Ich begrüße Sie ganz herzlich zu Beginn Ihres Studiums in Fachgeschichte.
Mein Name ist Dirk Britzke und ich möchte Ihnen kurz das Einführungsseminar vorstellen,
dass ich in diesem Wintersemester und im kommenden Sommersemester anbiete.
Einführungsseminare haben einen besonders wichtigen Stellenwert in der Startphase ihres Studiums.
Es geht darum, gewissermaßen die Fundamente zu legen für alles,
was in den kommenden Semestern noch kommen wird.
Es geht also um die Erarbeitung von Grundlagenwissen, Grundlagenkenntnissen,
Qualifikationen und Fähigkeiten, die Sie benötigen,
um ein erfolgreiches Studium absolvieren zu können
Dazu gehört zum Beispiel das Erlernen bestimmter wissenschaftlicher Arbeitstechniken dazugehört,
dass das Spektrum unterschiedlicher methodischer Ansätze kennenlernen,
die es in der Geschichtswissenschaft gibt, aber auch unterschiedlicher Geschichtstheorien,
die dazu dienen, historische Ereignisse, historische Prozesse zu interpretieren,
zu deuten und in größere Kontexte einzuordnen.
Es wird also eine Mischung aus ganz praktischen Anleitungen und
theoretischen Kenntnissen
Insgesamt sollen sie dadurch befähigt werden, auch in den kommenden Semestern erfolgreich,
andere Lehrveranstaltungen besuchen zu können. Von zentraler Bedeutung wird dabei sein,
dass wir uns mit dem Thema historische Quellen beschäftigen,
also mit all dem,
was vom historischen Prozess übrig geblieben ist,
was uns heute immer noch zur Verfügung steht und was es dazu dienen kann,
historische Ereignisse oder Prozesse zu rekonstruieren.
Diese historische Quellenarbeit steht im Zentrum vor allem des ersten Semesters.
Wir werben das alles, was ich jetzt beschrieben habe,
nicht in abstrakter Weise tun,
sondern anhand eines konkreten anderen
Sendungsbeispiels. Und dieses Beispiel ist die Geschichte der Stadt,
in der sie leben und arbeiten, nämlich die Geschichte Hamburgs.
Und ich habe aus der hamburgischen Geschichte einen besonders interessanten Abschnitt rausgewählt,
der für die Entwicklung der Stadt von herausragende Bedeutung ist,
die zweite Hälfte des 19. Jahrhunderts war nämlich die Phase,
in der Hamburg sich von einem relativ überschaubaren Gemeinwesen zu einer urbanen Metropole entwickelt hat.
Wir werden uns anschauen,
wie sich die Strukturen innerhalb der Stadt verändert hat,
was es bedeutet, wenn eine Stadt sich zu einer Großstadt entwickelt.
Wir werden uns aber auch fragen,
Folgen hatte das eigentlich im Alltagsleben für die Bewohner dieser Stadt.
Wie hat man diese Veränderungen wahrgenommen? Wie hat man sie
bewertet? Wie hat man auf sie reagiert? Dabei werden
wir das ganze Spektrum der Startgeschichte in den Blick nehmen.
Es wird um gesellschaftliche und politische und wirtschaftliche, um kulturelle Veränderungen gehen.
Und ich denke, wenn sie dieses Seminar besucht haben,
werden sie die Stadt Hamburg vielleicht auch ein wenig mit
anderen Augen sehen