Ja, schönen guten Abend, herzlich willkommen zu dem kleinen Überblick,
den ich Ihnen heute versuchen werde,
zu geben zum Thema Holzwirtschaft oder auch zu den neuen Studiengangen,
Bio-Ressourcennutzung oder Master of Wood Science.
Ich werde versuchen, möglichst viele Aspekte Ihnen heute so
ein bisschen näher zu bringen. Bitte Sie aber,
wenn ich irgendwie zu schnell und zu begeistert werde,
mich so ein bisschen zu unterbrechen und zu bremsen und Sie können jederzeit auch gerne die Hand heben,
wenn Sie eine jakute Fragenot haben, dann tun Sie das bitte.
Dann bin ich natürlich gerne bereit, da auch was zu
sagen oder Frau Scheller hilft mir auch, wenn es um allgemeine Studiendinge geht.
Sie merken, wir arbeiten da eng zusammen. Uns ist das sehr wichtig,
dass die Leute, die zur Uni kommen,
gut informiert sind und auch gut vorbereitet sind,
insbesondere auf solche naturwissenschaftlichen Studiengänge, auch die Holzwirtschaft einer ist,
das erkläre ich ihnen aber gleich noch ein bisschen weiter.
Ich habe aber heute spontan, heute im Internet gelesen,
auf Uni Hamburg.de, und zwar hier,
wie Sie gerade sehen können, den neuesten Aufmacher Mangroven-Inventor für den Klimaschutz.
Gleich mal vorweg, das sind Studierende. Von uns aus der Holzwirtschaft,
die auf den Fitschi-Inseln Mangroven-Bälder untersucht haben, um herauszufinden,
wie viel Kohlenstoff sich eigentlich in der Biomasse von diesen Wäldern verbirgt.
Das heißt, die messen die Bäumchen und gucken genau nach,
wie viel Biomasse da drinnen sitzt. Sie müssen sich vorstellen,
alles, was irgendwie so biomass ist,
die Hälfte davon ist reiner Kohlenstoff,
der vorher als Kohlendioxid in der Atmosphäre war
Zu diesem Thema Klimaschutz komme ich nachher nochmal,
weil sie kennen diese Vorgänge, Fotosynthese, letzten Endes machen die Bäume,
die uns ja in der Holzschaft auch interessieren,
genau das, was das Klimaproblem nicht macht,
sondern sie binden das CO2,
was in der Atmosphäre ist und produzieren dadurch Holz.
Und das ist genau der Rohstoff, neben anderen Rohstoffen,
vielleicht gleich nochmal eingehen werde, der uns heute interessiert.
Herzlich willkommen. Schön, dass Sie da sind. Und
hier können Sie in dem Hauptaufmachen der Uni eben nochmal nachlesen,
was da zum Beispiel Studenten von uns für Ihre Masterarbeit
auf den Fitschi-Inseln das letzte mehr oder weniger halbe Jahr
in diesen Wäldern gemacht haben
Sehr spannend, lege ich ihn mal ans Herz,
ist ein nettes Beispiel, was man so in der Holzwirtschaft alles machen kann,
zu den Details komme ich mal jetzt gleich und würde ihnen gerne dann die Präsentation mal zeigen,
die ich für sie vorbereitet habe.
Vielleicht ganz kurz noch zu meiner Person. Ich bin Bernhard Kemper,
hat Frau Scheller ja schon gesagt,
ich organisiere quasi die gesamte Lehre für die Holzwirte,
das heißt, ich plane die Veranstaltung,
ich plane die Räume für die Lehre, ich helfe den Dozenten,
wie auch den Studenten möglichst gut, im Studium klarzukommen.
Auf der einen Seite,
auf der anderen Seite bin ich aber selber auch Dozent und lehre innerhalb der Holzwirtschaft als Förster,
ich bin selber Förster und habe in Dresden studiert,
habe dann ganz viele verschiedene Projekte, die irgendwie Waldbiodiversität Klimaschutz,
umreißen, gearbeitet und bin dann letzten Endes in der Holzschaft in Hamburg gelandet und koordiniere dort jetzt diese Studiengänge.
Sie sehen also, da gehört eine ganze Latte an verschiedenen Experten
zu seiner Holzwirtschaft dazu, komme ich aber gleich auch im Einzelnen nochmal drauf.
Bioressourcennutzung und Holzwirtschaft studieren, Frau Scheller hat das eben noch gesagt,
wir haben im Moment die älteren Flyer noch da,
die heißen Bachelor-Holzwirtschaft und dieser Bachelor-Holzwirtschaft hat in diesem Fintersemester das letzte Mal gestartet.
Im nächsten Wintersemester, also sprich 18,
19 im Herbst ab Oktober, können Sie sich,
wenn Sie denn wirklich nachher überzeugt sind, darauf bewerben,
ab Anfang Juni bis Mitte Juli, startet dann, als neuer Bio-Ressourcen-Nutzungsstudiengang,
der neben Holz auch noch Palmen und Bambus und andere Rohstoffe,
wie zum Beispiel Strom mit beinhalten wird.
Komme ich aber gleich im Detail nochmal dazu. Warum also Bio-Ressourcen-Nutzung?
Ich habe Ihnen das nochmal hier auch drunter geschrieben in Klammern,
alles, was Ihnen jetzt über diesen gesamten Studiengang erzählen würde,
werde, hat ganz oft auch noch dieses Kürzel Holz mit davor,
beinhaltet aber trotzdem automatisch Fasern oder Rohstoffe oder Werkstoffe,
die aus verschiedenen nachwachsenden Rohstoffen eben hergestellt werden können.
Also auch Bambus,
Palmen oder auch Strohfaser
zum Beispiel
Und warum studiert man sowas? Das ist immer so meine Lieblingsaufmachung,
um den Leuten vielleicht auch Holzwirtschaft als relativ unbekanntes Thema nochmal näher zu bringen.
Oder jetzt Bioressourcennutzung. Wir sprechen oder ich spreche in solchen
Veranstaltungen wie diesen ganz gezielt junge Menschen an und versuche,
denen zu erklären, wenn sie irgendwie naturwissenschaftlich, biologisch,
vielleicht auch chemisch oder vielleicht auch mehr physisch mathematisch interessiert sind,
aber gerne auch nachhaltig handeln wollen und global denken.
Wir kennen alle so diese E10-Diskussion oder sowas alles,
was ja so Initiativen waren,
die eigentlich richtig böse nach hinten losgegangen sind und mehr eine Tropenwahlzerstörung waren,
als irgendwas,
was dem entgegenwirken sollte
Und solche Ideen kennen Sie, kennen viele junge Leute auch aus der Schule.
Und wer natürlich daran sehr interessiert ist, ist mit Sicherheit auch,
wenn er naturwissenschaftlich in einem der Bereiche begabt ist,
auch richtig in der Holzwirtschaft oder bei der Bio-Ressourcen-Nutzung.
Wer Interesse hat, international zu arbeiten,
ist da auch ganz genau richtig, weil was wir tun,
ist sowieso global, Wälder wachsen überall auf der Welt.
Und damit haben wir auch immer einen globalen Anspruch.
Nicht zuletzt deswegen hatte ich ihn aber eben schon mal gesagt,
gilt ja dieses ganz große Argument für den gesamten Forsten-Tolz-Sektor,
dass wir eben aktiv Klimaschutz betreiben, dadurch,
dass wir einen nachwachsenden Rohstoff haben,
der CO2 der Atmosphäre entzieht
Und wir diesen Rohstoff nutzen und am besten noch alternativ für zum Beispiel Alguminium,
wo sie wahnsinnig viel Energie überhaupt erstmal aufbringen müssen,
Emissionen haben, um diesen Rohstoff herzustellen.
Diese Materialien können wir natürlich gezielt ersetzen mit Holz.
Und damit haben wir ein unglaublich gute Ökobilanz und können uns
wirklich als einziger Wirtschaftszweig tatsächlich nachhaltig und auch wirklich Klimaschütz nennen.
Das findet man sonst eigentlich nirgends. Wie Sie sehen,
gibt es aber auch ganz viele tolle Sachen,
die Sie noch zusätzlich obendrauf in diesem Studiengang finden können.
Also wenn jemand gerne gut vernetzt ist, definitiv sicher einen
Job haben möchte, der ist ebenfalls richtig in der Holzwirtschaft.
Zurzeit ist es ungefähr so, dass so von sieben Bewerbungen,
die unsere Masterstudenten am Ende schreiben,
sie drei bis vier Bewerbungsgespräche haben und sich zwischen verschiedenen Jobs
entscheiden müssen
Da gibt es ganz klare Grundregeln, die da greifen gerade,
Expertenmangel, Fachkräftemangel und Alternativen zu fossilen Energieträgern,
nachwachsende Rohstoffe sind im Moment solche dynamischen Märkte,
dass die Leute bei uns quasi weggehen, wie warme Semmeln.
Also da gibt es überhaupt kein Problem, was Jobs später angeht.
Im Gegenteil, da gibt es eher das Problem, dass man sich auswählen muss. Wenn Sie Interesse daran haben,
Freunde von Ihnen, Bekannte,
die gerne eben nicht nur ein ganz spezielles Fach studieren wollen,
wo es nur ganz gezielt um ein Thema geht,
um eine, weiß ich nicht, Isoenzymanalyse in der Chemie,
sondern tatsächlich breit auf den Rand, Intersektoral arbeiten wollen,
über verschiedene Wissenschaftsbereiche hinweg, extra Interdisziplinärstudien studieren wollen,
dann sind sie bei uns auch richtig.
All die Leute, die so irgendwie denken und noch nicht so richtig wissen,
was sie machen sollen, schicken sie mal zu mir.
Wäre ich sehr froh, weil da gibt es,
glaube ich, ganz viele Möglichkeiten, von denen man erst mal,
wenn man so am Anfang oder am Ende von der Schulzeit steht,
am Anfang vom Studium, gar nicht so richtig weiß,
was man so damit anfangen kann,
was man eigentlich so kann selber oder machen möchte.
Was ist Bio-Ressourcennutzung? Da haben wir einen ganz,
ganz breiten Bereich, den versuche ich jetzt mal möglichst umfassend,
ein bisschen für sie zusammenzufassen, wo wir anfangen,
wo das Ganze nachher auch endet und was sie da eigentlich
alles wirklich einzeln beachten müssten,
dieser gesamten Prozesskette
Die wir betrachten. Er startet natürlich im Wald. Es geht bei uns
um die nachhaltige Waldwirtschaft und da liegt eigentlich auch genau der spannende Punkt dieses gesamten Wirtschaftszweig. Wir haben einen Rohstoff,
der nachwächst, den wir nachhaltig produzieren können,
vielleicht so ein kleiner Eindruck für sie, wenn sie sich überlegen,
dass wir seit 300 Jahren als Förster jetzt mal wissen,
wie man Wälder nachhaltig bewirtschaften kann oder diese Idee der Nachhaltigkeit,
seitdem existiert uns so rund 200 Jahre lang,
zwei Drittel oder ein Drittel in Deutschland der Fläche von Deutschland mit Wald bedeckt ist.
Und seitdem kontinuierlich wahnsinnige Mengen an Holz liefert,
aber der Wald die ganze Zeit erhalten geblieben ist im Großen und Ganzen,
ist es ein echt faszinierender Gedanke, wo man es geschafft hat,
ein Ökosystem zu nutzen und es trotzdem zu erhalten.
