Herzlich willkommen an der Universität Hamburg.
Ich begrüße Sie ganz herzlich hier in unseren voyeofolen Räumen.
Mein Name ist Amrai Scheller. Ich bin die Koordinatorin für
das Juniorstudium und mache da die allgemeine Beratung.
Bin ansonsten Beauftragte für Schulkooperation. Ich freue mich,
dass ich hier vorne 5 Juniorstudierende sehe, die bereit sind,
ihnen Erfahrungsberichte zu geben.
Dann bitte ich nach vorne unsere, genau, gerne.
Wir stellen sich selber vor und gehen mal wieder
Ja, ich bin Sonja Keller, ich schüttle jetzt als Hühnerschirm zum Chinier im zweiten Minister.
Ja, wie bin ich zu mir in Studenten gekommen?
Das ist irgendwie so gewachsen, dass ich mich irgendwie selbst fordern wollte,
aber nie was gefunden habe und dann durch Freundesfreunde was gehört habe,
dadurch dann dieses ganze, ja, prozedere durchgezogen.
Und ja, ich muss sagen,
ich hatte schon vor diesem Studien-Fachgespräch irgendwie ein bisschen Bammel,
weil man weiß ja wirklich nicht,
was auf einen zukommt, was man da sagen soll.
Aber da würde ich ehrlich gesagt die Leute schon ermutigen,
Denn es ist überhaupt gar nicht schlimm,
wenn man da wirklich Lust drauf hat und das wirklich möchte,
dann ist es überhaupt gar nicht schlimm, sich einfach mal drüber zu unterhalten.
Ja. Ganz herzlichen Dank. Ja, ich bin Hanna Meyer,
ich gehe in Poppenmittel zur Schule und ich studiere im ersten
Semester Physik und das ist schon ein kindisch großer Aufwand,
weil ich bin dreimal die Woche ja in der Uni
und ich muss noch Poppmittel manchmal sogar eine Stunde fahren,
wenn die Bahn nicht richtig fand und dadurch verpasse ich ziemlich viel Unterricht.
Zum Glück, wo ich die Physik, also das Da komme ich
auch so hin. Und wie ich dazu gekommen bin,
also bei uns in der Schule gab es keinen Physikeldfahrer und deswegen
habe ich Mathe und Musik genommen und waren Physikkindlich unterfordert und dachte,
dann habe ich irgendwie von diesem Juniorstudium erfahren und dachte,
das kann ich ja mal versuchen.
Dann wollte ich eigentlich Mathe anfangen, aber lassen wir uns den Wintersemächter zu.
Und dafür war das zu spät, sich zu bewerben.
Also habe ich bei Physik versucht und das hat dann ganz einfach geklappt.
Aber ich hatte auch super Unterstützung von meiner Schule.
Also wenn ich mal zu spät komme,
das ist überhaupt kein Problem
Vielen Dank. Hallo, ich bin Jan,
ich bin 19 Jahre alt,
gingen bis vorgestern auf Charlotte Pausengymnasium und habe jetzt mein Abitur,
ich habe hier, also das studiere jetzt Physik im dritten
Semester als Juniorstudent immer noch und bin eigentlich dadurch dazu gekommen,
dass ich mich außerhalb der Schule mit Physik ein bisschen befasst habe.
Ich habe allerdings eher auf so einer philosophischen als dass ich jetzt der große Bastler gewesen wäre,
aber ich habe mal das elegante Universum gelesen und fand dann
Paralleluniversen und Quantenmechanik ganz interessant und wollte dann halt mehr über diese Dinge wissen,
über die halt in der Schule nicht ganz so viel geredet wird.
Und dann bin ich also hierher gekommen,
ich hätte sonst auch nie gewusst, was ich studieren soll,
aber dadurch, dass dieses Juniorstudium einfach so unverbindlich ist und man auch die Klausuren jetzt nicht unbedingt mitschreiben muss,
ich habe es dann getan und bin auch ganz glücklich drüber,
aber dadurch wird einfach unglaublich viel Druck von einem genommen und es ist auch erstmal,
so, dass man das tun kann, wozu man wirklich Lust hat, was habe ich getan.
