meine Damen und Herren, ich freue mich,
dass Sie so zahlreich gekommen sind. Und ich möchte Ihnen
ganz gerne ein bisschen was über unser Studium erzählen,
was ich schon seit vielen, vielen Jahren betreue.
Und vielleicht möchte ich als erstes mich erst mal kurz vorstellen,
damit Sie erst mal wissen, wer ich bin.
Und mein Name ist Dr. Professor Dr. Hans-Jürgen Durchstein,
das leben Sie da oben. Und ich habe zunächst,
weil ich ja ein bisschen sozusagen neugieriger war, erst mal Chemie studiert.
Und das hat, man kannte ja Pharmatie in der Schule
nicht und deshalb habe ich erst mal Chemie,
weil ich da ganz gut war,
Teamie studiert.
Und anschließend habe ich
Pharmatie studiert
Und zwischendurch habe ich dann auch promoviert,
wie sie sehen und außerdem dann anschließend hablitiert, sodass ich dann,
1996 einen Ruf an die Universität Hamburg bekommen habe und seitdem bin ich hier.
Und sie sehen auch, wo ich bin,
man kann mich dort erreichen, da sind meine Telefonnummern,
da ist meine entsprechende E-Mail-Adresse, das heißt,
wer auch Fragen an mich hat, kann mich da jederzeit erreichen.
Sodass zunächst, wie gesagt, zu mir,
aber jetzt komme ich zu dem,
was ich eigentlich inhaltlich mit ihnen besprechen möchte.
Mal gucken, wie das hier weitergeht.
So, also was soll ein Studium prinzipiell erstmal bringen
Ich weiß nicht, was es für mich gebracht hat,
aber was soll es für sie bringen oder was soll das prinzipiell bringen?
Das Allerallererste, was sie haben müssen, was sie
machen müssen, sie müssen Freude an dem Studienfach haben.
Wenn sie keine Freude an dem Studienfach haben,
brauchen sie gar nicht erst anzufangen.
Denn wer macht denn das, wo Tur eigentlich keine Lust hat?
Freude muss da sein, man muss sozusagen auch Talente haben.
Diese Talente muss man ausnutzen, man muss sie entwickeln.
Wenn sie also unheimlich gut in Sport sind,
dann sollten sie vielleicht nicht Jura studieren.
Wenn sie aber gut in Naturwissenschaften sind, dann könnte es sein,
dass das Pharmaziestudium für sie genau das Richtige ist.
Und das wird man sehen
Das werde ich ihnen versuchen zu zeigen. Außerdem wollen sie natürlich anschließend,
sagen wir mal ganz vieles, das erste Motivation.
Das ist eigentlich immer die letzte Motivation, wie ich finde,
Geld verdienen. Natürlich muss man Geld verdienen,
aber wollen sie ihr ganzes Leben lang Geld verdienen mit etwas,
wozu sie keinen Spaß haben?
Sollte man vielleicht nicht machen. Das ist wichtig und sie wollen natürlich
auch in ihrem Berufsleben Erfüllung finden. Das heißt, das,
was sie nachher machen, das soll sie auch begeistern,
denn sie müssen das ja immerhin circa 40 Jahre machen,
der Arzt, darf man aber nicht vergessen.
So, das erstmal sozusagen, was soll es bringen?
Was bringt es? Was muss man machen? Sie sehen
, was man haben muss. Man muss gute Noten,
die man in der Schule hat
Die haben sie hoffentlich, muss man ausnutzen. Denn wer
studiert, Geld verdienen, verdient in der Regel mehr.
Das ist immer wieder die alte Diskussion, wenn sie eine entsprechende Ausbildung machen,
dann kriegen sie ja schon während der Ausbildung Geld und das Studium,
das kostet ja alles viel wert.
Aber es ist eindeutig so, man verdient in der Regel mehr.
Und außerdem Akademiker, zumindest im Bereich der Pharmazie,
ist es nicht nur selten, sondern ist es nie so.
Es gibt keine Arbeitslosigkeiten in der Pharmazie. Da haben sie
sozusagen selten eine Arbeitslosigkeit und sie haben relativ gute Karriere aussieht. Also das heißt,
eigentlich ist es das Beste, was man tun kann,
wenn man die entsprechenden Talente hat, auch wirklich zu studieren,
ein Studienfach sich auswählen sollen, ist klar,
mein Studienfach oder unser Studienfach sollten sie sich aussuchen,
weil es ist das schönste Studienfach,
was sie in der Universität haben.
