Hallo und Willkommen zu diesem
Video an der Uni Hamburg Fakultät
für Erziehungswissenschaft.
Dieses Video soll Dir einen Überblick
darüber geben, was ein Modul ist,
was darin unter Begriffen wie Vorlesung,
Seminar und Tutorium zu verstehen ist,
was es mit Studien- und Prüfungsleistungen
zu tun hat und wie man an
Leistungspunkte und Noten kommt und
wieviel Arbeitszeit für das Studium von
Uniseiten vorgesehen ist und wie die
Zeitplanung von Veranstaltungen aussieht.
Wir werden all diesen Fragen
im Folgenden nachgehen.
Für einen gelungenen Start ins Semester.
Bevor wir beginnen ein Vorwort:
Auch wenn wir hier nicht genauer
auf Deine Studienpläne eingehen,
ist es wichtig zu wissen,
dass Dein Studienplan nicht wie
ein Lehrplan an einer Schule ist.
Die Uni hat die Verpflichtung,
einen Studienplan bereitzustellen,
der Dir garantiert,
dass Du in 3 Jahren Deinen
Bachelor Abschluss machen kannst.
Du hast aber die freie Wahl,
in welcher Reihenfolge Du die
Module abschließt und wieviel
Zeit Du Dir dafür nehmen willst.
Wichtig dabei ist: Durch zum Beispiel
Studienreformprozesse verändert sich
der Studienplan immer mal wieder.
Für Dich gilt allerdings immer
der Studienplan,
der zum Zeitpunkt Deiner
Immatrikulation aktuell ist. Am besten
Du speicherst den irgendwo ab.
Was im Folgenden erzählt wird,
gilt nur für Dein Hauptfach
an unserer Fakultät.
Bei den Unterrichts- und Nebenfächern
wird zum Teil insbesondere die Prüfungs-
und Studienleistung anders organisiert.
Erkundige Dich also bitte nochmal
an den entsprechenden Fakultäten.
Fangen wir also mit dem Modul an:
Ein Modul ist oft für 2 Semester
geplant und besteht aus Modulbausteinen.
Jeder Modulbaustein ist dabei
eine Veranstaltung.
Das darf man sich auch gerne
bildlich so vorstellen,
als würde ein Modul aus
Klemmbausteinen bestehen.
Es gibt dabei vor allem
3 Veranstaltungstypen.
Der erste Typ ist die Vorlesung. Hier
hält ein:e Dozent:in mehrere Vorträge
zu einem Themenkomplex vor einer
großen Gruppe von Studierenden.
Das passiert meistens in einem Hörsaal.
Der zweite Typ ist das Seminar: Hier
seid Ihr in einer deutlich kleineren
Arbeitsgemeinschaft mit ungefähr
30 Studierenden und arbeitet euch
gemeinsam mit einer/m Dozent:in tiefer
in einen Themenschwerpunkt ein.
Zum Schluss des Tutorium: Hier ist
es ähnlich wie bei einem Seminar,
mit dem Unterschied,
dass es meist begleitend zu
einer Vorlesung angeboten wird.
Darin werden in kleineren Gruppen
die Vorlesungsinhalte nochmal
mit einer/m Tutor:in wiederholt,
vertieft, vorbereitet usw.
Tutor:innen sind meistens Studierende
aus höheren Semestern.
Für jede abgeschlossene Veranstaltung
erhältst du Leistungspunkte,
die auch "Credit Points" genannt werden.
Es gibt dabei in der Regel einen
Leistungspunkt für aktive Teilnahme.
Einen zweiten Leistungspunkt für die
Vor- und Nachbereitung und gegebenenfalls
noch einen dritten Leistungspunkt für
das Ablegen einer Studienleistung.
Das kann ein Aufsatz,
ein Referat, Protokoll,
Kurzklausur,
eine Sitzungsgestaltung und
vieles Anderes sein.
Das wird gleich in der
ersten Sitzung geklärt.
oder steht schon in der Modulbeschreibung.
Für eine Studienleistung
bekommst du keine Noten.
Es ergibt nur "Bestehen" und
"Nichtbestehen". Für eine Studienleistung
hast Du in der Regel beliebig
viele Wiederholungsversuche.
Bei erfolgreichem Abschluss kannst Du
immer nur so viele Leistungspunkte
bekommen, wie in der Modulbeschreibung
stehen. Nicht mehr und nicht weniger.
