Musik Herzlich willkommen zu diesem Lea-Video. Die
Aus- und Weiterbildung im Rahmen der Personalentwicklung soll in diesem Video
einmal näher betrachtet werden
Die sogenannte betriebliche Ausbildung kann als der Teil der Berufsausbildung im Rahmen der dualen Berufsausbildung definiert werden,
die ja in der Verantwortung von Betrieben der Wirtschaft und in
vergleichbaren Einrichtungen außerhalb der Wirtschaft durchgeführt wird.
Die Durchführung der betrieblichen Ausbildung wird durch Unterricht an der Berufsschule
ergänzt und begleitet. Zielsetzung der betrieblichen Ausbildung ist es,
eine breit angelegte Grundausbildung und die für die Ausübung einer qualifizierten
beruflichen Tätigkeit notwendigen fachlichen Fertigkeiten und Kenntnisse
zu vermitteln
Sowie den Erwerb der erforderlichen Berufserfahrung zu ermöglichen. Die betriebliche
Weiterbildung hat hingegen die Aufgabe bereits erworbene berufliche Qualifikationen der Mitarbeiter
zu sichern und sich kontinuierlich an veränderte Arbeitsanforderungen anzupassen.
Betriebliche Lernprozesse haben immer zwei Komponenten, eine individuelle und eine unternehmensorientierte.
So werden die Qualifikationen der Mitarbeiter kontinuierlich angepasst,
indem neue Qualifikationen vermittelt und alte Qualifikationen erhalten und aufgefrischt werden,
nachhaltig, die Beschäftigungschancen sicherzustellen und ein selbstständiges Agieren auf dem Arbeitsmarkt zu ermöglichen.
Dies spiegelt die individuelle Komponente wieder. Die unternehmensorientierte Komponente konzentriert
sich hingegen auf die Sicherstellung des qualitativen und quantitativen Arbeitskräftebedarfs der
Betriebe oder der gesamten Volkswirtschaft. Gegenstand sind letztlich innerbetriebliche Lernprozesse,
deren Ausgangspunkt in den Unternehmensstrategien und den damit verbundenen Zielen liegen.
Im Kern steht eine Optimierung der Handlungsfähigkeit der Mitarbeiter und zwar
gleichermaßen in ihrem eigenen beruflichen Interesse wie im Interesse des Unternehmens
Lassen Sie uns nun die Inhalte der Aus- und Weiterbildung näher beleuchten.
Diesbezüglich lassen sich drei Ebenen unterscheiden. Bei der ersten Ebene
handelt es sich um die Vermittlung von Fachwissen.
Diese Ebene umfasst Wissen über die Unternehmung,
zum Beispiel Wissen über Produkte oder interne Prozesse und deren Umwelt,
zum Beispiel Zulieferer, Kunden sowie über bestimmte betriebswirtschaftliche und technische Funktionen,
Prozesse und Methoden.
Zum Beispiel Kenntnisse des Rechnungswesens oder bestimmte IT-Bokramme
Fachwissen lässt sich vergleichsweise kurzfristig aufbauen. Die zweite Ebene steht
für die Erweiterung von Fähigkeiten. Diese Ebene ist anspruchsvoller.
Dann nicht nur die Kenntnisse bestimmter Zusammenhänge im Fokus stehen,
sondern auch deren praktische Anwendung.
Zum Beispiel das Erlernen und Anwenden von Fremdsprachen, Moderations- und Präsentationstechniken.
Methodische, analytische und soziale Fähigkeiten stehen häufig im Vordergrund.
Die Erweiterung von Fähigkeiten erfordert einen längeren Zeithorizont
Die dritte Ebene fokussiert auf die Bildung neuer Einstellungen.
Diese Ebene weist den höchsten Schwierigkeitsgrad auf. Es geht beispielsweise
um die Entwicklung von Toleranz gegenüber abweichenden Meinungen und Offenheit
gegenüber neuen Technologien, wissenschaftlichen Erkenntnissen und sozialen Veränderungen.
Zur Vermittlung der unterschiedlichen Inhalte der Aus- und Weiterbildung stehen Unternehmungen
unterschiedliche Methoden zur Verfügung. Dabei erfolgt die Auswahl der Methode
durch die Einordnung ihrer Nähe zur eigentlichen Arbeitsaufgabe.
Generell lässt sich zwischen sechs verschiedenen Arten der Aus- und Weiterbildung
Die im Folgenden erläutert werden.
Lassen Sie uns zunächst die Kategorie into the job betrachten.
Hierunter fallen die Berufs- und Anlahnausbildungen sowie Trainey-Programme.
Trainey-Programme tragen zur systematischen Einarbeitung von Mitarbeitenden bei.
