Herzlich willkommen zur Einführung des Starter im Rahmen der Vorlesung,
quantitative Methoden in den Sozial- und Wirtschaftswissenschaften.
Ich habe hier Starter einmal schon geöffnet und wir fangen
erst mal an mit einer kurzen Übersicht über das Programm.
Sie sehen hier vier oder fünf verschiedene Fenster,
einmal hier unten die Befehlszeit oder Kommandozeile,
dort können Sie Kommandos oder Befehle, je nachdem,
wie Sie es nennen möchten, eingeben.
Wenn Sie diesen Kommandos eingeben und ausführen,
tauchen Sie hier im Ergebnis Fenster auf. Alte Kommandos,
die Sie eingegeben haben, oder Sie können hier im Review,
Review-Fenster eine Übersicht über alte Kommandos sich angucken,
die Sie vorher schon mal eingegeben haben
Die erscheinen eigentlich hier links, die können sie dann wieder aufrufen,
indem sie sie anklicken. Hier rechts haben sie ein Variablenfenster,
dort sehen sie alle Variablen, die sie reingeladen haben.
Dieses Fenster ist im Moment noch leer, aus dem
einfachen Grund, weil wir noch keine Variablen reingeladen haben.
Hioten bei den Properties oder bei den Eigenschaften können sie sich
die Eigenschaften der reingeladenen Variablen angucken. Und wir fangen mal direkt an,
wenn wir einen Befehl eingeben, ich gebe hier einmal eine Buchstabenkombination ein,
einfach um zu zeigen, was passiert.
Diese führe ich mit Ente aus. Sie sehen,
Starter gibt hier einen Fehler wieder,
aus dem einfachen Grund, weil es diesen World Starter,
diesen Befehl nicht kennt
Es ist ihr Brot hinterlegt und die Fehlermeldung ist ihre Ruhe hinterlegt.
Und hier links sehen sie, dass das Kommando auftaucht.
Sie können es, wenn sie hier raufklicken,
erst nochmal aufrufen und nochmal ausführen. Wir benutzen jetzt aber,
haben wir den Help der Fehl, werden sie den ausführen,
dass ein Befehl den Staat erkennt, öffnet sich das Hilfefenster.
Hier können sie zu allen möglichen Sachen von Starter Hilfe finden.
Hier oben können sie auch in der Hilfsdatei suchen oder in der Hilfe suchen.
Und wenn sie eine Frage zu einer bestimmten Funktion haben,
zum Beispiel zur Huse-Funktion, geben sie einen Help,
Klammer auf,
Huse-Klammer zu,
drücken Enter
Und sie sehen, dass hier die Hilfe zu dem Befehl Used
kommt, just es dafür da, um Datenstart hereinzuladen.
Und so können sie sich eine Übersicht über jeden Befehl verschaffen. Sie sehen hier links,
dass auch diese Befehle hier auftauchen, die jetzt schwarz unterlegt,
aus dem einfachen Grund, weil hier jetzt kein Fehler vorliegt,
sondern der Staat erkennt die Befehle,
statt da führt die Befehle aus und sie sehen auch hier,
dass diese Befehle ausgeführt werden und auch da keine rote Fehlermeldung vorhanden ist.
Im Übungsblatt sollen sie ein Du-File, ich verstehe das einmal weg,
sollen sie ein Du-File erstellen, ein Du-File erstellen sie,
in dem sie hier oben auf den Reiter New Du-File klicken
Wenn sie da aufklicken, sehen sie, es öffnet sich
ein Du-File. Hier können sie jetzt Kommandos eingeben.
Ich mache mal als Beispiel nochmal den Help-Befehl.
Help-Views. Und sie können natürlich hier auch mehrere Kommandos eingeben.
Ich mache hier noch einmal die Buchstaben-Kombination. Und wenn
sie jetzt auf Execute klicken, werden die Befehle ausgeführt.