Zunächst begann das alles mit so einem riesen Schock,
denn das, was gerade so an Voraussetzungen verlangt wird,
in Mathematik zum Beispiel für die Physik, das ist,
also das hat mich ziemlich umgehauen am Anfang und ich wäre wahrscheinlich sehr ängstlich gewesen,
wäre das jetzt mein reguläres erstes Semester und ich wüsste,
das ist jetzt alles ganz wichtig, aber dadurch,
dass ein Juniorstudium war, konnte ich da wesentlich lockerer rangehen,
habe mich dann auch daran gearbeitet, viel mit anderen Studenten gemacht,
habe da auch Freunde gefunden und bin da ganz glücklich,
dass ich das angefangen habe, Ja, so, die Angst ist also weg, die Prüfung habe ich auch mitgeschrieben, ist dann letztendlich eine sehr gute geworden sogar.
Man lernt, dass man an der Uni anders lernt als in der Schule.
Man lernt wesentlich eigenständiger, man muss auf Lücke lernen,
weil nicht alles, was einem da in den Vorlesungen erzählt wird,
wird nachher in der Klausel abgefragt.
Und das wird auch nicht erwartet, dass man alles,
also zumindest in Physik wird, auch nicht erwartet,
dass man alles wirklich verstanden hat, was die einen da erzählen.
Und auch die Angst vor dem Mensa essen,
habe ich mittlerweile überwunden und sitzt da jetzt fast jeden Tag
und nehme dann meine Mahlzeiten zu mir
Zu den Belastungen kann ich sagen, dass es Phasen gibt,
jetzt gerade im Abitur war es so,
dass meine eine meiner Physikklausuren hier an der Uni direkt am
Tag nach meiner Englisch-LPA-Klausur in der Schule lag.
Das sind dann so Momente, da ist das doch ein bisschen viel,
aber im Prinzip ist das dann doch ganz gut gelaufen,
das ist auch ein ordentliches Abi geworden.
Und ja, insofern kann ich das nur empfehlen.
Vor allen Dingen möchte ich sagen,
dass da niemand Angst haben braucht,
denn auch dadurch meinen eigenen Weg habe ich gemerkt,
dass das durchaus was für Normalsterbliche ist
Aber ich hatte auch gedacht, Juniorstudenten sind alles irgendwelche,
ja, Geeks und Freaks und hochbegabte oder, keine Ahnung,
man muss wirklich nicht rainland sein, um hier weiterzukommen.
Man muss sich einfach für das Fach interessieren und Spaß daran
haben zu lernen. Das sollte ich ja alle tun.
Vielen Dank. Ja, auch einen schönen guten Tag von mir.
Mein Name ist Denise Rikaya. Ich bin 17 Jahre alt,
okay, in die zwölfte Klasse des Matthias Claudius Dynasiums.
Und ich habe noch ein Jahr vor mir.
Also ich mache 13-jähriges Abitur. Ich bin jetzt
im vierten Semester-Juniorstudent und ursprünglich habe ich in der Mathematik angefangen
Wo ich halt zwei Semester mitgemacht habe. In Mathe war
ich immer ein bisschen gut, habe immer Herausforderungen gesucht,
hat mir immer riesigen Spaß gemacht. Und dann bin ich
in die Vorlesung gegangen und die ersten Übungszettel gehen ganz gut.
Und dann beim dritten bin ich einmal auf die Nase gefallen,
richtig? Und da habe ich schon gemerkt,
dass das wirklich Arbeit war und so richtig gearbeitet habe ich vorher nie,
mich nie richtig zwingen müssen. Jetzt mache ich mal Mathe,
jetzt strenge ich mich mal an und konzentriere mich auch.