Und auf dieser Grundlage basiert dieser gesamte Sektor und basiert eigentlich auch das ganze Studium. So,
und wenn Sie da sehen, was wir alles in der nachhaltigen Waldwirtschaft versuchen,
Ihnen zumindest als ein Fach von vielen näher zu bringen,
sehen Sie hier, dass es darum geht, Wälder zu bewirtschaften,
erstmal überhaupt rauszukriegen, wie viel Holz steht da eigentlich,
was für ein Holz steht da.
Und wenn man das rausgefunden hat,
sehen Sie hier auf dem Bild auch, das sind Studenten,
mit denen wir in Surinam waren, wo wir Naturwälder aufgenommen haben,
die vor 30 Jahren eingeschlagen wurden, unterschiedlich intensiv.
Und wir da die Chance hatten, nachzuschauen nach 30 Jahren,
wie haben sich diese Wälder eigentlich Verhalten danach?
Haben die sich erholt? Sind die völlig degradiert gewesen
Kann Ihnen auch schon ganz schnell sagen, im Gegenteil,
die haben sich sehr gut erholt. Wir wissen mittlerweile,
dass es ganz wichtig ist, diese Wälder schonend einzuschlagen.
Dabei ist es gar nicht so wahnsinnig wichtig,
wie viel Holz wir nutzen, sondern wie man nutzt.
Und das waren ganz, ganz wesentliche Ergebnisse,
die wir da anhand von alten Versuchsflächen wieder verifizieren konnten.
Wer sie dann wissen, was in diesem Wald wächst,
wissen sie auch beim zweiten Mal,
wenn sie das noch mal messen, wie schnell das wächst.
Und wenn sie das haben, haben sie schon verstanden,
was der Urgedanke der Nachhaltigkeit ist.
Förster im Großen und Ganzen, sage ich jetzt mal ganz allgemein,
schlagen niemals mehr Holz aus dem Wald,
als danach gewachsen ist vorher in dem Zeitraum.
Damit bleibt einfach der Wald erhalten. Und das ist
die UID, warum wir es geschafft haben,
Wälder zu erhalten,
sie trotzdem zu nutzen
Reiße Themen, Tropenwahlzerstörung spielen Rolle, sind hier natürlich alle mit dabei.
Dann kann man das in Wachstumsmodellen und in der Rohstoffverfügbarkeit natürlich nutzen,
um dann den Schritt zu gehen, in die Holzwirtschaft.
Dort ist dann der Bereich, wo es in den Markt geht,
wo man natürlich vorher nochmal Holzernte betrachtet, wie geht eigentlich der Transport,
was muss eigentlich technisch alles machen im Wald,
um ihn möglichst schonen zu behalten.
Haben Sie bestimmt schon mal in der Zeitung gelesen,
da fahren große Metallmonster durch den Wald, die zerstören alles.
Da kann man natürlich sehr, sehr viel diskutieren.
Und da kann man aber auch sehr schnell feststellen,
dass sie zwar sehr effizient sind, aber auch eben sehr schonend sein können.
All diese ganzen Spannungsfelder sind natürlich im Studium drin und sind
auch Thema davon und spielen diese gesamten Logistikkette eine Rolle.
Und wenn sie aus dem Wald dann nach und nach rauskommen,
dann sehen sie alles, was den Markt angeht.
Jetzt sehen sie schon, wir sind schon bei diesem Ökosystem,
bei den ökologischen Betrachtungen gewesen.
Jetzt geht es so langsam in die wirtschaftlichen Betrachtungen.
Und dort ist es eben total wichtig, wie der Binnenhandel funktioniert,
wie internationale Handelsstränge auch für Holz speziell funktionieren,
was die Globalisierung auch mit dem Holzmarkt macht, spielt bei uns eine große Rolle.
Da steht auch sowas wie Nutzungskaskaden. Bei uns ist es eben auch wichtig,
Holz nicht sofort zu verbrennen, was im Moment auch sehr gerne von der Politik gefördert wird. Sondern es geht natürlich darum,
zunächst Holz möglichst lange, möglichst gut über zu nutzen,
um dann anschließend vielleicht nochmal eine Nutzungsart,
also sagen wir erstmal ein Dachbalken für 100 Jahre,
dann eine Spannplatte für die nächsten 30 Jahre und dann vielleicht
noch ein bisschen Papier für die nächsten fünf Jahre drauf und danach verbrennen wir es erst,
dann haben wir eine richtig gute Bilanz für diesen Rohstoff und wir gucken uns natürlich in diesem Studium alles dazu an,
was sie wissen müssen,
was dabei eine Rolle spielt.
Und natürlich geht es bei uns auch um das große Thema legal oder illegal,
geschlagenes Holz und alles, was man dazu noch so wissen muss,
komme ich aber gleich auch nochmal darauf zurück.
Nach diesem ganzen Handel kommt natürlich auch ganz viel in dieser
gesamten Wertschöpfungskette oder diesem gesamten Sektor,
was mit Verarbeitung zu tun hat
Sie finden bei uns am Campus in Lobrücke in Hamburg-Bergedorf finden Sie
alle möglichen Labors, um sämtliche verschiedene Produkte aus Holz herzustellen.
Und ich habe Ihnen mal dieses Bild hier mitgebracht,
was Sie hier auf der Folie sehen.
Und da sehen Sie schon, dass da unglaublich viel verschiedene Holzvarianten verarbeitet sind.
Das ist eine Wand eines Holzhauses, aus dem ökologischen Holzbau.
Da sehen Sie zum Beispiel große Abschnitte, die zur Stabilisierung dient.
Sie sind hier links verschiedene Schnitzel, die zur Isolierung dienen.
Hier hat man die sogar mit Molkeprodukten getränkt,
um sie haltbarer und resistenter zu machen.
Dann sehen Sie hier verschiedene ganz fein geschliffene Teile aus Holz,
die dann zur Isolation dienen,
die auch in Kombination mit Aluminium hier zum Beispiel arbeiten müssen,
dass sie ist eine Aufsicht auf ein Fenster.
Die Fenster sind geleimt, da kommen unglaublich viele verschiedene technische Prozesse zusammen.
Da reden man gerne von Halbwaren, das ist Schnittholz,
Platten oder Furniere, die irgendwo verarbeitet werden.
Sie sehen da aber auch Fertigwaren,
wie baufertige Häuser komplett oder Möbel oder eben diese wunderschönen Vorlesungsbänke,
die sich auch im Hörsaal finden können.
Alle diese ganzen verschiedenen Prozesse sind Teil dieser Bio-Ressourcennutzung,
die wir bei uns in der Holzwirtschaft betrachten.
Dann Komplett das Thema Bau ist natürlich zum Teil ja schon
angerissen worden, habe ich Ihnen schon was zu gesagt.
Sie sehen da Holzbau im Ausbau für Garten- und Landschaftsbau.
Genauso gilt das auch für Tiefbau, Verstathlung braucht verschiedene Anwendungen hat.
Dieser ganze Sektor spielt natürlich da auch eine Rolle.
Dann geht es natürlich noch weiter, wo man sehr,
sehr speziell vorgeht. Das können Sie dann in der Chemie
bei uns erleben. Dort geht es darum, dass man
Holz einerseits gut verwenden kann für die gesamte Papier- und Pappindustrie.
Das heißt, man löst das Holz auf,
man macht daraus einen Faserberei und stellt Papier her.
Ganz heißes Thema, man versucht natürlich sehr,
sehr viel recyceltes Papier wieder in diesen Kreislauf zu bringen und versucht möglichst viele Zyklen hinzukriegen.
Dabei geht es dann auch mittlerweile schon darum, dass man vielleicht
weitere Faserstoffe mit einbezieht. Da geht es zurzeit um Nano-Partikels,
die man dann wieder mit reinbringen könnte, um nochmal einen Zyklus zu schaffen,
um die Papiere nochmal herstellen zu können. Also sie sehen schon,
diese ganze Technologie ist auch darauf ausgerichtet,
dass wir diesen gesamten Sektor möglichst nachhaltig verbessern wollen und bei diesen
ganzen Vorgängen zum Beispiel sowas wie in der Papierindustrie weniger schädliche Abwässer,
bessere Optimierung in der gesamten Produktion spielen,
genauso in dem Studiengang auch eine Rolle und sind da
ganz heißes Thema in Forschung zusammen mit verschiedenen Industrien
Bio-Raffinerie steht hier noch, das müssen Sie sich so vorstellen,
da wird das Holz in seine kleinsten Einzelteile molekular zerlegt und ihr neu zusammengebaut.
Und dann haben sie plötzlich neue Schmierstoffe, neue Baustoffe,
die sind zum Beispiel in Armaturenbrett dann von Autos unterbringen können.
Sie haben neue Klebstoffe oder sie können tatsächlich auch verschiedenste Neuanwendungen mit verschiedenen anderen Stoffen,
mit der kombinieren, auf der kompletten molekularen Ebene.
Also diese Bio-Raffinerien zerdessen, das wieder in die kleinsten Bestandteile
und dann wird es neu zusammengebaut. Ganz heißes Thema,
weil man das natürlich auch mit verschiedensten Rohstoffen machen kann.
Nicht nur mit Holzfasern,
sondern auch mit Fallenfasern oder Strohfasern oder aus anderen verschiedenen Nachwachsen
Rohstoffe eben noch
Vielleicht mal so als kleiner Eindruck.
Sie merken, das Ganze hat eine ganz schöne Spannweite.
Wir haben da wirklich mit Holzstroh Bambus Palmfasern können wir da
verschiedenste Werkstofffilme in den Ausbau herstellen.
Papierherstellungen. Aber ihr könnt zum Beispiel auch Süßungsmittel aus Holz
machen oder Faserplatten aus Holz und Bambus.
Da komme ich nochmal drauf. Wir hatten ein ganz spannendes Lehrprojekt,
wo man eben auch Bambusplatten oder Platten mit Bambus und Holz
vermischt in Go-Karts eingebaut hat, um die zu stabilisieren.
Genauso stabil zu erhalten, aber eben ganz viel Gericht zu sparen zum Beispiel.
Das mussten die Ständen bei uns selber machen.
Sehr spannendes Projekt. Und solche Themen spielen natürlich bei uns
eine ganz große Rolle
So, und jetzt habe ich es nochmal hier so
ein bisschen zusammengepackt. Und ich glaube,
jetzt habe ich sie auch das erste Mal schon so ein bisschen erschlagen,
weil ich diesen ganzen Bogen habe, versucht zu spannen.
Diese komplette wirtschaftliche Nutzung von Holz oder Bambus oder was auch immer,
von der Rohstoffquelle bis hin zum Endverbraucher ist genau das Thema des Studiengangs.
Wir Ressourcennutzung, was sie dann später in den Masterstudiengängen,
die ich gleich auch nochmal ein bisschen kurz erkläre, vertiefen können.
Ja, also ist schon so ein ganz ordentlicher Batzen,
um das alles zu machen.
Müssen wir aber noch ein bisschen was zu beachten.
Und dann kommt ja auch schnell die Frage auf,
was muss ich bitte dafür alles studieren?
Und das ist eine ganze Menge
Und da muss man schon so ein bisschen Gas geben,
vor allem am Anfang des Studiums. Vor allem,
weil es eben in der Tat ein sehr interdisziplinäres Studium ist.