Hier haben sie einmal sofort öffnet oder es öffnet sich sofort
die Hilfe zu dem Huce-Befehl, wie wir es gerade auch schon hatten.
Wie oben sehen sie, das war der erste Befehl,
der ausgeführt werden soll.
Und sie sehen, ich speichere das nicht.
Und sie sehen hier im Ereignisfenster, dass das Du-File ausgeführt wird.
Ich habe es nicht gespeichert,
deswegen ist hier im Tempoordner
Es wird der erste Befehl ausgeführt. Wir haben gerade gesehen,
das Fenster öffnet sich und beim zweiten Befehl haben wir wieder
eine Fehlermeldung aus dem einfachen Grund,
weil Staat hat diesen Befehl nicht kennt.
Danach wird das Dufeil beendet. Zum einen in diesem Fall
in dem speziellen Fall jetzt von der Fehlermeldung vorliegt,
aber im regulären Fall würde Starter jedes Kommando ausführen,
bis das Dufeil zu Ende ist und ihnen dann die Ergebnisse hier im Ergebnisfenster anzeigen.
Okay, damit haben wir jetzt eine Übersicht über den grundlegenden Starterfunktion,
über die grundlegenden Fenster,
über den Aufbau von Starter und wir fangen direkt mit
dem Übungsblatt 1 an
Bei der ersten Aufgabe sollen wir das Arbeitsverzeichnis ändern.
Dazu geben wir den Code CD, Anführungszeichen, oben ein.
Und ich habe mir schon mal einen Bordner vorbereitet, Übung eins heißt ja,
sie klicken hier oben in die Adresszeile, kopieren die Adresse rauf.
Also bei Windows, wenn sie da einen Ordner haben,
können sie oben auf die Adresszeile klicken,
sie können das hier kopieren, schließen das,
führen das hier mit Rechtsklick und Paste wieder ein.
Also ich habe es gerade mit Rechtsklick,
kopiert, kopiert, führe es jetzt hier mit Rechtsklick,
Paste wieder ein, schließe die Anführungszeichen am Ende.
Und wenn ich das jetzt ausführe,
sehen sie die Starter,
erkennt diesen Befehl
Ja, für diesen Befehl auch aus.
Und wir haben jetzt das Arbeitsververzeichnis erfolgreich geändert.
Für sie zu Hause müssen sie natürlich das Arbeitsverzeichnis anpassen,
je nachdem, in welchem Ordner sie das Arbeitsverzeichnis haben möchten.
Okay. Im Folgenden arbeiten wir jetzt nicht mit einer stationären Datei,
die wir auf der Festplatte haben,
sondern wir werden einen Datensatz aus dem Internet benutzen.
Und zwar den Datensatz BCUs. Sie können sich über den
Link eine Übersicht angucken, also über den Link,
der in der Übung, oder ein Übungsblatt gegeben ist.
Und sie installieren dieses Datenpaket mit dem Code
SSC Instyle, BCUs
Sie drücken Enter und es dauert ein bisschen, Starter installiert das.
Starter hat das installiert, in meinem Fall jetzt existieren die Dateien schon.
In ihrem Fall werden sie vermutlich erst runtergeladen. So,
wir wollen jetzt aus diesem Datenpaket wollen wir jetzt den Datensatz
Campus benutzen. Das machen wir über den Befehl BCUs.
Das ist das Datenpaket und der Datensatz Campus wollen wir öffnen.
Wir klicken Enter und wir sehen, okay,
es wurde jetzt der Datensatz Campus, wurde reingeladen.
Wir haben ja eine Übersicht, was in diesem Datensatz
genau drin ist. Wir haben 97 Beobachtungen in sieben Variablen
, nach Japien
Wir haben hier rechts, jetzt im bariablen Fenster,
sehen wir jetzt die ganzen Variablen, die vorhanden sind.
Wir haben ja eine kurze Beschreibung, eine oder ein
kurzes Label in diesem Fall, wie es hier heißt.