Das war eine sehr schöne Erfahrung, diesen Schock, den man sagt,
den man beim Übergang von der Schule zur Universität hat,
den hatte ich auch.
Aber ich hatte ihn während meiner Schulzeit und ich hatte dann
nur eine Vorlesung erst, in der ich mich noch fangen konnte.
Ich hatte nicht drei Vorlesungen oder zwei,
wie man sonst müsste
Und jetzt bin ich in die Philosophie gewechselt,
einfach nur um zu wissen, welches Nebenfach ich wählen möchte.
Und ich habe zwischen Philosophie und Physik immer geschwankt. Jetzt weiß ich,
es wird die Philosophie. Und ich habe schon gemerkt,
es ist ein ganz anderes Arbeitsverfahren, was ich jetzt habe.
Es ist viel fundierter, viel konzentrierter, mehr Vor- und Nachbereitung,
als ich es in der Schule sozusagen gezwungen war.
Und diese positive Rückkopplung habe ich jetzt auch im Schulunterricht.
Also ich habe in der Hinsicht sehr profitiert,
zumal meine Vorlesung auch etwas mit dem Schulstoff identisch sind.
Also die politische Philosophie hat mir ein Gemeinschaftskunde ungemein geholfen und
in meinem Mathe-LK hatte ich nach einem Jahr Studium auch keine Probleme.
Und das war dann halt eine sehr schöne Erfahrung,
war auch gut vereinbar. Ich hatte das Glück,
dass ich relativ wenige Stunden in der Schule versäumt habe.
Und wenn, dann waren sie Mathematik.
Und das war auch nicht so tragisch dann für mich.
Und war für mich sehr schön, eine schöne Erfahrung,
die ich jedem empfehlen würde, der sich das zutraut.
Aber es ist Arbeit. Sogar viel. Vielen Dank.
Jetzt sind Sie dran. Wir haben was geboten.
Erstmal Struktur, Erfahrungsberichte. Kann es sein,
dass bei Ihnen jetzt Fragen da sind. Also noch sind
auch unsere Juniorstudierenden hier und ist ja nett für die Aufstellung.
Sagen Sie am besten immer, an wen Sie die Frage richten,
dann bin ich auf dem Mikrofon wieder zur Stelle.
Ich wiederhole kurz die Frage, die geht nach dem Verhältnis zu den Studierenden.
Wie wird man da aufgenommen? Wie wird man da gesehen
? Nein, also negativ wurde ich jetzt nicht gesehen.
Es war halt einfach nur so,
oder es ist so für mich persönlich,
dass ich jetzt nur zweimal in der Woche da bin und dann findet man halt einfach,
also ich persönlich habe dann bisschen Probleme gehabt.
Habe jetzt auch einige, die ich da kenne,
aber letztendlich, man wird da nicht irgendwie abgestempelt oder so.
Man wird eigentlich auch akzeptiert als normaler Mensch, sage ich jetzt mal.
Wer möchte noch dazu noch was sagen? Okay. Ja.
Und ein Student war vor allem ja auch noch ein Abiturient.
Also die sind ja auch nicht so weit weg und
manche haben nicht mal bemerkt, dass man Juniorstudent ist.
Also man fällt auch nicht so sehr auf,
wenn man sich anstrengt.
Ja. Gibt es
weitere Fragen?
Die Frage geht nach dem Gespräch in der Studienfachberatung wieder,
die Eignung abgeprüft wird. Ich kann von vielen Studienfachberaterinnen und Beratern sagen,
dass die den Gutachten ihrer Schule schon sehr trauen.
Wenn dort gesagt wird, dass man ihnen das zutraut,
dann schließen sie sich in der Regel dort auch an.
In der Philosophie hatten wir aber einen jungen Menschen,
der noch so wenig gelesen hatte,
dass ihm einfach nicht zugetraut wurde,
dass er dann auch das Lesepensum allein schafft.