Ich erinnere mich an den letzten DS-Akademikus,
wo Norbert Ritter, unser Studiendekadamin fakuliert, gesagt hat,
also interdisziplinäre als die Holzwirtschaft kann man eigentlich nicht studieren.
Wenn man wirklich über diese verschiedenen Sektoren der Wissenschaft hinweg studiert,
sie haben die Umwelt und Natur, also Ökologie von Waldsystemen,
die ganzen naturwissenschaftlichen Grundlagen da drinnen,
sie haben Technik da drin in der gesamten Verarbeitung,
die sie bei diesen ganzen technologischen Abläufen benötigen.
Und sie haben natürlich auch wirtschaftliche Aspekte da drin.
Und damit haben sie Sozialwissenschaften drin,
sie haben Naturwissenschaften da drin und haben ordentlich was zu tun,
müssen auch am Anfang ordentlich Gas geben mit den Grundlagen.
Die sehen sich auch nochmal unter dem Thema Umweltnatur.
Ich habe das mal hier so aufblitzen lassen und hoffe, sie können es noch lesen.
Sie können auch gerne dann nachher nochmal nachschauen oder Fragen stellen.
Es geht natürlich in den Grundlagen darum, dass man naturwissenschaftliche Grundkenntnisse mitbringt.
Mathe, Biologie, Physikchemie, dann später auch der Nachwachsenden Rohstoff,
aber erstmal auch Grundlagen, Chemie und Physik sind dabei.
Sie haben natürlich nach so einem Studium sehr gute Ahnung von Botanik,
die sich natürlich auch dann sehr schnell sehr stark auf Dendrologische Inhalte bezieht.
Das heißt, da geht es auch um alles,
was irgendwie Holzfasern oder sogenannte Lieg nur Zellolosen bildet,
also die Inhaltsstoffe von Holz oder Pflanzen, die es schaffen,
das Ganze mehr in die Höhe zu kriegen und Konkurrenz vorteilhaft zu sein.
Das ist eigentlich der Trick von diesen Pflanzen dabei.
Dann wissen sie ganz viel über Nutzhölzer, also Nutzhölzer in dem Sinne,
bei uns ist es eigentlich eher so, wir haben vielleicht so,
sagen wir mal, 50 Baumarten über Europa, 70,
die man wirklich intensiver nutzt, die man so kennt.
In Surinam zum Beispiel, wo ich geforscht habe,
wo sie eben auch schon das Bild mit den Ständen gesehen haben,
ist es so, da gibt es eigentlich so,
naja, auf dem Hektar 100 mal 100 Meter,
so ungefähr 100 bis 110 verschiedene Baumarten.
Und von diesen 100 Baumarten werden vielleicht zwei Bäume,
zwei Bäume von dem gesamten Hektar
nur benutzt
Ganz, ganz Mini-Ausbeute,
in Surinam selber ist so ein Land so groß wie die Schweiz,
hat fast nur Naturwald und man weiß einfach gar nicht,
wie viele Baumarten die da haben.
Man glaubt, so 700 könnten auch 1000 sein, keine Ahnung.
Bei uns mit diesen 50, 70, die wir wirklich nutzen,
auf dem Hektar finden sie vielleicht, wenn es hochkommt,
20, aber dann sind sie echt divers.
Das ist dann auch die höchste Kante bei uns,
bei denen ist das anders. 100 verschiedene Baumarten,
da haben sie richtig was zu tun und wenn sie die Hölzer
alle nutzen wollen, da gibt es richtig viel Forschung.
Da kann man sich wirklich auch verdingen auf der wissenschaftlichen Ebene. Waldbau,
Holzernte und Transport hatte ich ihnen schon gesagt,
dass wir alles der Bereich,
den sie von der Umwelt- und Naturseite her kennenlernen würden,
wirtschaftlichen Seite, haben sie eben ja auch schon mal in der Zusammenfassung gesehen,
spielt ganz viel Holzhandel, Holzmärkte, eine große Rolle.
Holzwirtschaft ist ja auch ein Betrieb,
Holzwirtschaftliche Betriebe gibt es natürlich, da spielt BWL eine Rolle.
Natürlich erfahren sie viel über volkswirtschaftliche Dinge, aber auch über rechtliche Grundlagen.
Das sind einfach die Dinge, die sie aus den Sozialwissenschaften
mal mitkriegen. Technisch ist es natürlich dann so,
da war ich auch eben schon mit dem Papier so ein bisschen,
wie kann man eigentlich solche Produktionswege bei Papier oder bei Pappe oder auch bei Plattenherstellungen optimieren,
weniger vorm Altehütt, bei den Klebstoffen zum Beispiel,
weniger schädliche Abwässer,
schnelle Produktionsvorgänge,
um Energie zu sparen an jeder Ecke,
wo es irgendwie geht
Das sind ganz wichtige Themen, die sie dann in diesen technischen Schwerpunkten, Verfahrenstechnik,
chemische Technologie, Konstruktion genauso, also wie baut man verschiedene Holzkonstruktionen,
wie arbeiten eigentlich verschiedene Materialien, Stahl, Holz zusammen.
Das sind auch ganz wichtige Aspekte bei uns. Genauso wie die technische Mechanik. Also diese ganzen drei großen Wissenschaftsfelder sind Inhalt des Studiens,
des Studiums einmal des Bachelor Bioressource-Nutzung, über sechs Semester läuft das,
drei Jahre zu diesem organisatorischen Ablauf,
komme ich gleich noch mal im Einzelnen, wenn sie das durchlaufen haben,
sind sie nach diesen drei Jahren ziemlich fit,
haben einen ziemlich interdisziplinäres Studium durch,
mit ganz vielen verschiedenen auch praktischen Anwendungen und haben da Einmal schon ein Hochschulabschluss,
der ihnen mehr und mehr erlaubt,
auch schon ins Berufsleben reinzukommen.
Unsere Erfahrung ist ganz klar,
immer mehr Bachelor kommen ins Berufsleben und haben einen Job und
wollen dann jetzt eigentlich viel mehr den Master noch berufsbegleitend machen.
Das ist so eine Zukunftsaufgabe, die wir haben,
wo wir in Zukunft noch angreifen werden,
aber der Bachelor-Biere-Ressourcen-Nutzung ist so vielfältig, wie ich ihn hier hingestellt habe.
Danach können sie ins Masterprogramm gehen im nächsten Winter,
startet nochmal das letzte Mal der Maß der Holzwirtschaft im eigentlichen Sinne,
im Semest im Jahr drauf,
im Wintersemester 1920 startet der Masterwood Science.
Da haben wir
den Holzwirtschaftsmaster internationalisiert
Eigentlich haben wir das in großen Teilen eh schon,
weil bei uns regelmäßig Chinesen, Vietnamesen anfangen und das gesamte Studio mitstudieren.
Wir haben auch einen ganz regen Austausch mit Brasilianern, die bei uns studieren.
Sie merken, das ist eh schon alles relativ international.
Darum war es eigentlich gar nicht mehr so ein großer Schritt zu sagen,
okay, wir ziehen es eh auf Englisch durch und haben dann
auch einen Zugang von Leuten überall leer auf der Welt,
mit denen wir dann zusammen dieses Studium gestalten können.
Da haben sie dann die Möglichkeit,
wirklich auch so eine Generalausbildung wie im Bachelor zu absolvieren mit
diesen vielen verschiedenen Facetten oder sie können sich dann da spezialisieren,
komme ich aber nochmal drauf.
Ganz wichtig und auch nochmal extra betont,
ich habe da auch den Auftrag nochmal von unseren Professoren hier klarzustellen,
um dieses Studium erfolgreich zu bestehen, müssen Sie am Anfang,
sagen wir mal, in den ersten zwei Semestern schön durch die Grundlagen durch.
Schön durch die Grundlagen, muss nicht immer unbedingt so schön sein.
Wer da matheraffin ist, hat nicht so viele Probleme.
Statistik gehöre nicht auch mit dazu, aber dann geht es natürlich
auch los mit Chemie und Physik oder Botanik, aber auch mit BWL-Inhalten.
Die sind einfach mal in den ersten paar Semestern absolvieren müssen.
Da gibt es dann immer die Leute,
die bei mir in Studiumbüro kommen und sagen, oh nee,
so viel Physik kann ich gar nicht leiden.
Bio bin ich viel besser. Oder genau umgekehrt kommen.
Sie haben dann sagen, boah, diese Bio nervt ja total,
ich will viel über mehr Physik machen oder Himmel
Das ist in so einem Studiengeneral immer die Herausforderung,
dass sie am Anfang eben sehr gerne mal durch Fächer durchmüssen,
die sie nicht unbedingt zu mögen,
aber es gibt sehr, sehr viel Hilfestellung,
das hat ja eben Frau Scheller auch schon gesagt,
Matheförder, die Physiker, haben ein unglaublich gutes Programm aufgelegt,
was dazu gesorgt hat, die ich im allermeisten Leute bestehen.
Da gibt es Online-Tutorials, da gibt es gut aufeinander,
abgestimmte Übungen und Vorlesungen, die jetzt so gehalten werden,
dass man wirklich, wenn man durchhält und nicht nach Weihnachten aufgibt,
sondern im Januar weitermacht. Ja, das kann ja sein,
dass man da nach den Feiertagen ein bisschen müde ist,
aber jetzt ist genau die Zeit,
wo man hart sein muss und durchbeißen muss,
dann schafft man das auch in den ersten Semestern,
das durchzukriegen und diese Grundlagen eben wegzukriegen.
Die haben sie eben In den ersten paar Semestern,
die das jetzt detailliert läuft, kommen wir gleich nochmal zu.
Was wir aber jetzt in der Holzitschaft, in Lobbrücke,
also an Beinen, Bergedorf, für sie bereithalten,
sind eben diese fünf Kernfächer, die eben diese ganz,
diese ganz breit aufgefechtete Ausbildung dann zu diesem gesamten Sektor Forst- und Holz bereithält.
Und das sehen sich hier,
diese fünf auf einen Streich, dass einmal die Forstwirtschaft,
haben sie eben schon so ein bisschen kennengelernt, die Ökonomie,
die Forstwirtschaft und die Ökonomie arbeitet jetzt in Form eines Professors zusammen,
weil der Ökonom leider jetzt in den Ruhestand gegangen ist.
Wir haben dann aber in der Holzbiologie noch zwei Professoren
am Start in der Holzphysik, auch zurzeit noch,
aber sie merken,
da wird sich auch nochmal ein bisschen was reduzieren
Und wir haben in der Holzchemie natürlich auch einen Professor. Und diese einzelnen,
ich sage jetzt mal, Häuser, diese einzelnen Bereiche,
die wir in der Holzwirtschaft eben jetzt ganz speziell auf diese Rohstoffe bezogen haben,
stelle ich ihnen nochmal ganz kurz vor,
haben sie jetzt ja auch schon bis zum Teil gehört.
Jetzt haben wir vielleicht auch einen gewissen Teil, eine gute, nützliche Wiederholung dazu.