Und wenn auf eine Variabel klicken,
sehen wir hier unten die Eigenschaften dieser Variable.
Und auch hier sehen wir am Anfang eine Übersicht über die verschiedenen vorhandenen Variablen.
Wir haben hier einmal die Variable Ann Roll. Das ist die,
oder der Datensatz einmal grundsätzlich, der Datensatz geht,
oder Handel von Verbrechen an US-Colleges.
Und wir haben hier einmal in Roll, ist die Variable,
die gesamte Studenten oder Studierendenschaft
wiedergibt von jedem College
Preth oder Prive ist hier eine binäre Variable. Die eins ist,
wenn es sich um ein privates College handelt und die Null ist,
wenn es sich um ein öffentliches College handelt.
Police ist ja eine Variable für die Anzahl der Angestellten Officers oder der Angestellten Polizisten,
über Sicherheitsleute, nehmen wir es mal so,
und Crime ist hier eine barriabel von denen oder von dem Verbrechen,
was insgesamt an einem College aufgetreten ist.
Die letzten drei Varianen, Variablen sind hier
einfach lugere Mitte-Version von den drei Variablen.
Und damit wissen wir, worum es hier geht.
Wenn Sie sich eine Übersicht, also über wenn Sie sich
die Daten genau angucken wollen, können Sie sich einen Befehl.
Brows eingeben, dass jetzt die dritte, nee,
entschuldigung, die vierte Aufgabe, wenn Sie Brows eingeben,
sehen Sie, dass Starter Ihnen die ganzen Variablen anzeigt.
Sie haben hier oben die Variablen Namen.
Und Sie haben hier die Beobachtung, wenn Sie hier runtergehen,
sehen Sie insgesamt, haben wir 97 Beobachtungen.
Und wir haben jetzt hier die Daten zu jedem College.
Wie gesagt, Priff oder Pride ist eine binäre Variable,
die Null ist, wenn es sich um ein öffentliches College handelt.
Und die Eins ist, wenn es nicht mit diesem Beispiel
um ein privates College handelt
Wir schließen das wieder. Und wir wollen jetzt in der nächsten Aufgabe,
in Aufgabe 5, wollen wir eine Identifikationsvariable, variable ID erstellen.
Das heißt, wir geben ein, Gen oder Gen für Generate,
ID, wir wollen die Variable ID generieren.
Und das ist gleich, unten Strich. Wenn wir das ausführen,
sehen wir hier rechts, haben wir jetzt eine neue Variable,
die jetzt gerade erschienen ist oder die neu erschienen ist.
Und wenn wir jetzt auf Browskin,
das ist nochmal alle Variablen, angucken, sehen wir jetzt,
dass wir hier jetzt jedem College eine ID zugeordnet haben und
wir jetzt jedes College zuordnen können.
Das wird im weiteren Verlauf wichtig,
wenn wir eine Grafik erstellen wollen
Wir schließen das wieder. Und kommt zur Aufgabe 6.
Dort sollen wir eine deskriptive Statistik der Variable.
Crime? Crime, Entschuldigung, Crime, darstellen.
Dafür geben wir einen. Summerrise, Crime, drücken Enter und sehen,
okay, in der Variablen Crime haben wir 97 Beobachtungen.
Der Durchschnitt ist ungefähr 400. Und die Standardarbeitigung ist ungefähr 460.
Wir haben mindestens ein College, in dem es nur ein Verbrechen gab.
Und wir haben mindestens ein College, an dem es
insgesamt 2052 Verbrechen gab
In der nächsten Aufgabe sollen wir jetzt die deskriptive Statistik für
die Variable Crime, aber sortiert nach den Rechtsformen angeben.
Sprich, wir sollen einmal eine Übersichtstabelle über die privaten Colleges und anzeigen
lassen, einmal eine Übersichtstabelle, über die öffentlichen Colleges.
Also sortieren wir erstmal den Datensatz. Priff oder Prime.
