Willkommen zum zweiten SPSS-Einführungsvideo. In diesem Video geht es darum,
die Daten eurer kodierten Fragebögen ins Statistikprogramm SPSS zu übertragen.
Vielleicht habt ihr auch schon mal SPSS geöffnet. Aber wie man
die Zahlen richtig in diese tausenden Zeilen und Felder einfügt,
ist auf den ersten Blick nicht so einfach.
Deshalb wollen wir euch zunächst, das Programm ist PSS,
seine Handhabung und grundlegende Struktur näher bringen.
Der Prozessbau stehen wird also an der Stelle der Dateneingabe.
Dafür haben wir im letzten Schritt die Frage, wen kodiert.
Nachdem wir die Daten in diesem Video eingegeben haben,
sind sie bereit zur Bereinigung.
Das folgt an dem Video
Das heutige Video beginnen wir mit ersten Schritten in SPSS.
Dann zeigen wir euch das Datenfenster mit der Dateneingabe,
das Syntaxfenster, die Ausgabe und abschließend die Programmstruktur.
Jetzt gehen wir auf den Desktop und sehen uns SPSS von
Grund auf an. Wenn man auf das SPSS-Icon klickt,
öffnet sich zunächst dieses Startfenster. Wir verwenden SPSS 22,
bei älteren Versionen sieht das Fenster etwas anders aus,
aber die Funktionen haben sich nicht stark geändert.
Hier kann man zwischen verschiedenen Optionen wählen.
Links unten kann man zuletzt verwendete oder schon bestehende Datensätze öffnen.
Rechts unten gibt es ein Lernprogramm unter Module und Programmierung,
kann man Programmerweiterungen installieren. Wir brauchen fürs erste Mal aber
nur die Dateneingabe. Da klicken wir drauf. Natürlich kann
man auch über Datei und neuen Datensatz anlegen gehen.
Nun sehen wir den geöffneten Datensatz. Dieser ist noch nicht
gefüllt. Wir sehen also nur ganz viele leere Zeilen.
Wir wollen gemeinsam die Variablen aus unserem Fragebogen eintragen.
Danach erst können wir die dazugehörigen Daten, die wir
aus den Antworten gewonnen haben, zu jeder Variable eintragen.
Um die Variablen vorzubereiten, wechseln wir nun in die Variablenansicht
von SPSS. Hier unten kann man zwischen den Ansichten wechseln
Das Variablen-Fenster zeigt also alle Variablen des Datensatzes, die den
Fragen des Fragebogens entsprechen. Das Datenfenster zeigt die dazugehörigen Angaben
der Personen zu den Variablen oder den Fragen des Fragebogens.
Wir bleiben zunächst in der Variablen-Ansicht und geben unsere erste Variable an.
Die erste Variable für die Fragebogennummer heißt V1.
Ihr Typ ist wie im Fragebogen notiert, numerisch.
Da es sich um einen Zahlenwert handelt.
Also tragen wir hier den Namen V1 ein und wählen unter
Typen numerisch aus
Alle Variablen mit Zahlen sind vom Typ her numerisch.
Den variablen Typ sollte man bei SPSS nicht mit dem Skalenniveau verwechseln.
Die anderen Eigenschaften der Variablen sind für uns nicht weiter relevant.
Abgesehen von der Beschriftung, dem variablen Label, zum Beispiel Geschlecht,
Werte, das Wertelabel, fehlend den Missing Values.
Das machen wir aber später in der Syntax,
über die das schneller und besser geht.
Spaltenformat steht für den Platz in Zeichen für die Variable,
Dezimalzahl für die angezeigten Kommastellen,
die Ausrichtung dafür,
wo der Wert in der Tabelle steht
Und im Mars kann man das Skaleniveau angeben.
Für uns sind erstmal nur Name, Typ und später,
wie gesagt, die Labels und fehlenden Werte wichtig.
Nun geben wir die nächste Variable ein.
V2 ist der Name, ihr Typ, ist das Datum.
Schon die Variable V3. Ihr Typ ist ebenfalls numerisch.
Ariable V3.1 ist eine String-Variable,
also eine Textangabe
Oder Zeichenfolge. Hier ist es wichtig, dass wir die
Länge der Variable einstellen, also die Länge der Textangabe.
Wir nehmen einmal 30 Zeichen, damit wir nur Platz haben.
V4.1 ist wieder ein numerischer Tief.
Hier handelt es sich um eine der Variable mit Ratingskala.