Also diese Forstwirtschaft wird betrieben von Michael Köhl, dass ein Professor,
der sehr, sehr aktiv auch im Klimaexzellenzcluster ist,
ist klar, hatte ich eben schon mal erklärt,
Klimaschutz, Wälder spielen,
da war eine große Rolle,
haben halt auch einen großen Anteil in der Landbedeckung und dabei spielst du natürlich auch eine große Rolle,
was für einen Einfluss haben die auf Klima,
wie schnell wachsen Wälder
Da sind natürlich ganz, ganz viele Forschungsfelder gerade mit dem Klimaexzellenzcluster am Start.
Und von daher werde auch großen Wert darauf legt,
findet auch sogar hier einen Friedens-Nobelpreisträger.
Dieser Mann hat es tatsächlich geschafft mit dem IPCC,
mit dem International Panel on Climate Change.
Damals gab es nämlich den Friedens-Nobelpreis dafür,
dass diese ganzen Klimaforschungen zusammengetragen wurden, global.
Und da hat der Kühl eben für die Förster global eben
diesen Teil mitgeschrieben. Also von daher haben sie auch da
wirklich Weltklasse-Leute am Start, diesen ganzen Sektor mit abdecken.
Und sie sehen schon hier die klassischen Sachen,
die ich auch eben schon mal mit der Inventur erwähnt habe.
Aber es geht natürlich sehr stark auch in den Grundlagen
um die Auf,
um den Aufbau von Wäldern
Wie funktionieren die eigentlich diese Ökosysteme? Wie kann man da rein,
wenn man die Ökologie verstanden hat, versteht man auch viel leichter,
wie man damit sehr schonend umgehen kann,
um auch für zukünftige Generationen diesen Rohstoffholz bereitzustellen oder auch Erholung bereitzustellen,
Wasserschutz, diese ganzen Aspekte spielen in Wäldern so komplex,
wie sie eben auch sind, eine große Rolle, auch eine komplexe Rolle.
Es geht natürlich auch ganz viel dabei so ein bisschen um Planung,
um die gesamte Logistikkette dabei,
Walderfassung hatte ich eben schon erzählt mit den Inventuren in Surinamen und im Großen und Ganzen merken sie schon,
ist hier schon diese Nachhaltigkeit, diese Idee der Nachhaltigkeit viel weiter aufgesplittet,
es geht eben auf der einen Seite natürlich um Holzversorgung,
aber es geht natürlich dabei auch ganz viel um andere Leistungen,
die dieses Ökosystem für uns Menschen eben bereithält, Klimaschutz,
Erholung,
Wasserschutz,
aber auch Arbeitsplätze und so weiter,
gehört genauso mit dazu
In der Ökonomie hatte ich eben auch schon erwähnt,
das wird eben aus diesem Bereich jetzt mit abgedeckt.
Geht es um die Struktur und Entwicklung von Holz und vollde Märkte,
Handelskunde, bürgerliches Recht, aber auch um so Grundlagen wie BWL und Kostenrechnungen,
die auch ziemlich schnell im Studium am Anfang dann starten.
Aber es ist eben auch wichtig,
sich da so ein bisschen durchzukämpfen, wenn man sich klar macht,
man muss verstehen, wie man auch mit verschiedenen Personalressourcen,
klingt jetzt so ein bisschen blöd,
also mit Personal eben arbeiten muss und wie man da Investitionen anbringen muss,
wie sowas funktioniert, um eine Produktion von verschiedenen Produkten in Gang zu kriegen,
dann ist das ein Kernwessen für Holzwerte auf jeden Fall,
gehört mit dazu
In der Holzbiologie, da haben wir Frau Magel und Herrn Fromm.
Herr Fromm ist auch jemand, der über diese biologischen Vorgänge in Pflanzen,
zum Beispiel an so Themen forscht,
wie reagieren zum Beispiel Pflanzen auf höhere Temperaturen,
die wir ja erwarten müssen.
Klimawandel wird sich ja in höheren Temperaturen wohl niederschlagen.
Und was passiert denn eigentlich, wenn es noch eine Wassernot gibt?
Wie reagieren diese zwei Faktoren auf Pflanzen? Und in
dieser Forschung ist ja genauso auch mit im Klimaexzellenzcluster am Forschen
Frau Magel zum Beispiel sehr stark aktiv in dem Bereich Genetik.
Wie kann man genetisch nachweisen, dass Hölzer aus verschiedenen Regionen entstammen,
anhand des genetischen Codes wiedererkennbar und ist das dann eben aus legalen oder illegalen Weitanschlag.
Und da sind sie natürlich hier im Hamburg speziell mit am Start,
weil hier im Hafen kommt natürlich unglaublich viel Holz an,
wo dann ganz schnell der Zoll anruft,
jetzt sind wir voll in der Kriminologie und fragt dann,
stimmt das eigentlich?
Ist das jetzt hier ein Palisander oder um was geht es eigentlich?
Und dann wird das bei uns im Campus geprüft.
Da gibt es zum Beispiel auch die größte Holzsammlung der Welt mit über 30.000 Arten,
die sind in Form von kleinen Mikroschnitten finden,
die können sich unter das Binokular legen und anhand der Holzstruktur genau erkennen,
in den Gefäßen, was für eine Holzart es ist.
Diese Sammlung gibt es nur bei uns auf der ganzen weiten
Welt, nur bei uns. Sehr,
sehr spannend und ist immer ganz heiß gefragt,
insbesondere es darum geht,
nachhaltige Waldwirtschaft zu sichern und Illegalität und Legalität
voneinander zu trennen
So, mal nur als Eindruck für sie in der Biologie,
was da gerade los ist.
Holz, Physik. Geht es um die großen Fragen,
wie funktionieren eigentlich solche Werkstoffe, auch nachwachsende Rohstoffen?
Wie stellt man die eigentlich her? Also bei uns können sie,
sollen auch die Studenten, wenn sie wirklich Interesse haben sollten,
selber solche Platten herstellen, selber testen, alles,
was sie dazu brauchen.
Gibt es bei uns am Campus, können sie sich komplett austoben?
In verschiedenen Projekten. Wie kann man möglichst effizient solche Rohstoffe
einsetzen? Ist natürlich bei uns auch immer das Thema und
da gehört auch schon wieder so ein bisschen da rein,
wie kriegt man eigentlich solche Rohstoffe möglichst umweltschonend hergestellt?
Also da sind wir wieder voll dabei,
auch diese gesamte industrielle Verarbeitung von Holz immer mehr zu optimieren,
immer umweltfreundlicher undeffizienter zu machen.
Es sind natürlich bei uns
immer ganz heiße Forschungsthemen
Da war ein ganz junger Professor, der Moment dabei ist,
zum Beispiel zurzeit noch Plastik mit Holzteilen zu verschmelzen und daraus neue Baustoffe zu machen.
Und in Zukunft natürlich auch vielleicht versucht, aus den Ergebnissen der Chemie,
Bioraffinerie, hatte ich schon mal erklärt, neue Stoffe zu finden,
die man dann komplett nachhaltig herstellen kann und quasi so spritzen kann,
wie Plastik, was man ja überall irgendwie verwendet.
Also da ist im Moment auch gerade ein ganz,
ganz großes Forschungspotenzial da, wo sehr,
sehr viel bei unserem Campus geforscht wird, mit unseren wenigen Professoren,
die wir haben und den wenigen Studenten,
haben wir es aber trotzdem geschafft,
in den letzten Jahren weit über 10 Millionen Euro an Drittmitteln durchzujagen,
was für die Studenten immer bedeutet.
Es gibt viele Möglichkeiten, auch als Ziel,
die mal in verschiedenen Sachen reinzuschnuppern und zu gucken, Ist das was für mich?
Kann ich da vielleicht meine Bachelorarbeit draus machen oder finde ich da Insta-Mann mit der entsprechenden Unternehmen,
mit denen wir da arbeiten, vielleicht auch eine Abschlussarbeitsmöglichkeit,
sehr häufig über ein Drittel unserer Abschlussarbeiten, egal wo,
laufen mit Betrieben zusammen und die Leute sind meistens gleich angestellt nach ihrer Abschlussarbeit.
Genau, Holzchemie hatte ich ja eben auch schon erwähnt,
da geht es natürlich ganz viel auch um diese Papier-Pappenproduktion,
ökologische Aspekte des Recyclings von Papieren, hatte ich schon erwähnt,
ist hier nochmal ein bisschen aufgefasst für alle,
die nachher nochmal nachlesen wollen, die können dann hier nochmal gucken,
was es da alles so an verschiedenen einzelnen Punkten gibt.
Ich würde das jetzt so ein bisschen abkürzen wollen,
sie sehen aber hier unten auch zum Schluss zum Beispiel
noch biobasierte Materialien, Schäume,
Bindelmittel,
Carbonfasern in diesen ganzen Bereichen
Wird wahnsinnig viel geforscht gerade und ist ganz, ganz viel Aktivität zu vermelden. So,
und wenn Sie diese ganzen thematischen Inhalte bei uns dann serviert bekommen in Ihrem Studium,
sagen wir es mal so, der Campus ist relativ verschaubar.
Wir haben ein wunderschönes Gelände,
was so an die 10 Hektar groß ist,
in dem sich dann die einzelnen Gebäude der verschiedenen Institute,
die ich Ihnen jetzt gerade so ein bisschen vorgestellt habe,
wiederfinden und auf diesem gesamten Gelände sind sonst ganz,
ganz viele Bäume aus der gesamten Welt zugegen und wachsen dort fröhlich vor sich hin.
Also Sie haben da die Möglichkeit, über 1500 verschiedene Baumarten live in groß zu sehen.
Das gibt es auch nicht so oft auf der Welt und
da können Sie die verschiedenen Baume und wo das Holz nachher draußen steht,
betrachten und bewundern und ist ein wunderschönes Arbeiten dort, ganz nebenbei mal.
Aber wenn sie diese ganzen fachlichen Inhalte schon gesehen haben,
dann gibt es natürlich auch ein großes Feld, wo die Holzwirtschaft versucht,
sich immer auf dem Laufenden zu halten und ihnen möglichst viele sogenannte Berufsqualifizierende Kompetenzen zu geben. Fachwissen ist das eine,
dieses interdisziplinäre Denken und die Zusammenhänge über diesen gesamten Sektor zu kriegen,
ist natürlich eine zentrale Aufgabe der Holzwirtschaft, ziemlich interdisziplinär,
aber auch sehr, sehr spannend, aber dann kommt es dazu,
dass sie natürlich auch in der Lage sein sollen,
in Teams verschiedene Ziele zu erreichen,
wie zum Beispiel hier Ausstellungen mitzugestalten, mitzuentwerfen,
wie die Messe zum Beispiel Liegner ist die weltgrößte Forst- und Holzmesse,
die alle zwei Jahre in Hannover läuft.
Ist jetzt gerade im Mai 2018 gelaufen. Da haben wir
einen großen Stand. Da bauen Studenten von uns mit,
die planen auch fleißig mit. Das sollen die auch tun,
um genau mal zu sehen, wie man solche Projekte durchzieht.
Und dort geht es natürlich auch darum,
dass wir den Studiengang präsentieren, dass wir unsere Forschungsergebnisse präsentieren.
Und da sind die Studenten selbst auch mit am Start.
Ich habe dann immer ein paar engagierte Leute mit dabei,
die auch über Studien mal erzählen und mal so ein bisschen Live-Berichte geben.
Das macht auch immer für junge Leute viel her.
Dann haben wir aber auch, das habe ich
eben schon mal so beiläufig erwähnt, Lehrprojekte.