Und wenn sie jetzt auf Brows gehen, sehen sie,
dass der Datensatz jetzt sortiert ist.
Wir haben jetzt erst hier die ganzen öffentlichen Colleges und am
Ende die ganzen privaten Colleges.
Und wir können aber hier immer noch die Colleges mit
der IT
genau zuordnen
Wir schließen das wieder und wir wollen jetzt wieder die deskriptivische Statistik uns anzeigen lassen.
Aber diesmal nach Privat oder Prive sortiert. Das heißt,
wir geben einen Prive, bei Prive, Doppelpunkt, Summerrise, Crime.
Und wir machen das jetzt etwas genauer und geben einen Beattail,
Summerrise, Crime, Komma, Detail.
Wenn wir jetzt Enter drücken,
sehen wir hier erst einmal die ganzen öffentlichen Colleges,
sprich die binäre Variable Prive ist hier null.
Wir können jetzt hier verschiedene Maßzahlen uns anzeigen lassen,
zum Beispiel hier den Meme,
der ist jeweils
Oder wie viel Beobachtung es hier in diesem Fall gibt.
Wir haben hier 85 am öffentlichen Colleges. Und das Gleiche
können wir uns, oder wird hier angezeigt, für die privaten Colleges.
Wir haben insgesamt zwölf private Colleges. Und da ist der,
dass die durchschnittliche Verbrechenszahl da ungefähr 123. Okay,
damit gehen wir zur nächsten Aufgabe.
Dort sollen wir jetzt ein Säulendiagramm erstellen für die Variable Crime.
Und das sind über alle Beobachtungen. Aber aufsteigend sortiert nach
den Werten in Crime. Das heißt,
wir wollen ganz links das College haben mit dem niedrigsten oder
mit der niedrigsten Anzahl an Verbrechen
Und ganz rechts wollen wir das College haben mit denen am meisten Verbrechen.
Und da geben wir ein, Graph Bar,
also für Säulendiagramm, dann Prime, Komma, Over.
Also Over ist in diesem Fall jetzt sortieren, über sozusagen ID.
Und ich wollte es auch noch mal sortieren.
Nach eins. Sollte ein Enter. Und dauert ein wenig
. Und uns wird ein Graph angezeigt. Das Problem ist
jetzt hier, ich mache die mal auf Vollbild.
Das Problem ist jetzt hier, dass wir so
sehr viele Beobachtungen haben
Ja, dass man gar nicht mehr da,
dass man die Colleges gar nicht mehr erkennen kann.
Wir wollen jetzt ein Zapser oder eine Untereinheit von dem gesamten Sample bilden.
Das machen wir mit. Raw, Bar, Prime.
If... Nein, weiß nicht.
Oh, war... I Deep Sword 1. Ah,
Entschuldigung, da habe ich jetzt
einen Fehler gemacht
Hilfe. Genau. Und jetzt haben wir die ersten 30 Beobachtungen genommen,
also solange ID unter oder kleiner ist als 31,
soll uns dann anzeigen.
Das heißt, wir haben jetzt Beobachtung 1 bis 30.
Hier haben wir Beobachtung 1. Beobachtung 30 haben wir, haben wir hier.
Das heißt, wir haben jetzt hier nur 30 Beobachtungen.
Das macht die Zahl natürlich deutlich übersichtlicher.
Man kann sie besser erkennen. Und wir sehen hier jetzt,
dass wir zwei Colleges haben, an dem sehr wenig Verbrechen begangen wurde.
Vermutlich ist es einer von diesen Colleges ist.
Könnte ein College sein, in dem nur ein Verbrechen begangen wurde.
Und wir haben hier jetzt das College mit der ID 22
an dem
Ja, ungefähr 1700. Verbrechen begangen worden sind. Okay.
Ja, das sollte es erstmal oder das soll jetzt
erstmal gewesen sein für die erste Übung.
Wir sehen uns in der zweiten Übung wieder und für sie
ganz wichtig dranbleiben