Dort geben wir zunächst nur den Namen ein und den Typen numerisch.
Die Ausprägungen werden ebenfalls später in der Syntax gelabelt.
Ebenso verfahren wir mit den anderen Variablen mit Ratingskala.
Untertitel der Amara.org-Community Wie ihr seht, ergänzt das Programm
numerisch automatisch als Typ, wenn man nichts anderes auswählt.
Bei unseren Variablen sind fast alle Fotypen numerisch,
auch wenn wir das im Fragebogen nicht bei allen notiert haben.
Das liegt daran, dass wir im Fragebogen die Fragen mit numerisch markiert haben,
bei denen keine Labels vergeben werden müssen und der eingegebene Zahlenwert
gleich dem später vergebenen Code ist.
Nun, da wir die Variablen im Programm erstellt haben,
können wir die Daten aus den Fragebögen eingeben.
Ihr könnt euch das wie beim Zimmeraufräumen vorstellen.
Ihr öffnet alle Schubladen eurer Kommode,
in unserem Fall erstellen wir sozusagen die Schubladen,
also Variablen für eine leere Kommode
Um den Kram, der vor euch auf dem Zimmerboden liegt,
das sind die Informationen aus den Fragebögen, auf die Schubladen verteilt einzuordnen.
Dafür wechseln wir in die Datenansicht und tippen aus dekodierten Fragebögen
die vorher zugeordneten Codes ab.
Auf der rechten Seite des Bildschirms seht ihr jetzt einen ausgefüllten Fragebogen.
In der Datenansicht stehen jetzt oben die Variablen und in den Zeilen unserer Fälle.
Für den ersten Fragebogen tragen wir also beim ersten Feld V1 die Fragebogennummer ein.
Also eins. Beim zweiten das Datum. Beim dritten die
angegebene Zahl. Bei der String-Variable geben wir die Textangabe ein.
In diesem Fall bleibt das Feld leer, weil keine Angabe gemacht wurde.
Und dann tragen wir bei den Rating-Skalen immer den entsprechenden Wert oder
die Zahl für den Missing Value ein. Bei 4.1,
also eine 4, bei 4.02, eine 3, bei 4.3,
ebenfalls eine 4, 5.1, eine 5, bei 5.2,
eine 6. Und bei 5.3 den Wert minus eins für die Angabe weiß nicht.
Haltet euch einfach an die Codes aus dem Codebook.
Es kann sehr hilfreich sein bei der Dateneingabe, neben den Fragebögen
das Codebook liegen zu haben, damit keine Verwechslungen entstehen können.
Da wir in unserem Codebook Hamburg Nord,
was hier angekreuzt wurde, den Pode 6 zugeordnet haben,
schreiben wir bei Variablen 9.2 eine 6 in das Feld.
Beim Geschlecht geben wir die eins an und bei Variable 9.4,
die eingetragene Jahreszahl. Für die Jahreszahl benötigen wir keinen Code.
Denn bei dieser Frage konnte man seine Antwort nicht
aus vorgegebenenkategorien auswählen
Variable 9.6.1 wurde dafür eingerichtet,
falls jemand bei der Variable 9.6 einen anderen Bildungsabschluss angegeben hat.
In diesem Fall wurde hier die allgemeine Hochschulreife angekreuzt.
Deswegen haben wir in Variablen 9.6 eine 6 eingetragen.
Hätte jemand einen anderen Abschluss angegeben,
hätten wir in Variablen 9.6 eine 7 eingetragen und in Variablen
9.6.1 das Wort übertragen,
was im Fragebogen aufgeschrieben worden ist
Jetzt haben wir all unsere Daten vom Codebook in SPSS eingelesen.
Also alles, was auf unseren 100 Papierbögen eingetragen wurde,
steht komplett in dieser Tabelle. Das ist unsere Grundvoraussetzung für alles
. Unsere Arbeitsgrundlage. Den Datensatz speichert ihr unter Datei,
speichern unter, ganz einfach ab,
wie jede andere Word-Datei zum Beispiel auch.
Nun möchten wir euch noch den Aufbau der anderen Fenster von SPSS erklären.
Neben dem Datenfenster gibt es das Sinntagsfenster und die Ausgabe.
Im Sinntagsfenster könnt ihr Befehle schreiben, die dann von SPSS umgesetzt werden sollen.
Befehle könnt ihr auch über das Menü ausführen.
Langfristig ist es aber besser in der Syntax zu arbeiten.
