihm hatte, 00:04:03.000 --> 00:04:04.000 bin ich zusammen mit einer 00:04:04.000 --> 00:04:08.000 Kommilitonin dazu gekommen, dass wir eben dieses Wandbild hier gestalten durften. 00:04:09.000 --> 00:04:12.000 Und ja, dazu gehören dann auch noch die Fossilien 00:04:12.000 --> 00:04:14.000 und noch die Tiere, 00:04:14.000 --> 00:04:14.500 die wir dann 00:04:14.500 --> 00:04:17.000 auch noch in echt gezeichnet haben, damit man irgendwie einen Eindruck 00:04:17.000 --> 00:04:21.000 davon bekommt, in was für eine Welt die Tiere eigentlich gelebt haben. 00:04:21.000 --> 00:04:25.000 Weil das Tolle ist ja, das hier ist, wie Deutschland vor circa 00:04:25.000 --> 00:04:29.000 40 Millionen Jahren ungefähr ausgesehen hat, das war schon sehr tropisch. 00:04:29.000 --> 00:04:33.000 Gab es im Laufe deines Studiums noch mehr so coole Sachen, 00:04:33.000 --> 00:04:38.000 die, wie diese dieses Projekt hier, du im Studium mitgenommen hast, 00:04:38.000 --> 00:04:42.000 also an Exkursionen oder an was auch immer man sich da so vorstellen kann? 00:04:42.000 --> 00:04:43.000 Ja, auf jeden Fall. 00:04:43.000 --> 00:04:45.000 Also was ich halt auch echt toll fand, 00:04:45.000 --> 00:04:45.500 man hat eigentlich schon 00:04:45.500 --> 00:04:49.000 ab dem ersten Semester auch schon verschiedene praktische Sachen gemacht. 00:04:49.000 --> 00:04:51.000 Also im ersten Semester hat man einen Kurs, 00:04:51.000 --> 00:04:55.000 wo man lernt, wie man Gesteine und Minerale bestimmt 00:04:55.000 --> 00:04:57.000 und dann später hatten wir auch Laborpraktika 00:04:57.000 --> 00:05:01.000 und auch jedes Jahr eigentlich eine Exkursion, wo man meistens 00:05:02.000 --> 00:05:04.000 auch verschiedene Sachen zur Auswahl hatte. 00:05:04.000 --> 00:05:06.000 Manchmal in Deutschland, manchmal außerhalb. 00:05:06.000 --> 00:05:11.000 Und das Highlight war bei mir eindeutig bei meiner Bachelorarbeit, wo ich dann 00:05:11.000 --> 00:05:16.000 zur Geländearbeit nach Rhodos nach Griechenland fliegen durfte. 00:05:16.000 --> 00:05:18.000 Ach, und da warst du dann. 00:05:18.000 --> 00:05:20.000 Wie lange warst du da? 00:05:20.000 --> 00:05:24.000 Ich war fünf Wochen dort, zwei Wochen davon war mein Professor mit dabei. 00:05:24.000 --> 00:05:27.000 Danach war ich mit der Doktorantin aus der Arbeitsgruppe alleine. 00:05:27.000 --> 00:05:31.000 Und da haben wir die ganze Insel erkundet. 00:05:32.000 --> 00:05:33.000 Und was habt ihr da so wirklich gemacht, 00:05:33.000 --> 00:05:35.000 die ganzen fünf Wochen? 00:05:35.000 --> 00:05:39.000 Also am Anfang haben wir erst mal so ein bisschen uns alles angeschaut. 00:05:39.000 --> 00:05:41.000 Wir hatten auch noch einen Gastwissenschaftler aus 00:05:41.000 --> 00:05:44.000 Bremen dabei, der sich sehr gut auskennt, der uns so einiges zeigen konnte 00:05:44.000 --> 00:05:48.000 und hatten dann auch speziell noch nach einem Gebiet gesucht, 00:05:48.000 --> 00:05:52.000 wo ich dann in einem kleinen Rahmen für meine Bachelorarbeit arbeiten kann. 00:05:52.000 --> 00:05:56.000 Aber für die Doktorantin sind wir dann wirklich über die ganze Insel gefahren. 00:05:57.000 --> 00:06:00.000 Da gibt es nämlich bisher nicht so viel 00:06:00.000 --> 00:06:03.000 geologische Forschung und da haben wir uns wirklich alles angeschaut. 00:06:03.000 --> 00:06:05.000 Alle Felsen, die wir so finden konnten. 