Also ihre Motivation auch wirklich viel zu tun in dem
bestimmten Fach, die wird so ein bisschen abgefragt
Sie brauchen keine Angst zu haben,
wenn sie wirklich Lust haben, den Studiengang zu besuchen.
Dann werden die Kolleginnen und Kollegen Ihnen das auch einfach anmerken.
Ja. Gibt es noch andere Fragen von Ihrer Seite?
Die Frage geht nach der Doppelbelastung in der Abiturvorbereitungszeit mit dem Juniorstudium.
Da hatten wir ja einen Bericht gehört. Die anderen haben damit jetzt
noch keine Erfahrung. Wollen Sie nochmal dazu was sagen?
Ja, und zwar ist das ja hier so gewesen,
dass jetzt die eine Klausur am Ende des Semesters in schriftliche Abitur gefallen ist bei mir.
Das ist natürlich eine Sache, da muss man dann früh anfangen,
sich so ein Zeitmanagement zurechtzulegen und zu gucken,
wann kann ich wie viel, wofür tun,
wenn man Glück hat, wie ich,
dann ist es halt so, dass man als schriftliche Fächer Mathe,
Englisch und Physik hat und dann Physik als Juniorstudienfach.
Das heißt, Physik muss man sowieso lernen,
eventuell überschneiden sich dann auch die Themenbereiche ein bisschen und
dann guckt man abends halt noch ein paar englische Filme,
um sich aufs englische Abitur vorzuverleiten
Also das ging eigentlich in der Regel. Was halt sonst noch so ist,
dass wenn man so einen Klausurenmarathon hat in der Schule,
dann muss man halt gucken,
dass man da ein bisschen mehr viel macht, hier dann zurücksteckt.
Wobei es ja,
also zumindest in Physik nur eine Klausur am Ende des Semesters gibt,
wo man dann halt zeigen muss, dass man was gelernt hat,
aber wann man das gelernt hat, das muss man nicht zeigen.
Und das heißt, man kann sich dann auch da mal
ein bisschen intensivere und weniger intensive Perioden gönnen in
der Studienzeit.
Ja,
vielen Dank
Bitte, Mann. Die Frage kann ich beantworten.
Ich habe extrem 17., 17. deswegen gesagt,
damit ich das Zeugnis dann auch noch bekommen kann,
was sie am 15. in Hamburg bekommen.
Sie können aber gerne auch mir alles schon schicken mit dem alten Zeugnis.
Wir machen alles schon fertig und sie reichen das dann noch nach.
Das wäre mir in, also das aktuelle Zeugnis noch nach.
Das wäre mir ganz lieb. Viele Studienfachberaterinnen und Fachberater möchten das zweitens gerne sehen.
Das ist von der Vereinbarung her gar nicht gefordert,
aber ich finde, es ist auch ein, also sehr fürsorglich,
wenn die Kollegin in der Physik zum Beispiel sagt,
oh, mit Englisch 3,
das ist eine Überforderung
Da werde ich sehr sorgfertig nachprüfen,
weil es möchte auch niemand an der Universität,
dass sie sich in der Schule erheblich verschlechtern,
weil sie ihrem ureigensinnigen Interesse so heftig nachgehen.
Bitte. Ja, wir haben jetzt schon viele,
die in Schleswig-Holstein wohnen und auch Schulen in Schleswig-Holstein besuchen.
Die Uni sagt da nicht nein. Vielleicht ist die Besprechung
an der Schule etwas komplizierter als an den Hamburger Schulen.
Aber wenn sie dann Unterstützung wünschen,
dann leiste ich die auch gerne
Bitte. Die Frage geht nach der Anwesenheit an den universitären Lehrveranstaltungen,
weil es ja manchmal auch schulische Veranstaltungen gibt, an denen man nicht fehlen darf.
Das ist je nach Fach vollkommen unterschiedlich. Wir hatten jetzt mit der Einführung des Bachelorzeiten,
wo die Anwesenheit in jeder Vorlesung als auch überprüft werden sollte,
das lässt sich Soja aber auch gar nicht machen.