Sie dauern in der Regel 6 bis 24 Monate und können
abteilungsintern oder abteilungsübergreifend zum Knüpfen von unternehmensweiten Kontakten sowie zum Finden
geeigneter Tätigkeitsfelder
eingesetzt werden
Die Trainees übernehmen hierbei keine oder nur begrenzte Aufgabenverantwortung.
Es zeigt sich aktuell, dass eine Abkehr vom Trainee-Programm stattfindet.
Vermutlich wollen immer mehr Absolventinnen und Absolventen Direktverantwortung übernehmen.
Bei den Methoden on the job handelt es sich um die systematische Unterweisung,
die häufig bei der Übernahme einer neuen Aufgabe im Unternehmen erfolgt.
Die Projektarbeit und die qualifikationsfördernde Aufgabengestaltung, zu der Shop-Rotation-Job-Enorichment und
Job-Enlagement gehören
Es geht um die Erweiterung des Handlungs- und Entscheidungsspielraums durch systematische
Hinzufügung neuartiger und höherwertiger Arbeitsaufgaben. Die Kategorie Neirded Job fokussiert
hauptsächlich auf befristete Sonderaufgaben und nicht auf die eigentliche Arbeitsaufgabe.
Die Lernstadt und Qualitätszirke zählen hierzu. Die Übertragung von
Wissen zwischen Abteilungen und die Verbesserung der Abteilungs- und hierarchieübergreifenden Kommunikation
stehen im Mittelpunkt
Beide Konzepte streben, die Einarbeitung und Umsetzung von Verbesserungsvorschlägen und somit auch eine Organisationsentwicklung an.
Planspiele fallen ebenfalls in diese Kategorie. Hier sollen typische Entscheidungssituationen in Unternehmen
realitätsnah simuliert werden. Das vernetzte Denken und die Entwicklung analytischer,
methodischer und sozialer Fähigkeiten sollen gefördert werden.
Maßnahmen a long the job dienen zur Vorbereitung auf weiterführende Aufgaben
in dem Aufgaben und Verantwortlichkeiten hierarchisch höherer Ebenen übernommen werden und
man einen Einblick in qualitativ anspruchsvollere Tätigkeiten gewinnt.
Dies kann über eine Assistenz, Nachfolge oder Stellvertreterregelungen erfolgen.
Die Kategorie off the job konzentriert sich auf Maßnahmen ohne räumliche Nähe zum Arbeitsplatz.
Hierunter fällt das E-Learning. Man kann zwischen Computerbase-Training und Webbase-Training
unterscheiden. Als Computerbase-Training werden Computer unterstützte,
multimediale Lernprogramme bezeichnet
Der Zugriff auf Inhalte erfolgt in der Regel internetunabhängig.
Redbase-Training ist hingegen ein multimediales Lernprogramm, das über das Internet distribuiert wird und
computerbasierte Kommunikation und Kooperation zwischen Teilnehmenden und Dozierenden ermöglichen kann.
Bei der Vermittlung von komplexen Inhalten hat sich eine Kombination aus Präsenzphasen und E-Learning-Phasen bewährt.
Man spricht in diesem Zusammenhang vom sogenannten Blended Learning.
Corporate Universities zählen ebenfalls zu den Off-the-Job-Angeboten.
Eine Corporate University ist eine von einem Unternehmen, betriebene Bildungseinrichtungen,
die der Aus- und Weiterbildung von Mitarbeitenden dient.
Es handelt sich entgegen der Bezeichnung nicht um eine Hochschule.
Es besteht die Möglichkeit, Lerninhalte auf die konkreten Bedürfnisse der
jeweiligen Unternehmung auszurichten und vor allem unternehmensspezifisches Wissen zu vermitteln.
Bekannte Vertreter sind zum Beispiel die Lufthansa School of Business und
die Auto-Uni der Volkswagen AG. Darüber hinaus fallen klassische Vorträge,
Fallstudien, Rollenspiele und Outdoor-Trainings in diese Kategorie. Die letzte Kategorie,
out of the job, umfasst Ruhestandsvorbereitungen für Personen,
die kurz vor ihrer Pensionierung stehen und Outplacement-Maßnahmen für gekündigte Mitarbeitende,
wie zum Beispiel die Finanzierung von Bewerbungstrainings.
Nachdem wir nun unterschiedliche Methoden der Aus- und Weiterbildung betrachtet haben,
möchte ich jetzt die folgenden beiden Diskussionsfragen aufwerfen.
Inwieweit kann die betriebliche Weiterbildung einen Wettbewerbsvorteil generieren?
Und welche Rolle könnten hierbei bestimmte technologische, ökonomische und gesellschaftliche
Veränderungen spielen?
Vielen Dank