Herzlich willkommen zur 16. Auflage der Campusinnovation oder Campus Innovation.
Und zwei Tage wird Hamburg jetzt wieder zur Hauptstadt der digitalen Wissenschaft.
Das finde ich großartig und bedanke mich bei allen Teilnehmerinnen und Teilnehmern,
dass Sie hergekommen sind. Das Multimedia-Konto Hamburg hat ein wirklich tolles,
umfangreiches Programm zusammengestellt und dafür lieber Herr Göcks möchte ich Ihnen ganz herzlich danken.
Sie setzen damit tolle Impulse für die gesamte Szene und
natürlich profitiert da auch dann der gesamte Wissenschaftsstandort Hamburg davon,
wenn von so viel exzellenten Kennern, Digitalisierung, Forschung,
leere Kommunikation und Verwaltung, wenn das beleuchtet wird.
Ich will Ihnen sagen, der Senat hat sich vorgenommen, diese dynamische Entwicklung mitzugestalten.
Nicht erst sag jetzt, das hat eine lange Tradition.
Und wir wollen die Öffnung der Wissenschaft vorantran.
Es ist unser Ziel und wir haben auch eine Strategie,
um dieses Ziel zu erreichen. Das Zentrale oder ein zentrales
Projekt hierbei ist, unsere Hamburg-Open-Online-University, wir nennen sie zärtlich
Hu und die Hu vernetzt unsere Hochschulen in einem digitalen Lernraum. Ziel ist es dabei,
innovative Lernformate zugänglich zu machen, sowohl für Studierende,
aber eben auch für Leute, die von draußen kommen,
die außerhalb der Hochschulen sich für Wissenschaft und für dort vorhandenes Wissen interessieren.
Wir haben die Who,
sie werden sie oder viele von ihnen kennen sie,
zunächst als Projekt aufgesetzt und inzwischen,
das muss ich sagen, funktioniert es wirklich sehr,
sehr gut und insofern finanzieren wir sie jetzt in einer ganz normalen Regelfinanzierung,
da kriegt sie dann verlässliche,
dauerhafte Strukturen und vor allen Dingen haben wir Planungssicherheit in den Hochschulen.
Das ist wichtig für uns und Wir wollen noch mehr Menschen,
Zugang zu wissenschaftlichen Erkenntnissen öffnen und ich will Ihnen das
kurz an zwei Beispielen, ein klein wenig illustrieren.
Welches Potenzial, also in diesem digitalen Lernangeboten, steckt.
Ich will zunächst mal zu sprechen kommen auf ein Projekt, das nennt sich Revival.
Da geht es darum, globale Umweltprojekte, lokal,
lokal anzugehen, anzuwenden und dann wiederum aber in dieses Projekt Lösungsansätze einzuspeisen und weiterzuentwickeln.
Das klappt überwältigend gut. Wir haben also in diesem Projekt 130 Länder,
die Input geben, dieser Input wird weiterentwickelt und ich finde,
dass das wirklich sehr, also sehr erstaunlich ist, wie es gelingt,
hier von Hamburg eine solche weltweite Community anzusprechen, zum Mitmachen,
zu bewegen und gemeinsam in diesem kollaborativen Format globale Probleme vor Ort zu lösen und weiterzuentwickeln.
Das ist wirklich toll. Ein zweites Projekt,
liebe Frau Bessenwood-Weberpals, kommt von Ihnen, kommt von der HW,
was ich hier kurz ansprechen wollte, das nennt sich Educational Boxes
Und hier stellt die HW in kleinen Filmen,
Folien und Texten vor, wie zum Beispiel, also das Thema,
es geht um das Thema interkulturelle Kommunikation und angesprochen werden zum Beispiel solche Fragestellungen,
wie Missverständnisse in Geschäftsbeschäftsbeziehungen entstehen können,
wie man sie vermeiden kann,
was hilfreiche Wege werden können oder etwa wie in anderen Kulturkreisen soziale Netzwerke funktionieren und wie man sich dann entsprechend einklinken kann.
Also es wird deutlich von diesem Wissen Wir können Studierende profitieren
. Es können aber auch ganz andere Leute davon profitieren.
Also solche, die zum Beispiel ins Ausland gehen wollen,
dort vielleicht Geschäfte machen wollen.
Hier im Land selber ist es aber auch interessant für etwa,
für Ehrenamtliche, die in diesem Kontext unterwegs sind.
Also man sieht, dieses Projekt hilft ganz konkret in unserer
heterogen werdenden Gesellschaft Brücken zu bauen.
Und wir machen einmal mehr deutlich, wie nützlich Wissenschaft
sein kann
Also ich glaube, anhand dieser beiden Beispiele zeigt sich,
dass die Digitalisierung hier wirklich große Chancen für uns bietet,
mehr Menschen vom vorhandenen Wissen profitieren zu lassen und das
eben unabhängig von einer Materikelnummer und unabhängig von dem Ort,
wo die jeweilige Person wohnt.
Was die Hu auf der einen Seite für die Lehre leistet,
das leistet ein anderes Projekt,
sozusagen das Spiegelbild in unserer Digitalisierungsstrategie für die Forschung,
das ist die Hamburg Open Science.
Hier stehen Forschungsprojekte, wissenschaftliche Publikationen,
aber insgesamt die Forscher-Community im Mittelpunkt, weil es darum geht,
hier wiederum das Wissen zu bündeln und auf einer Plattform zur Verfügung zu stellen.
Eben im Sinne der Openess und erforderlich dafür, das wissen Sie alle,
ist ein Kulturwandel in den Köpfen der jeweiligen Forscherinnen und Forscher.
Wir arbeiten wirklich sehr vertrauensvoll und gut. Die Hochschulen hier miteinander.
Wir sind auch mit dabei und wir haben im Augenblick die
verschiedenen Softwarewerkzeuge als Prototypen entwickelt und gehen im Moment davon aus,
weil das wirklich gut läuft,
einen gemeinsamen Forschungsraum in Hamburg Ende 2020 wirklich Realität werden zu lassen
Meine Damen und Herren, Sie sehen also Hamburg treibt mit Ihrer Hilfe.
Die Idee der Digitalisierung voran und ein wesentliches Motiv dafür schwingt
auch im Programm der Campus Innovation in diesem Jahr mit.
Zugang, Transparenz und Diversität, Herausforderungen und Chancen für die Hochschulbildung.
Also die Frage, welche Impulse lassen sich von der Digitalisierung
der Wissenschaft für eine selbstbestimmte, chancengleiche und demokratische Gesellschaft ableiten?
Ratio, Streitkultur und Klarheit der Gedankenführung sind
kernwissenschaftlicher Arbeit und mein Eindruck ist aber,
dass dieses Konzept jenseits der Wissenschaft derzeit nicht unbedingt überall
so gefragt ist
Und deshalb glaube ich, die Digitalisierung bietet große Chancen,
gerade jetzt mehr Menschen für dieses Rationale.
Und ich finde aber nicht minder spannende Konzept der Welterschließung zu gewinnen.
In diesem Sinne wünsche ich Ihnen inspirierende Diskussionen.
Vielen Dank