00:06:05.000 --> 00:06:09.000 Wir haben auch viele Drohnenaufnahmen gemacht, 00:06:09.000 --> 00:06:13.000 haben mit GPS Messungen gemacht 00:06:13.000 --> 00:06:17.000 und in dem Gebiet, wo ich gearbeitet habe, ich habe das auch mal mitgebracht, hier. 00:06:18.000 --> 00:06:21.000 So sieht das aus. 00:06:21.000 --> 00:06:23.000 Dort bin ich dann viel herrumgelaufen 00:06:23.000 --> 00:06:26.000 und habe das strukturell und geologisch kartiert. 00:06:26.000 --> 00:06:30.000 Das heißt, ich habe mir angeguckt, wo haben wir welche Gesteine 00:06:30.000 --> 00:06:34.000 und habe geguckt, wie sind diese Gesteine gelagert? 00:06:34.000 --> 00:06:38.000 Die Gesteinsschichten habe ich ausgemessen und auch die Störung, 00:06:38.000 --> 00:06:40.000 die Deformation da drin, um dann 00:06:40.000 --> 00:06:43.000 danach eine Karte daraus zu erstellen und auch irgendwie was darüber auszusagen, 00:06:44.000 --> 00:06:47.000 was hier eigentlich in den letzten paar Millionen Jahren so passiert ist. 00:06:47.000 --> 00:06:48.000 War das so, 00:06:48.000 --> 00:06:51.000 dass du dann von Rhodos wieder zurückgekommen bist und dann hier 00:06:51.000 --> 00:06:53.000 dann darüber geschrieben hast? 00:06:53.000 --> 00:06:54.000 Also war das das Projekt 00:06:54.000 --> 00:06:58.000 und du hast dann das in Worte gefasst und das war die Bachelorarbeit, oder? 00:06:58.000 --> 00:06:59.000 Ja, so ungefähr. 00:06:59.000 --> 00:07:00.000 Also erst mal musste ich halt, 00:07:00.000 --> 00:07:02.000 als ich hierher gekommen bin, gucken, was mache ich überhaupt 00:07:02.000 --> 00:07:05.000 mit meine ganzen vielen Daten. 00:07:05.000 --> 00:07:07.000 Ein bisschen lernt man das in der 00:07:07.000 --> 00:07:10.000 Theorie in den Vorlesungen im Laufe des Studiums. 00:07:10.000 --> 00:07:11.000 Aber das Ganze mal 00:07:11.000 --> 00:07:14.000 praktisch zu machen, das ist eben trotzdem noch mal was anderes. 00:07:14.000 --> 00:07:17.000 Ich habe dann verschiedene 00:07:17.000 --> 00:07:21.000 Programme benutzt, um das auszuwerten, um das dann auch in Karten darzustellen, 00:07:21.000 --> 00:07:26.000 zum Beispiel mit einem GIS-Programm. Dann habe ich so langsam angefangen 00:07:26.000 --> 00:07:31.000 zu schreiben erst als ich wieder hier war, habe ich dann erst gewusst, 00:07:31.000 --> 00:07:33.000 was meine Daten überhaupt aussagen. 00:07:33.000 --> 00:07:36.000 Konnte ich vor Ort noch gar nicht überschauen. 00:07:36.000 --> 00:07:40.000 Und hast du viele Kommilitonen, die auch so eine coole Exkursion 00:07:40.000 --> 00:07:43.000 dann zur Bachelorarbeit gemacht haben? Oder ist das jetzt eher was Besonderes? 00:07:43.000 --> 00:07:44.000 Oder muss man sich da besonders drum kümmern, 00:07:44.000 --> 00:07:46.000 dass man sagt ich such jetzt extra ein Professor, 00:07:46.000 --> 00:07:49.000 wo ich auch zum Beispiel nach Rhodos fliegen kann und da fünf Wochen bin. 00:07:50.000 --> 00:07:55.000 Also es gibt in einigen Arbeitsgruppen und Fachbereichen die Möglichkeit, dass man 00:07:55.000 --> 00:07:59.000 irgendwie auch eine Geländearbeit hat. 00:07:59.000 --> 00:08:02.000 Es war jetzt dahingehend auch was Besonderes, dass es nach Corona 00:08:02.000 --> 00:08:05.000 das erste Mal wieder war, dass so etwas stattgefunden hat 00:08:05.000 --> 00:08:09.000 und andere Kommilitonen von mir da meistens eher weniger das gemacht haben. 00:08:09.000 --> 00:08:10.000 Aber es gibt zum Beispiel 00:08:10.000 --> 00:08:13.000 viele, gerade aus dem Bereich der Bodenkunde, die dann an der Nordsee 00:08:13.000 --> 00:08:18.000 oder an der Ostsee zum Beispiel auch im Gelände arbeiten machen. 