Das hat den Vorteil, dass es schneller geht und ihr
vor allem Befehle schneller ändern und anpassen könnt.
Außerdem bleiben immer alle Arbeitsschritte erhalten und ihr und auch andere
können nachvollziehen,
was ihr gemacht habt
Die Syntax könnt ihr euch ganz einfach unter Datei neu
syntaxens der Anlegen erstellen oder ein vorhandenes öffnen.
Das Syntaxfenster baut sich wie folgt auf.
In den Editor schreibt man die Befehle hinein. Das ist
das große Fenster auf der rechten Seite. Im Buntsteg,
links neben dem Editor gelegen, sieht man die Zeilenzahlen und Befehlsspannen.
Die Anfang und Ende eines Befehls markieren.
Im Navigationsbereich am linken Rand sind später alle eingegebenen Befehle aufgelistet,
sodass man einen schnellen Überblick über die Syntax bekommen kann.
Im Fehlerbereich am unteren Rand werden alle Fehler aufgeführt,
die bei der Ausführung der Befehle vom Programm entdeckt wurden.
Man muss den Fehler dann auch nicht suchen,
durch einen einfachen Klick auf die Fehlermeldung, wird die Maus zur besagten Stelle gesetzt.
Um einen Befehl auszuführen, muss man ihn markieren und unten auf den grünen Pfeil klicken.
Wollen wir uns zum Beispiel die Häufigkeiten der Bahnpfaden pro Woche ansehen,
das war die Frage 3 im Fragebogen,
schreiben wir in den Editor den passenden Befehl hinein,
der uns die Häufigkeitstabelle sowie Medien und Mittelwert angibt.
Freakancies, Varibles ist gleich V3, slash Statistics,
ist gleich mean-median. Machen wir zuerst einen Fehler,
gibt es hier die Info im Fehlerbereich,
wenn wir den Befehl ausführen
Die Syntax und deren Befehle gucken wir uns aber im nächsten Video genau an.
Jetzt führen wir mal den korrekten Befehl aus. Das Fenster,
das immer aufploppt, wenn wir einen Befehl abschicken, ist das Ausgabefenster.
In der Ausgabe werden dann alle Befehle, Berechnungen,
Tabellen und gegebenenfalls Grafiken, die man im Syntaxfenster per Befehl anfordert
, angezeigt.
Ihr also zum Beispiel unsere Häufigkeitstabelle und
die Angaben zum Mittelwert und Median
Das Ausgabefenster ist das einzige, das uns hier interessieren muss.
Da ist die angeforderten Infos ausgespuckt. Da ihr die Syntags
immer speichert, müsst ihr die Ausgabe nicht extra speichern,
da ihr es immer neu mit eurer Syntags anfordern könnt.
Wir haben heute gelernt, dass das FPSS-Programm mit drei Fenstern arbeitet.
Dem Datenfenster, dem Syntagsfenster, sowie der Ausgabe.
Wie diese Zusammenhängen ist allerdings anfangs nicht so offensichtlich.
Um euch ein Gefühl für die Funktionen und Zusammenhänge der Fenster zu geben,
wollen wir euch abschließend die Programmstruktur von SPSS erklären.
Die Daten aus euren Fragebögen findet man im Datenfenster.
In der Syntags findet ihr die Befehle,
die ihr bereits eingegeben hattet und könnt neue Befehle schreiben.
Mit denen könnt ihr zwei verschiedene Dinge tun.
Deshalb gehen zwei Pfeile von der Syntags hier weg.
Einerseits bearbeitet man den Datensatz. Zum Beispiel vergebt man Namen,
baut neue Variablen oder man definiert fehlende Werte.
Da wir manipuliert, also bearbeitet man die Daten im Datensatz.
Da seht ihr also, dass sich etwas verändert.
Andererseits könnt ihr mit Syntagsbefehlen die Daten analysieren und in der Ausgabe anzeigen lassen.
Dabei greift die Ausgabe auf eure Daten zurück.
Das Ergebnis seht ihr nur in der Ausgabe.
In den Daten verändert sich nichts. In diesem Video haben wir
unsere Daten in SPSS eingegeben und den Aufbau von SPSS angeschaut.
Das nächste Video dreht sich dann um die richtige Aufbereitung
der Daten und die Datenbereinigung. Also die Frage,
was wir mit fehlenden Werten machen und wie wir die verschiedenen
Variablen und Codes benennen,
dass wir sie hinterher
immer wieder erkennen