Alle wichtigen Informationen dazu
findest du auch in der Prüfungsordnung
und den fachspezifischen Bestimmungen.
Wichtig ist hier: Es gilt wie
beim Studienplan die Version,
die zum Zeitpunkt Deiner
Immatrikulation am aktuellsten war.
Üblicherweise am Ende eines Moduls
schreibst Du eine Modulabschlussprüfung
oder auch Prüfungsleistung.
So eine Prüfungsleistung kann als Klausur
mündliche Prüfung oder eine Hausarbeit,
also einen wissenschaftlich
erarbeitetes Schriftstück zu einer
Fragestellung erfolgen. Erkundige dich,
ob Du Dich für die Prüfungsleistung
extra anmelden musst oder ob die
Anmeldung automatisch erfolgt.
Um selbstständig zu entscheiden,
wann und ob eine ob Du eine
Prüfung schreiben willst,
musst du dich in der Erziehungswissenschaft
gewöhnlich zur Prüfung anmelden. Die
Anmeldephase ist im Laufe des Semesters
und du wirst darüber informiert.
Eine Prüfungsleistung wird am Ende
benotet. Von 1 bis 5, was "Nicht bestanden" ist.
Diese Noten können danach dann auch
nicht mehr durch Zusatzleistungen
verbessert werden.
Es werden nur Prüfungsleistungen benotet.
Einen kleinen Hinweis an dieser
Stelle: Du kannst deine Noten und
Leistungspunkte erst in STiNE sehen,
wenn alle Modulbausteine bestanden sind.
Selbst wenn du die Prüfungsleistungen
bereits erbracht hast.
Während die Veranstaltungen und
Studienleistungen meistens in der
Vorlesungszeit abgehalten werden,
findet zwischen den Semestern
die Vorlesungsfreie Zeit statt,
in der oft die Prüfungsleistungen
abgelegt werden.
Übrigens: An der Anzahl der Leistungspunkte,
die Du für etwas bekommst,
kannst Du Dir etwa den
Arbeitsaufwand herleiten.
Es ist zumindest so angedacht,
dass ein Leistungspunkt in etwa
30 Stunden Arbeitszeit über das
gesamte Semester entspricht.
Dazu zählen die tatsächlichen Stunden der
Lehre sowie die Vor- und Nachbereitung.
Am Anfang haben viele die
Tendenz zu viel zu belegen.
Es ist ja auch alles spannend und neu.
Fang also ruhig langsam an,
denn auch studieren ist etwas,
das man lernen muss und
dann bleiben auch Zeit für
den Campus, die Uni und dafür die
Kommilitonen kennenzulernen.
Apropos Zeit bei den einzelnen
Modulbausteinen ist angegeben,
mit wie vielen Semesterwochenstunden,
kurz SWS sie geplant sind.
Eine SWS entspricht dabei 45 Minuten,
weshalb die meisten
Veranstaltungen 2 SWS erfordern.
Die angegebenen Stunden bezeichnen
nur die Zeit Stunden pro Woche,
in der die Veranstaltung stattfindet.
Vor- und Nachbereitungszeiten sind
dabei nicht mit eingerechnet.
Veranstaltungen werden dabei oft mit
dem Akademischen Viertel geplant.
Wenn eine Veranstaltung also
für 12:00 Uhr angegeben ist,
findet sie in der Erziehungswissenschaft
für gewöhnlich um 12:15 Uhr statt
und hört statt um 14:00 Uhr,
um 13:45 Uhr auf,
was den 90 Minuten entspricht.
Damit man dabei nicht Veranstaltungen,
die tatsächlich um 12:00 Uhr anfangen,
mit denen verwechselt, die
um 12:15 Uhr anfangen,
gibt es die Begriffe "Sin Tempore",
wortwörtlich, ohne Zeit und "Cum Tempore".
Wortwörtlich mit Zeit. "S.T." heißt,
dass das akademische Viertel
nicht mit eingerechnet wurde.
"C.T." heißt, dass das akademische
Viertel mit eingerechnet ist.
Eine Veranstaltung um 12:00 Uhr C.T. findet
also tatsächlich um 12:00 Uhr statt.
So. Das ist schon die Grundlage,
die Du zum Organisieren
Deines Studiums brauchst.
Vielen Dank fürs Zuhören und
viel Erfolg beim Studium.
Und das war es.