Sehr erfolgreich lief da vor einiger Zeit das Wood Drive-Projekt.
Das haben wir mit diesen Fahrzeugen aus den sogenannten Flatworks.
Das sind Holzfaserplatten, die man ineinander stecken kann und daraus so ein Go-Kart bauen kann.
Hat einen 4PS-Motor hinten drauf, gehen ab wie Luzi,
voll Supergeräte, die testen wir auch fleißig. Und zwar dann,
wenn die Studenten es geschafft haben, diese Bodenplatte,
ich hoffe, sie können mir folgen, die da,
ich zeige da mal so mit meiner Maus dran lang,
zu verbessern.
Ziel, Gewicht sparen, aber steife halten, ja,
um es mal ganz, ganz einfach auf den Punkt zu bringen.
Und dabei entstehen dann ganz spannende Ideen,
die Studenten arbeiten in Teams und müssen eben diese Platte ersetzen mit verschiedenen Rohstoffen,
Baustoffen, die sie dann da unten dran schrauben und auch
vorher natürlich testen in Labors
Und dann jedes Mal zum Sommerfest, Rennen da mitfahren und Realtests machen.
Sehr, sehr spannende Sachen, der erfolgreichste, das erfolgreichste Team dabei,
war ein Team, was Bambus mit eingemischt hat.
Am Anfang vielleicht nicht unbedingt den orientiertesten Eindruck gemacht hat,
aber wohl sehr kreativ diesen Rohstoff zusammengebastelt und damit gewonnen hat.
50 Prozent Gewichtseinsparung, trotzdem alles taco.
Also solche Sachen dürfen sie bei uns auch selbst machen.
Das Ziel ist dabei, dass man dabei mal nutzt,
dass man so ein Projekt hat und nicht vielleicht unbedingt alle naturwissenschaftlichen Grundlagen schon auf dem Schirm hat,
sondern sie sich im Rahmen dieses Projektes erarbeitet.
Also man stellt fest, oh, ich glaube,
ich muss hier noch mal ein bisschen mehr in den
physikalischen Grundlagen nachgraben
Oder vielleicht mir auch noch so Themen wie Thermodynamik nochmal
genau geben, um dann mein Projekt weiter zu verfolgen.
Also mehr so praktisches Anwenden von Grundlagenwissen, kam total gut an.
Ich glaube, die Leute, die da mitgemacht haben,
haben da noch einen anderen Einstieg auch in diese Grundlagen gefunden.
Kam sehr gut an. Wir machen viele Betriebspraktika,
das ist in den neuen Studiengängen auch fest verankert.
Die Ständen selber natürlich unter Betreuung von Dozenten organisieren ihre Exkursion
bitte mit. Sie lernen in dem Studiengang mehr und mehr
im Bachelor auch mehr und mehr Selbstvorträge zu halten.
Wie präsentiert man richtig? Wie redet man vielleicht
nicht ganz so schnell wie ich jetzt gerade?
Und ich versuche mich immer schon wieder ein bisschen zu bremsen.
Wie macht man sowas? Wie gestaltet man das? Weniger Schrift,
mehr Schlagwörter und solche Geschichten. Das lernt sie dabei alles.
Und natürlich an einer Universität spielt es zentral eine Rolle,
dass sie in der Lage sind,
wissenschaftlich korrekt zu schreiben, aber auch wissenschaftlich gut zu arbeiten.
Das ist auch der Sinn nachher in der Abschlussarbeit,
damit sie da auf jeden Fall in der Lage sind,
ihre eigene Arbeit vernünftig einzuordnen, sie korrekt abzuarbeiten,
nach wissenschaftlichen Maßstäben und sie auch in den globalen Kontext sitzen.
Aber das können sie als Holzwert ja sowieso super gut,
weil sie da eben immer auf diese interdisziplinären Schienen unterwegs sind.
So, jetzt habe ich ihn ganz viel über dieses,
was studiert man eigentlich? Jetzt würde ich gerne mehr
so zu diesen organisatorischen Dingen kommen. Wie gesagt,
wenn sie da Fragen haben,
schießen sie dazwischen
Wie studiert man also sowas? Ich hoffe, das kann man
jetzt so ein bisschen sehen. Lassen Sie uns einfach,
ohne Sie zu verwirren, bei den Farben bleiben, ja.
Das ist der neue Bioressourcen-Nutzungsstudiengang. Und da geht es darum,
dass wir im Prinzip alle Inhalte,
die ich Ihnen jetzt schon so mal gegeben habe,
etwas neu aufgestellt haben und jetzt in Zusammenarbeit mit der TU Hamburg-Harburg,
ich fange da mal auf der Seite hier an,
das sind die etwas helleren Felder,
wenn mal eine Maus denn kommt, da ist sie,
da sehen Sie das, da gibt es zum Beispiel technische Mechanik,
hatte ich eben ja schon mal ein bisschen erwähnt.
Und Umwelttechnik, Umweltbewahrtung in Zusammenarbeit mit der Technischen Universität hier in Hamburg,
Baustoffkunde zum Beispiel, gibt es dann in Zusammenarbeit mit der Hafen-City-Universität
Alle anderen Grundlagen sehen sie hier,
von oben nach unten, die Semesterzahl im ersten Semester,
haben sie sowas wie Grundlagen der Biologie, BWL,
Experimentalphysik, habe ich ja jetzt alle schon mal einigermaßen erklärt.
Und das läuft dann runter bis zum sechsten Semester.
Dort sehen sie auch dann die Abschlussarbeit hier unten im grünen Bereich.
Alles, was dunkelgrün ist, machen die Holzwirte quasi,
das können sie alles dann am Campus bei uns, ein Bergedorf erledigen.
Andere Sachen, wie die Grundlagen zum Beispiel,
die finden komplett an der Uni, hier am Zentralcampus statt,
komme ich aber gleich auch nochmal so ein bisschen dazu.
Sie merken, da müssen sie am Anfang auch ein bisschen mehr fahren,
um die Grundlagen abzufrühstücken und dann kommen sie mehr und mehr Lobrige,
um dort dann ihre Spezialwissen anzuhäufen
Ja, das ist mal so ein ganz,
ganz grober Überblick über diesen Bio-Ressourcen-Nutzer, wie das so ist mit diesen Punkten,
die hier oben aufgelistet sind, erzähle ich Ihnen gleich nochmal,
wenn ich Ihnen die nächste Übersicht zeige, wie das denn so organisatorisch abläuft.
Sie haben hier also insgesamt sechs Semester,
hatte ich schon mal erzählt, und das ist ein Bachelorstudiengang,
das bedeutet, Sie sind im Bologna-Prozess, und Bologna bedeutet,
Sie haben auf der einen Seite ein Quantifizierungssystem,
sogenannte E-CTS, das sind European Credits,
Transfer and Accumulation System,
das sind Punkte,
und für jeden Punkt haben Sie
30 Stunden Arbeit zu absolvieren
Jetzt mal. So, nach unseren Planungen, ja.
Und diese einzelnen Punkten summieren sich auf über das gesamte Studio.
Jetzt ist er weg. Bis zu letzten Endes 180 Leistungspunkte,
die dann, wenn sie alle Prüfungen absolviert haben,
auf ihrem Leistungskonto stehen sollten.
Und dann haben sie ihren Bachelor abgeschlossen. Ja,
wenn sie das nur umrechnen, 180 EECTS oder auch Leistungspunkte,
mal 30 Stunden und das über die Semester verteilen,
sind sie eigentlich beim Vollzeitjob.
So, 40 Stunden die Woche brauchen sie dafür,
um das Studium wirklich mit den Arbeitsauffindungen
zu haben
Einerseits klagen die Leute darüber so, oh,
klingt irgendwie total bürokratisch, mit diesen Punkten und so,
ist aber eine ganz tolle Sache,
um zum Beispiel viel einfacher andere Standorte in ganz Europa zu nutzen im Erasmus-Programm,
komme ich gleich nochmal zu.
Da kann man nämlich diese Leistung ganz einfach gegenrechnen.
Auch global sogar. Und das macht natürlich auch für Holzwerte sehr viel Sinn,
weil wir eben ganz viele Leute ständig ins Ausland schicken,
die überall auf der Welt dann ein Semester absolvieren oder tatsächlich ihren ganzen Master dann woanders machen.
Aber diese Möglichkeit dieser Punkte ermöglicht eben uns relativ schnell sie
unkompliziert ins Ausland zu schicken, für sie ein großer Vorteil.
Dann kommen natürlich noch Zensuren dazu und ein Zensurenschnitt,
das wären dann die qualitative Beurteilung ihres Studiums,
aber diese Punkte im Hintergrund von diesem Bologna-Prozess erlauben eben
dieses Vergleichen von Studiengängen
Kann man natürlich nicht machen. Klar, ist natürlich nie ganz vergleichbar,
aber es gibt eine tolle Möglichkeit für sie, da einfach auch mal zu wechseln.
Und dem Studiengang, hier ist es eben so,
sie haben diese drei Semester mehr oder weniger,
wo es in den ersten zwei Semestern ganz klar Mathe,
Physik und sowas in den Grundlagen gibt.
Nicht unbedingt der Spaziergang, hatte ich schon erwähnt,
aber dann im dritten Semester kommen sie so langsam auch in die Technologie rein und da merken sie schon,
es wird immer mehr Holz oder dann forstwirtschaftlicher und alles,
was irgendwie in die Bioressourcenverarbeitung geht,
spielt dann mehr und mehr eine Rolle und sie kommen
immer mehr und mehr zum Campus nach Lobrücke nach Hause quasi
und sind dort viel mehr am Studieren,
als am Anfang von ihrem Studium
Ja, das ist so der organisatorische klassische Ablauf eines Bachelor-Studiengangs,
den wir natürlich ganz klar auch im Bologna-Prozess auch als Holzwerte folgen.
Wir haben eben die Besonderheit dabei, dass man sehr,
sehr viele verschiedene Fächer an verschiedenen Anorten erstmal am Anfang studiert.
Wenn sie wollen und danach Spaß haben an diesem ganzen Bachelor-Studium,
dem Thema und wollen sich nochmal persönlich viel mehr vertiefen und spezialisieren,
meinetwegen mehr chemisch,
meinetwegen mehr physikalisch oder biologisch oder forstlich oder wie auch immer,
dann haben sie die Möglichkeit, nochmal vier Semester draufzulegen,
sind dann,
wenn man zwei Semester von 180 Punkten abzieht,
pro Semester rechnen wir immer so 30 Punkte,
sind sie bei 120 Leistungspunkte
und können den Master draufsetzen
Ja, und der ist im Moment so noch,
der startet jetzt im Wintersemester noch einmal,
dass sie ein Einführungsanpassungssemester haben, zeige ich ihn gleich nochmal genau,
dann können sie sich spezialisieren, da haben sie ganz viel Wahlmöglichkeiten,
um am Schluss das gesamte letzte Semester,
also richtig viel 30 Punkte, nur ihre Abschlussarbeit zu schreiben.
Das ist aber auch der Anspruch, weil sie,
wenn sie einen Master machen,
sollen sie auf jeden Fall in der Lage sein,
wissenschaftliche Abhandlungen und wissenschaftliches Arbeiten korrekt auf die Reihe zu kriegen.