00:08:18.000 --> 00:08:21.000 Oder manche haben auch das Glück dann auf einer Schiffsexkursion mit zu dürfen. 00:08:21.000 --> 00:08:23.000 Aber da muss man dann eben schon 00:08:23.000 --> 00:08:27.000 auch zeigen, dass man Lust hat, dass man motiviert ist und dahinter steht. 00:08:27.000 --> 00:08:30.000 Und da hat es mir auch trotzdem geholfen, dass ich meine Hiwi-Job hatte, 00:08:30.000 --> 00:08:34.000 weil ich dann schon so in Kontakt zu den Dozenten und Professoren gehabt habe. 00:08:34.000 --> 00:08:37.000 Hast du jetzt zum Ende noch mal 00:08:37.000 --> 00:08:40.000 einen Tipp für Studieninteressierte, 00:08:40.000 --> 00:08:41.000 wie man vielleicht rausfinden kann, 00:08:41.000 --> 00:08:43.000 ob Geowissenschaften der richtige Studiengang ist. 00:08:43.000 --> 00:08:46.000 Oder hattest du damals in der Schule schon besonderes Interesse an 00:08:46.000 --> 00:08:49.000 an bestimmten Fächern, wo du sagst das hat mir dolle geholfen 00:08:49.000 --> 00:08:50.000 für den Studienstart? 00:08:50.000 --> 00:08:54.000 Also was ich jedem empfehlen kann, ist eigentlich, dass man sich vorher mal 00:08:54.000 --> 00:08:56.000 zum Beispiel aus dem Vorlesungsverzeichnis 00:08:56.000 --> 00:09:00.000 Vorlesungen raussucht und sich einfach mal reinsetzt. 00:09:00.000 --> 00:09:02.000 Das darf man auch eigentlich immer. 00:09:02.000 --> 00:09:04.000 Und sich einfach mal anhört, was wird da überhaupt gemacht? 00:09:04.000 --> 00:09:05.000 Man muss nicht alles verstehen, 00:09:05.000 --> 00:09:07.000 aber dann kriegt man schon mal so ein bisschen Gefühl dafür. 00:09:07.000 --> 00:09:10.000 Kann vielleicht auch danach zu dem Professor mal hingehen und sagen, 00:09:10.000 --> 00:09:13.000 ich interessiere mich dafür. Die sind auch alle immer so nett 00:09:13.000 --> 00:09:16.000 und da kann man sich gut unterhalten. 00:09:17.000 --> 00:09:19.000 Das hat mir auf jeden Fall sehr geholfen 00:09:19.000 --> 00:09:22.000 und obwohl ich in der Schule eigentlich gar nicht so viel 00:09:22.000 --> 00:09:25.000 naturwissenschaftliche Fächer hatte, bin ich da sehr, sehr gut reingekommen. 00:09:25.000 --> 00:09:27.000 Also da hatte ich jetzt auch keine Probleme. 00:09:27.000 --> 00:09:32.000 Ich hatte natürlich Physik und Biologie, Mathe usw. in der Schule, aber zum Beispiel Geografie 00:09:32.000 --> 00:09:34.000 hatte ich gar nicht viel in der Schule 00:09:34.000 --> 00:09:38.000 und trotzdem bin ich sehr, sehr gut in den Studiengang reingekommen. 00:09:38.000 --> 00:09:39.000 Das sollte man sich auch 00:09:39.000 --> 00:09:42.000 nicht abschrecken lassen, wenn man da jetzt nicht so hundert Prozentig überall drin ist. 00:09:42.000 --> 00:09:43.000 Und mit guten Noten startet, 00:09:43.000 --> 00:09:45.000 so wie man in der Schule aufgehört hat. 00:09:45.000 --> 00:09:48.000 Ja genau, das muss nicht unbedingt sein. 00:09:48.000 --> 00:09:50.000 Ach Luisa, vielen, vielen Dank, dass du dir heute die Zeit genommen hast. 00:09:50.000 --> 00:09:53.000 Und am Ende ist das natürlich auch ein schöner Tipp 00:09:53.000 --> 00:09:55.000 für Studieninteressierte, sich einfach in eine Vorlesung zu setzen, 00:09:55.000 --> 00:09:58.000 aber auch das Video mit den schönen Einblicken. 00:09:58.000 --> 00:10:02.000 Und dann freue ich mich sehr, wenn ihr euch wieder 00:10:02.000 --> 00:10:05.000 für das nächste Video mit jemand anderem dazuschaltet.