Sie dürfen mit Attest mindestens zweimal, oder sie dürfen
zweimal fehlen ohne Attest und mit Attest auch häufiger.
Natürlich müssen sie an bestimmten schulischen Veranstaltungen teilnehmen.
Ob sie in der Lage sind, das dann nachzuarbeiten,
das muss es dann im Einzelfall einfach entschieden werden. Ich weiß,
dass die Praktika in den Naturwissenschaften natürlich darauf angewiesen sind oder diejenigen,
die diese Praktika leiten, dass sie dann auch immer präsent sind und ihre Aufgaben abarbeiten.
Und wenn das zur Überschneidung kommt, dann kann es sein,
dass sie dieses Praktikum nicht angerechnet bekommen.
Aber die Zeiten stehen vorher auch fest,
also die Frage geht nach der Besonderheit,
wenn jemand auf dem Abendgymnasium ist und also zu Kindergartenplätzen,
kann ich ganz klar sagen,
die Universität Hamburg versorgt nicht ihre Studierenden automatisch mit Plätzen und
da kann ich Ihnen nicht helfen,
da sind sie genauso wie andere junge Mütter selber gefragt
Ich hatte öfters Anfragen, ob jemand quasi über das Juniorstudium
zu einem ordentlichen Studium kommt, ohne sein Abitur zu haben.
So etwas geht es zum Beispiel gar nicht. Es ist
wirklich das Juniorstudium ist für Schülerinnen und Schüler eine Möglichkeit.
Und das heißt, die Anbindung an eine Schule muss auf jeden Fall bestehen.
Bitte. Ja, es ist die Frage nach einer besonderen Zulassung für Juniorstudierende.
Nein, aber normalerweise haben unsere Juniorstudierenden kein Problem mit dem NC.
Und kommen, kriegen ihren Studienplatz. Sie kommen wirklich in
das Normale Verfahren. Unser Studierendeninformationssystem kennt sie schon,
sie haben schon eine Nummer
Mit der sie sich bewerben. Und natürlich wird es
ihnen dann in ihrem geregelten Studium auch so gehen,
dass sie die ein oder andere Lehrperson schon kennen.
Aber um erst mal reinzukommen, haben sie die Hürde wie alle anderen auch.
Aber in der Praxis ist das bis jetzt nie das Problem
gewesen für unsere Juniorstudierenden. Also die Frage ist,
ob Empfehlungsschreiben einer Schule im Ausland auch möglich sind.
Legen Sie die gerne dazu? Es ist ja naturgemäß so,
dass die Gutachten aus der Deutschen Schule oder Hamburger Schule nicht so inhaltsreich sein können,
weil sie das letzte Jahr nicht hier gewesen sind.
Aber wichtig ist, dass die Schulleitung ihrer aktuellen Schule eben
die Empfehlung ausspricht
Bitte. Ihre Schulleitung muss halt die Empfehlung schreiben.
Wir haben viele unserer Juniorstudierenden sind im Ausland gewesen.
Ich bin sicher, dass das jetzt mit dem Abitur nach
acht Jahren auf dem Gymnasium weniger werden wird.
Aber das hat auch immer gut geklappt. Ja,
wenn jetzt aktuell keine Fragen sind, ich habe hier vorne liegen die Seminartermine.
Diejenigen, die sich interessieren, das ist noch unverbindlich,
das liegt ja vor Ablauf der Bewerbungsfrist.
Ich wollte damit so ein bisschen dem Beratungsaufwand bündeln,
indem ich diese Termine festgelegt habe.
Nehmen Sie sich gerne von dem Material
hier vorne
Und ich bedanke mich nochmal ganz herzlich von Ihrer Mitgestaltung dieser Informationsveranstaltung
und wünsche Ihnen jetzt für dieses Semester auch nochmal alles,
alles Gute.