Und da spielt es natürlich eine große Rolle und deswegen
hat man das auch das gesamte letzte Semester so eingeräumt,
dass sie da diese Abschlussarbeit zu einem Thema ihren Interessens
natürlich abfassen sollen.
Und das spielt da natürlich
eine große Rolle
Tiersemester, Master, wenn sie wollen. Im Moment sieht der Master so aus,
bitte nicht verwirren lassen, ich zeige ihnen das Ganze so
ähnlich wie eben beim Bachelor auch nochmal, nur als Übersicht.
Es ist ihnen jetzt nicht groß lesbar und mehr nützlich für später mal nachlesen,
aber sie sehen hier oben das erste Semester.
Und dort finden sie diesen Pflichtteil, wir nennen das immer liebevoll Ringvorlesungen,
wo sie nochmal die Hauptthemenfelder, Biologie, Physikchemie,
hatte ich eben ja schon mal vorgestellt und Forst und Holz,
nochmal abgrasen.
Das machen wir deshalb, weil wir in Masterprogrammen natürlich noch
Förster kriegen, die weniger technische Expertise haben.
Wir kriegen aber auch natürlich Holztechniker von überall her, kommen natürlich auch an.
Die haben aber ganz wenig ökologische Kenntnisse natürlich oder biologische Kenntnisse zu dem Brotstoff.
Und diese Unterschiede gleichen wir in diesem ersten Semester an und
ab dann haben sie die Möglichkeit, zwölf Leistungspunkte,
Betriebswirtschaftslehre irgendwann in diesem Studium zu erledigen.
Sie müssen eine Exkursion machen. Sie haben einen freien Wahlbereich,
wo sie sich alles aussuchen können,
wo sie irgendwie nochmal für ihr Studium es für sinnvoll erachten,
das nochmal gehört zu haben.
Und dann haben sie die zwei Semester,
die dann folgen, die Möglichkeit, Wahlpflichtmodule zu wählen.
Sie müssen wählen, aber sie haben die Wahl.
Pro Semester gibt es einen gewissen Satz an Themen,
für die sie sich entscheiden können und können damit eben sagen,
ja, die wähle ich mir jetzt genauso zusammen,
dass ich eher chemisch drauf bin,
mehr biologisch drauf bin
Dann können Sie das auch nutzen, müssen eine gewisse Anzahl von diesen Wahlpflichtmodulen machen,
um im Abschlusssemester, wie eben schon mal kurz dargestellt,
im vierten Semester die Abschlussarbeit zu dem Thema Ihrer Wahl schreiben zu können.
Mit anderen Worten eigentlich drei Viertel freie Wahl. Können Sie sich wirklich gestalten,
Sie können sich als Generalist aufstellen,
die Maschinenbauindustrie leckt sich die Finger nach Holzwerten,
die von der technischen Seite her Ahnung haben,
wie man verschiedene Holzprodukte herstellt,
aber auch auf der anderen Seite den Rohstoff gut kennen und die beides wissen,
diese Generalisten gehen weg wie warme Semmel.
Das ist auch mal sehr lustig,
wenn Sie auf der League damit bei uns sind,
dann kommen nämlich alle Holzwerte aus den verschiedenen großen Betrieben zu
uns abends auf die Standparty und treffen da Ihre alten Kommilitonen
wieder oder Dozenten wieder
Und dann merkt man erst mal,
wie gut das vernetzt ist und wo die überall sitzen,
eben weil sie das verstanden haben.
Naturrohstoff und die Technik dazu. Ein Riesenvorteil von Holzwirten.
Ab Wintersemester 1920 will ich Ihnen noch ganz kurz vorstellen,
was dann im Master Wood Science passiert.
Und zwar kann man den studieren. Sie sehen das
ähnliche Aufbau. Sie haben hier oben wieder ihre Leistungspunkte,
gehen bis 30 Leistungspunkte pro Semester. Wieder die vier Semester,
eins oben, das vierte unten. Und da haben sie
hier oben verschiedene Eintrittsmodule, so ähnlich wie die Ringe,
die ich in dem schon mal bei dem alten Master vorgestellt habe.
Da erfahren sie auf jeden Fall ganz viel
über verschiedene Charakteristiker und Qualitätsmerkmale von Holz
Das umfasst dann wieder verschiedene Bereiche, die ich eben schon mal
aus Biophysikchemie und sowas vorgestellt habe, aber eben komprimierter nochmal.
Ziel ist natürlich, dass die Leute gleich schon dort anfangen,
wieder zusammenhängend aus den verschiedenen Disziplinieren, Disziplin herauszudenken.
Dann haben wir Usic of Timber in den Valentine Economic Impacts,
da geht es natürlich auch um die Umwelt, aber genauso auch um ökonomische Aspekte.
Wir haben Projektmanagement extra als Einstiegsmodul gemacht,
wo wir gesagt haben, es ist uns extrem wichtig,
dass die Studenten diese Berufsqualifizierenden Kompetenzen erreichen im Studium und da haben wir ein extra Modul draus gemacht,
damit man dort eben wirklich auch nochmal gezielt lernt,
wie funktioniert das mit Projekten wie Exklusion oder Ausstellung oder sowas.
Fiber and Fiber-based Product ist alles,
was sie aus Holz wiederum machen können, Papier,
Faserplatten oder was auch immer,
was da komprimiert ist und was die Leute natürlich am Anfang dann kommend aus aller Welt, aus verschiedenen Hintergründen.
Wir haben viele Möbelbauer und Holztechnologen, die sich im Möbelbereich beschäftigen,
aus China, die natürlich dann auch wieder ökologische Inhalte brauchen.
Und diese Leute kann man dann in diesen Modulen etwas allgemeiner gefasst,
um neu zusammengewürfelt, aber besser abholen, so wie wir jetzt missglauben.
Und es gibt natürlich auch nochmal Accounting und Control,
den BWL-Teil davon, nimmt man dort auch nochmal auf diese Bereiche vorbereitet wird.
Und dann haben wir es ähnlich wie in dem alten Master,
dass wir dort ganz viele Wahlpflichtmodule und freie Module haben,
die die Leute dann wählen können, sich verschiedenen Schwerpunkten qualifizieren können.
Und dann kommt das Gleiche nochmal. Masterarbeit im vierten Semester
hatten wir jetzt schon ganz viel. Ich erzähle ihnen mal
so ein bisschen noch was zu diesen Wahlpflichtmodulen,
weil da hatte ich ihnen noch gar nicht gesagt, was das eigentlich ist.
Und da habe ich mal am Beispiel der neuen Module,
die sie jetzt in Kürze auf unserer Internetseite finden können,
in der Beschreibung des neuen Studiengangs, für den Master,
da finden sie die im Moment noch unter dem alten Master Holzwirtschaft auf Deutsch,
auch sehr schön,
kann man natürlich auch nachgucken.
Und bald sehen sie die dann auch auf Englisch und kann man die auch wiederfinden.
Wood Degredation, Wood Protection finden sie ähnlich im alten Wahlpflichtmodul,
da geht es auch darum um Holzschutz
Und um quasi Feinde des Holzes, Käfer, Pilze,
Insekten im weitesten Sinne, die irgendwie unter bestimmten Bedingungen Holz
gerne mal auffressen und Konstruktion natürlich dadurch gefährden zum Beispiel.
Oder wie entsteht Schimmel in alten Gebäuden oder in neuen Gebäuden?
Was gehört eigentlich alles mit dazu? Wie muss man das betrachten? Sie merken,
da sind schon viele, viele, viele Grundlagen mit dabei,
die man dann aber in so einem Wahlpflichtmodul,
Kumpel Zore Elective Modules dann im neuen Studiengang genannt,
ganz anders abgearbeitet werden,
als sie das dann vom Bachelor her kennen würden.
Da haben sie viel mehr Freiräume, sie müssen selbstständiger arbeiten,
sie sollen natürlich auch Vorträge halten dazu,
sich selbst Wissen erarbeiten und haben da als Studenten
noch ein größeres Eigenengagement dabei,
aber auch mehr Zeit dafür
Das macht natürlich auch nochmal Spaß,
sich diesem ganzen Themenfeld dann intensiver in der Form zu nähern.
Es geht natürlich auch um Papier und Faserstoffherstellung. Wir haben natürlich
auch Solid Wood Technology, also das heißt komplett mit Vollholzarbeiten.
Wie geht das eigentlich? Wie verlangt man was? Wie
kriegt man Konstruktion hin? Wie kann man aber auch Komposites herstellen?
Also da war ich ja eben auch schon mal,
wie macht man das eigentlich mit Kunststoff,
mit Holzvermengung oder in Zukunft auch nachwachsenden Produkten.
Thema Production, alles, was die gesamte Waldwirtschaft auf der
gesamten Welt betrifft, was gehört alles mit dazu?
Können Sie da auch nochmal in diesem Wartetum intensiver betrachten?
Und dann gibt es neu, das startet eben erst im Winter dann,
sie auf die Idee kommen, Bachelor zu studieren,
diesen kommenden Wintersemester, dann sind sie so mit diesen Modulen am Start,
wenn sie nachher den Master machen wollen.
Und da sehen sie dann zum Beispiel auch so was
wie bei Resources and Biory Finaries,
was sie mit der TU zusammen machen werden.
Da geht es dann wiederum, wie kriegt man Holz in
die kleinsten Bestandteile aufgeschlüsselt und baut neue Stoffe raus?
Was gehört alles dazu? Welche Technologie braucht man?
Welche Chemie muss man da natürlich für auf dem Kasten haben?
Aber genauso auch natürlich wieder mehr Planung.
Wie kriegt man mit welchem Personal und unter welchen Bedingungen
verschiedene Dinge organisiert in verschiedenen Unternehmen?
Das wäre dann Management,
Organisation, Human Resource Management
Und mal so als Vorstellung, es gibt einen ganzen Satz von diesen Wahlpflichtmillionen,
zu denen sie sich dann entscheiden können und wählen können.
Ja, aber das ist jetzt schon Holzwirtschaft für richtige Liebhaber,
die da mal intensiv noch im Maß dazu abgehen wollen.
Wir haben relativ viele Leute, die im Master als Holzwirte
aus Hamburg kommen und dann dort auch mit starten.
Und es kommen natürlich dann auch noch mal ein ganzer Schwung,
Leute von außen, die als Förster, als Horst-Technologen,
Papiertechnologen aus aller Welt dazukommen. Vielleicht der Vorteil,
der Holzwirte, den sie eben haben, wir sind sehr,
sehr eng vernetzt mit den wissenschaftlichen Einrichtungen, einmal in Hamburg.
Der Klimacampus ist wahrscheinlich den meisten von ihnen schon ein Begriff.
Da sind wir natürlich am Start über die verschiedenen Wissenschaften,
die dann global Klimaveränderungen betrachten und dann so Landnutzungsformen wie Wälder mit einbeziehen.
Es gibt aber auch Partner, wie das Fraunhofer-Institut in Braunschweig,
die sich auch nochmal ganz viel mit verschiedenen Holzzwerkstoffen beschäftigen.
Wir arbeiten intensiv auch mit dem deutschen Klimarechenzentrum,
haben Sie vielleicht mal gehört, stand auch in meiner Zeitung,
Hamburg hatte mal eine der schnellsten und größten Rechner der Welt.
Ich glaube, mittlerweile sind wir auf Platz 18 gerutscht oder so,
aber kriegen nochmal einen drauf und wir werden uns dann wieder steigern und die Top Ten oder so ähnlich.
Da werden eben diese Klimaszenarien errechnet, aus denen man dann ableitet,
in Zukunft wird es so und so viel Grad,
in den verschiedenen Regionen der Erde wärmer und diese Daten werden eben verschiedene Anwendungen,
so auch bei den Förstern in der Forschung mit verwandt und man guckt,
wie reagieren eigentlich Wälder auf Erwärmungen,
zum Beispiel in Deutschland und wie funktioniert das dann,
wie viel Holz können die noch produzieren und so weiter.
Diese Partner sind am Start,
wir haben einen ganz großen Partner bei uns am Campus mit das Tühneninstitut,
dort mieten wir quasi als Uni, mit den Leuten,
die unterstehen, dem Bundeslandwirtschaftsministerium,
forschen wir eben ganz viel an diesen Themen illegal,
illegaler Holzanschlag, ist das so?
Ist das nicht so? Kann man die Holzarten an diese Mikroschnitten erkennen? Sämtlich andere Wissenschaftsbereiche,
die wir bei uns haben,
haben wir eben auch von der Bundesforschungsseite mit dabei und damit ist auch so ein bisschen erklärt,
warum wir relativ viele Drittmittel haben und viele Kivi-Jobs den Ständen bereitstellen können,
weil wir eben durch beide Einrichtungen Drittmittel- und Forschungsprojekte anwerben können.
Und das funktioniert sehr gut. Da können wir uns
immer gut die Hand reichen. Diese Kooperation ist sehr hilfreich
und ist jetzt auf neue Füße gestellt worden.
Wir haben neue Verträge und werden da genauso weit arbeiten wie in Vergangenheit.
Dann gibt es auch solche Einrichtungen wie die ITTO,
die International Tropical Timber Organisation, die sich für tropische Wälder um nachhaltige Nutzung dieser Ökosystem kümmert.
Also so ganz, ganz enge viele Kooperationen in der Wissenschaft.
Auf der industriellen Ebene sehen Sie hier mal so ein paar Partner,
die wir da natürlich auch mit haben,
die heiß an Entwicklungen aus unserem Hause interessiert sind.
Da ist auch sowas wie Bayer dabei. Ich glaube,
Volkswagen hängt oder Renault muss ich nicht erklären. Walmet ist ein ganz bekannter Forst-Maschinenhersteller,
aber auch Lencing macht zum Beispiel alles Mögliche aus Faser mit Holz.
Da gibt es ganz, ganz viele Kooperationen, die eben mit Abschluss arbeiten,
Studenten und auf Forschungsebene bei uns am Campus dann laufen.
Diese Abschlussarbeiten, habe ich eben jetzt schon mal gesagt,
gibt es jetzt für beide Abschlüsse,
einmal für den Bachelor, ist die fünf Monate geplant,
das ist auch in dem neuen Studiengang, wie Ressourcennutzung, so veranschlagt.
Im Master sind das sechs Monate und es gibt immer so
diese zwei Wege mit den Partnern aus der Wissenschaft,
die ich gerade vorgestellt habe, mit denen wir gerade Forschungsprojekte machen.
Ich habe gerade die Schlagzeile von der Uni Hauptseite ihnen gezeigt,
Mangrovenwälder, inventarisieren, um zu gucken,
wie schnell wachsen die eigentlich, wie viel Kohlenstoff binden die da eigentlich,
wie ist die Klimarelevanz von diesen speziellen Waldtypen,
der auf diesen starken Wurzeln da im Wasser steht,
wo immer Ebbe und Flut reinkommt, total spannend,
sehr schwierig und stinkig die Angelegenheit unter tropischen Bedingungen.
Wer das mag, kann da gerne mal Gas geben als Student.
Es war ein Wahnsinn durch Wälder wie ein Surinam zu laufen und dort diese Vielfalt zu erleben.
Nur mal so als kleine Werbeeinlage, total toll.
Da können sie eben ihre Abschlussarbeit im Bachelor oder Master schreiben,
sich mit diesen Themen verdingen und das mit diesen wissenschaftlichen Projekten bei unserem Campus machen.
Wir haben aber eben genauso viele Kooperation mit der Industrie.
Die Partner hatte ich ihnen auch gezeigt. Und da ist es meistens dann so,
dass sehr viele arbeiten davon gar nicht mehr freigegeben werden,
weil da Betriebsgeheimnisse drin sind und die Leute sowieso dann nach diesem Abschluss arbeiten.
So ungefähr ein Drittel unserer Absolventen sofort verschwinden und dort arbeiten.
Da gibt es dann immer sehr, sehr schöne Einstiegsmöglichkeiten.
Ja, vielleicht soweit zum Studium insgesamt innerhalb des Studiums.
Und jetzt komme ich nochmal auf diese Bologna-Geschichte zu sprechen.
Gibt es eben nochmal die Möglichkeit, diese ganzen Inhalte,
die ich Ihnen jetzt vorgestellt habe,
nochmal zu erweitern und über den Tellerrand zu gucken.
Und dazu ermutige ich alle Studenten,
die bei uns da sind und schicke die sehr,
sehr gerne zu unseren Partnern relativ neu gerade am Start Valencia
in Spanien
Unglaublich beliebter Partner ist Alto, in Finnland, sehr junge Universität, sehr junge Dozenten.
Und dort gibt es ein Bio- oder Holz, chemischen Schwerpunkt,
wo alle Leute, die bei uns irgendwie chemisch interessiert sind,
auf jeden Fall ein Gastsemester absolvieren und dort begeistert wiederkommen.
Ganz ehrlich, es kommen wirklich andere Menschen da wieder.
Im Moment habe ich den Eindruck, die wachsen irgendwie im Ausland über sich hinaus,
zurzeit Bestnoten und mehr Punkte als eigentlich geplant, bringen die mit zurück.
Das ist so, dieses Erasmus-Programm arbeitet eben mit diesen Punkten,
die ich Ihnen schon mal erklärt habe.
Ungefähr so 30 Arbeitsstunden für einen E-CTS, für so einen Leistungspunkt.
Und wir schauen immer dann ganz gezielt,
wenn die Leute sich für eine dieser Universitäten,
die ich hier mal als Übersicht gegeben habe, haben,
wie viel, hier ist nochmal eine weitere,
um sich andere Partner von uns jetzt gerade neu dazugekommen.
Lettland hat eine sehr, sehr ähnliche Fakultät wie wir,
wo man eben auch genau diese holzwirtschaftlichen Inhalte oder andere nachwachsende Rohstoffe studieren kann.
Und wir machen es immer grundsätzlich so,
dass die Leute nicht einfach nur losfahren und dann dort mal studieren und gucken,
was sie dann mit zurückbringen, sondern es ist so,
dass von vornherein es einen Plan gibt, mit dem sie losfahren.
Wir gucken vorher ganz genau, welche Module wollen sie denn meinetwegen
in Lettland studieren und für welche bei uns könnten die greifen,
wenn sie dann dort diese Module bestanden haben,
in Lettland meinetwegen, kriegen sie definitiv bei uns anerkannt.
Also ich habe im Moment die Erfahrung, dass ich er Studenten habe,
die mehr Leistungspunkte mit wiederbringen, mit super Zensuren und ganz anders drauf sind, als sie vorher gefahren sind.
Das hat einen ganz, ganz großen Einfluss. Und es ist eben sehr unkompliziert. Man kann sich online bewerben,
man macht diesen Plan, diesen Lehrplan,
nennt man dann Learning Agreement, den ändert man natürlich auch normal,
weil unter Umständen natürlich ein Dozent ausfällt oder so,
aber am Ende sind sie sicher,
dass sie ihre Punkte kriegen und kommen dann wieder und kriegen sogar noch eine finanzielle Förderung von bis zu irgendwas,
je nachdem, abhängig vom Land,
260 Euro pro Monat oder sowas können das sogar sein.
Also wer da nicht will, dann weiß ich es nicht. Traumhafte Bedingungen,
deswegen schicke ich alle Unterständen immer raus, vor allem dann,
wenn man mal ein Wahlpflichtmodul gerne hätte,
was aber jetzt vielleicht doch nicht zustande gekommen ist,
ist aber gerne haben will,
dann denkt man natürlich über den Tellerrand hinaus,
dazu ermutige ich natürlich die Ständen und sage,
dann hole ich es mir halt von woanders her,
dann gehe ich halt ein Semester ins Ausland und mache es da.
Also es ist bei weitem nicht mehr so, dass so ein Auslandssemester
einen Zeitverlust für ihr Studium ist, im Gegenteil. Sie bringen mittlerweile so viele Punkte wieder,
die sie in ihr Studium zu Hause unter Umständen schneller weiterbringen als gedacht,
die beiden Studenten, die auf Figi waren, kamen zurück,
der eine aus Frankreich, die andere aus Brasilien und meinen dann so,
oh, ich bin eigentlich schneller fertig als gedacht,
ich habe ja doch noch ein paar Punkte mehr mitgebracht,
ich müsste jetzt eigentlich meine Abschlussarbeit machen.
Was mache ich denn jetzt? Ich müsste jetzt ja mal
schnell neu umplanen, was gibt es denn da gerade?
Und just startet das Projekt auf Figi und weg
waren sie
Und machen jetzt dort ihre Abschlussarbeit. Ja, also es
kann auch wirklich so toll laufen. Zurzeit habe ich da
einen super tollen positiven Rücklauf und ich ermutige immer alle,
nicht nur das Studio mit den Inhalten in Hamburg zu betrachten,
sondern wirklich über den Tellerrand zu gucken, was kann man da noch machen.
Weitere Kernfragen können wir dann aber im Studienbüro klären.
Global habe ich eben auch sehr, sehr aktive Studierende in der letzten Zeit gehabt.
Ich mache das jetzt so vier Jahre lang. Da kommen wirklich Leute an und sagen,
boah, ich will nach Malaysia und ich will genau an diese Uni,
ich will den Codalumpur an der Universität Putra studieren und ich mache das jetzt auch alles,
ich brauchte aber nochmal einen Lehrplan,
sage ich ihnen dann und dann orientieren die da alles
und sind ein halbes Jahr oder sogar ein ganzes Jahr
dort und machen ihr Stream dort weiter
Das können sie natürlich auch machen. Bedeutet natürlich,
wenn man so global denkt und das als sogenannter Free-Mover macht.
Schauen Sie bitte gerne auf die Uni-Seiten. Da gibt es ganz,
ganz viele Informationsmöglichkeiten dazu. Dann ist natürlich auch ein spannendes Projekt,
da mal zu schauen. Da haben wir mittlerweile auch einige Universitäten,
wie Sie hier sehen, Bangkok, Thailand,
Stellenbosch in Südafrika, hat auch einen etwas mehr forstlichen Schwerpunkt.
Dabei ist auch ein super Partner, auch ein Hauptpartner
der Universität, wo sie relativ unkompliziert hingehen können.
Oder eben Kuritschieber in Brasilien hatten wir lange Jahre, einen Austausch mit den Studenten,
weil es dort in Kuritschieber in Brasilien eine 1 zu 1 Holzwirtschaft gibt wie bei uns.
Das sind mittlerweile ganz enge Freunde von uns,
mit denen waren wir viele Jahre lang auch zusammen auf Exkursion durch Brasilien
und haben dort viele, viele spannende Dinge erlebt,
die, glaube ich, wirklich sehr nützlich sind.
Und da haben wir einen Regenaustausch auch jetzt noch.
Wir haben im Moment keinen DAD-gefördertes Programm dort am Laufen.
Dort gab es auch finanzielle Probleme mal, jetzt eine Zeit lang,
aber der Kontakt ist da und die Leute sind immer dort und wir haben einen Regenaustausch.
Terran im Iran ist auch ein interessanter Standort,
mit dem wir Regenaustausch auch auf Promotionsebene übrigens auch haben.
Mal so ein bisschen als Überblick, es ist fast jetzt mittlerweile alles grün geworden.
Sie sehen uns irgendwie kooperieren in jeglicher Hinsicht,
ob wissenschaftlich, ob lehrtechnisch für Studenten einsbedingt das andere,
wenn irgendwo ein Wissenschaftler Kontakt da ist,
gibt es natürlich auch die Möglichkeit,
die universitieren wissenschaftlichen Einrichtungen dort nicht zu nutzen.
Und dann haben auch schnell Studenten die Möglichkeit, dorthin zu gehen.
Also da sind wir mittlerweile überall am Start und wir sind sehr,
sehr viel vernetzt und freuen uns darüber,
dass wir das auch weiterhin so betreiben können.
Und das sind natürlich auch traumhafte Bedingungen für Studenten,
die jetzt nicht so viel an der Zahl sind.
Genau, Frau Steller, habe ich eben nochmal gefragt.
Wir werden so in der Zukunft 50 Bachelorstudierende sein und 30 Masterstudierende.
Wo stellt man so aus, relativ viel, aber Holzwirtschaft
ist jetzt nicht unbedingt so bekannt. Deswegen freue ich mich auch,
wenn hier wenige Leute nur sitzen,
dass man das mal weitergibt und sie bitte fleißig Werbung machen
und da auch noch weiter die Informationen rumtragen,
dass es da vielleicht was gibt,
von dem man ja noch gar nicht gedacht hatte.
Das ist eine Alternative für Studium
sein könnte
Was werde ich als Bio-Ressourcen-Nutzer? Und da habe ich jetzt mal eine nicht mehr ganz tipp-top-aktuelle Grafik,
aber ich glaube, es gibt ihnen einen Eindruck,
was im Moment Holz wirte in der Zukunft Bio-Ressourcen-Nutzerinnen und Bio-Ressourcen-Nutzer
so machen werden oder Master of Wood Science-Experten.
Da sehen Sie schon, es ist ein ganz,
ganz bunter Haufen. Ich fange mal einfach hier oben rechts
an und gebe Ihnen so einen Eindruck, Zeltstoff und Papier
können Sie auch ganz viel noch mit chemischer Industrie zusammenpacken.
Da haben wir einen großen Anteil von Leuten,
die dort, wenn Sie sich chemisch interessieren,
mit Kusshand und hohen Einstiegsgeldern sofort verschwunden sind.
Dann haben wir einen relativ großen Teil Forschung und Lehre.
Schauen Sie mich an. Ich bin zum Beispiel auch so
einer, der dann Holz mithilft, sie gut auszubilden.
Oder auch an Berufsschulen tätig ist, gibt es bei uns auch.
Es gibt Holz, für die da arbeiten. Und dort
eben für Nachwuchssong. Es gibt aber auch ganz viele Leute,
die im Bereich Beratung und Consulting tätig sind. Das heißt,
die geben zum Beispiel diese Gutachten raus für Häuser,
die mit Pilzen oder Insekten befallen sind und dort dann schauen,
kann man da noch was machen?
Wenn ja, was kann man machen? Es gibt eine Reihe von Leuten,
die im Holzhandel sind, natürlich beim Handel relativ schnell global.
Leute, die für Holzindustrien Holz kaufen,
die aber auch generell handeln, mit allen möglichen Ländern.
Holz-Werkstoffindustrie, da können sie Sparenplattenindustrie, Plattenherstellung für solche Produkte,
wie sie sie hier im Hörsaal sehen,
mit reinpacken
Ganz viele verschiedene Ansätze, wo auch ein ganz großer Teil von uns arbeitet.
Sonstige zehn Prozent machen total viel aus. Also vielleicht nur mal
so ein Eindruck. Es gibt eben auch Absolventen von uns,
die mit Motorsäge oder anderen Werkzeugen Kunstwerke herstellen oder sich quasi
auch so als Halbkünstler verdingen und große Bohlen aus Tropenholz herstellen und ein nettes Gerüst darunter stellen,
sei es aus Beton oder Stahl oder auch wieder aus Holz.
Und das in namhaften Geschäften, die in Hamburg vertreiben,
gibt es auch. Die haben sich so eine eigene Dissenz aufgebaut.
Also völlig unterschiedlich. Habe ich eben auch schon erwähnt,
Maschinenanlagenbau ist ein Bereich, wo die Leute sehr gerne genommen werden,
eben weil sie diesen Stoff, Metatechnologie verstehen, Riesenvorteil.
Elemente, Fertighausbau hatte ich ihnen ja auch schon mal so
ein Bild eben gezeigt als Beispiel. Verbände und Organisation vielleicht
noch als ein Beispiel. Es gibt Absolventen von uns,
die bei WWF in Berlin arbeiten und die ganze Zeit
ein gutes Wort für nachhaltige Forst- und Holzwirtschaft einlegen.
Ganz, ganz wichtiger Bereich. Ja,
um ihnen mal so einen Eindruck zu geben,
sie haben eine Riesenbreite, wo sie tätig werden können.
Und wie gesagt, im Moment ist die Nachfrage sehr
regeln nach Holzwirten, um es mal zu beschönigen.
So eine kleine Zusammenfassung. Unsere Absolventen sind wissenschaftlich ausgebildete Führungskräfte. Ja,
sie sollen natürlich Diesen ganzen Sektor, alles,
was dazugehört, wissenschaftlich fundiert,
analysieren können und sollen natürlich auch ihre gesellschaftliche Verantwortung nach übernehmen können,
als Hochschulabzuwenden, dass es sein Hauptziel an einer Hochschulausbildung,
es geht nicht darum, einen ganz speziellen Beruf zu bedienen.
Das können wir auch gar nicht. Wir sind viel
zu vielseitig dafür als Holzwerte. Aber es geht darum,
dass sie wirklich diese Wissenschaft,
die Expertise haben und diesen Bereich wirklich gut abdecken können,
die für die verschiedensten Tätigkeiten, die sie nachher mal haben werden.
Und das natürlich auch verantwortungsvoll einordnen können. Dann haben wir
eben auf der einen Seite entweder diese Generalisten,
die wirklich diesen gesamten Sektor im Überblick haben und da über
den Tellerrand schauen können und stark interdisziplinär später auch tätig sind
Oder wir haben auch wirklich dann die Spezialisten,
die dann nachher in spezielle Industrien geht, Chemie,
Faserstoffherstellung oder Holzwerkstoffherstellung, Neuentwicklung von diesen Dingen.
Was gehört alles dazu? Das sind auch schon wieder totale Spezialisierung,
Spezialisten, die sich dann durch so ein relativ freies Masterstudium auf sowas spezialisieren konnten.
Da braucht man aber schon eher so gerne auch den Master dazu.
Bei Bachelor sind es natürlich erstmal ziemlich breit aufgestellt,
aber das ist ja auch ganz klar erstmal so gewollt.
Wir haben so zwei Drittel Führungskräfte in Forschung,
Wirtschaft und Verwaltung, 50 Prozent von uns promovieren sogar.
Und es geht natürlich ganz klar,
habe ich jetzt aber auch schon ganz oft gesagt, darum,
dass es ganz klar ist, Zusammenhänge, global denkend natürlich auch entsprechend aktiv sein.
Das ist natürlich ein Hauptangehen bei uns. Vielleicht mal so,
hatte ich schon eben gesagt, 50 Bachelor, 30 Masterstudierende,
aber natürlich gibt es unter diesen relativ wenigen Studenten pro Jahrgang ein ziemlich starkes Gemeinschaftsgefühl.
Wir haben eben unseren Campus mit diesen 1500 Baumarten,
die sie dort live sehen können in Form eines,
nennt man dann so Aboritums, ein Wald, ein Baumpark.
Und das vielleicht noch ein bisschen dazu,
der Standort ist zwar Hamburg Lobrüge, wo jetzt alles,
was Holz speziell oder nachwachsende Rohstoff speziell verankert ist,
wo sie alles mögliche in diesem gesamten Sektor abdecken können und
auch da studieren können und auch forschen können
Aber diese Grundlagen zum Beispiel, BWL auch,
da sind sie auch mal bei den Sozialökonomen mit am Start
und sind mal in den großen Vorlesungen dabei.
Da darf man auch gerne mal auf der Treppe sitzen unter Umständen.
Kann passieren. Die finden hier am Hauptcampus der Uni-Stadt und dann,
wenn sie später mehr in die Holz- oder Phaserrichtung gehen,
dann sind sie eher, wie sie hier sehen können,
in der Brügge unterwegs, 20 S-Bahn-Minuten.
Kein Problem, gut erschlossen, kommt man gut hin.
Und dort findet dann eigentlich so diese spezielle, was diesen
ganzen Sektor speziell antrifft, die Ausbildung unserer Studenten statt.
Ja, vielleicht noch mal so ganz kurz als Zusammenfassung.
Dann höre ich auch gleich auf und dann dürfen sie auch gerne ganz viele Fragen stellen.
Das Besondere, was uns eben ausmacht, ist tatsächlich,
dass wir ein Teil in der Holzschaft haben,
der ganz klar, was heißt ein Teil,
die gesamte Holzschaft können sie mit der großen Überschrift Nachhaltigkeit überschreiben und Klimaschutz gleich dran setzen.
Da sind eben die forstlichen Ursprünge dabei. Das sind die Leute,
die vor 300 Jahren tatsächlich die Nachhaltigkeit aus einer Notsituation heraus
erfunden haben und sie umgesetzt haben seit vielen Jahrhunderten,
vielen Jahrhunderten, zwei Jahrhunderten, aber vielen,
vielen Jahren ganz viel Erfahrung in dem Bereich haben und diesen Rohstoff bereitstellen können.
Kein anderer Rohstoff ist so grün und so ökologisch und kann so gut geliefert werden,
wenn man es eben vernünftig macht und wie man das vernünftig macht,
wissen sie nachher am allerbesten als Holzwirten.
Vorausgesetzt sie am Interesse dran. Das ist eben sehr,
sehr vielseitig, weil wir diesen gesamten Sektor mit allen möglichen Facetten haben
Und sie haben die Möglichkeit, sich da zu spezialisieren oder generell zu bleiben.
Es ist stark international. Sie haben exzellente Berufschancen. Wer
also in dem Bereich grün sein will, kann auch sogar einen Job kriegen.
Ja, was soll ich noch sagen? Eine wunderbare Weltstadt
mit Charme erwartet sie, wenn sie Lust darauf haben.
Sind Sie herzlich willkommen oder wenn Sie andere Leute kennen,
die da vielleicht Interesse drin haben könnten, melden Sie sich gerne.
Hier unten sehen Sie nochmal meine Kontaktdaten und ich bedanke mich
für Ihre Aufmerksamkeit