Das werden sie sehen. So, und dann gucken wir mal
ein bisschen weiter. Also, wenn sie selbst jetzt für
dieses Studienfach dich interessieren, dann sollten sie Naturwissenschaften mögen.
Wenn sie das nicht mögen, das ist falsch.
Ich hätte mein Jurastudium nach vier Wochen abgebrochen,
ganz bestimmt, weil es mich gar nicht interessiert hätte.
Aber mich haben Naturwissenschaften interessiert, Chemie, Physik,
Biologie, Mathematik weitere Interdisziplinen in ihre Wissenschaften,
da könnt ihr auch die Informatik noch dazukommen.
Das brauchen sie, wenn sie das haben und sie haben auch noch gute Noten,
dann sollten sie ein naturwissenschaftliches Fach studieren, eins davon ist die Pharmatie.
Und sie sehen das hier, die Sachen können sie dann alle,
die können sich Chemie machen, die können sie Physik machen,
die können sie Biologie machen und sie können auch ein bisschen mathematik machen,
wenn sie möchten.
Wenn ich dieses schon wieder sehe, da haben schon wieder
ganz viele Angst, aber so schlimm ist es bei uns nicht.
Wir machen angewandte Mathematik, keine Angst, das werden sie
auch verstehen. Das ist nicht so dramatisch, dass man
sich nicht hinkriegen kann
So, jetzt kann man natürlich fragen,
was ist eigentlich nun Pharmatie? Pharmatie kommt nicht als Schulfach
vor, sondern kommt nur als universitäres Fach vor.
Und das Entscheidende an der Pharmatie ist, es ist ein interdisziplinäres Fach.
Das heißt, die müssen wirklich von allem etwas wissen.
Jetzt sagen ja viele, naja, du weißt also von allem was,
aber eigentlich alles nicht richtig. So ganz ist es nicht,
sondern sie brauchen eben gerade diese Zusammenführung der entsprechenden Wissenschaften,
um wirklich Pharmatie studieren zu können.
Also, was sie natürlich als allererstes immer überall hören,
sie werden Pillendreher. Das ist natürlich alles Quatsch,
weil Pillen gibt es gar nicht mehr.
Das wissen die meisten Leute
überhaupt nicht
Pillen werden überhaupt in den Apotheken gar nicht mehr gemacht und
schon gar nicht verkauft, weil es ist eine völlig obsolete Arzneiform.
Das heißt, die wird nicht mehr gemacht,
sondern es werden Tragees, Tabletten überzogene Arzneiformen, was auch immer.
Aber auf keinen Fall Pillen, also ein völlig falscher Ausdruck.
Naja, mit Giften haben sie natürlich auch zu tun.
Das heißt also, auch sowas finden sie in den Apotheken
heute noch, keine Frage. Natürlich nicht den Herrn hier,
sondern aber die entsprechenden Fläschchen, die sie dort haben,
denn wenn sie Apotheker sind, dann sind sie auch ein Giftfachmann.
Das heißt, sie sind automatisch dann mit der Approbation,
die wir im Statex haben, wo sie dann gemacht haben,
sind sie Giftfachmanns.
Das heißt, sie müssen sich mit Giften auseinandersetzen.
Die können nicht sagen, will ich nichts mit zu tun haben,
das mag ich nicht, sondern sie müssen verantwortlich damit umgehen.
Denn Gifte sind sozusagen bestimmte Stoffe, die man wirklich verantwortlich
auch abgeben muss und kann in den Apotheken.
So, also, was ist Pharmazie?
Pharmazie ist Lehre von den Zubereitungen der Medikamente.
Also, wir kümmern uns um Medikamente. Ups,
meine Fernbedienung funktioniert jetzt nicht so, wie ich sie soll.
Dann machen wir das so. Es ist der Gebrauch
Früher hat man ja von Hai mit den Giften und Zaubermitteln. Naja,
so ist es nun nicht, sondern vielleicht die moderne Bezeichnung oder Definition,
die Pharmazie befasst, sich mit der Zubereitung,
Wirkung und Anwendung von Arzneimitteln in Industrie und Apotheken.
Sie sehen also, da steckt eine ganze Menge dahinter,
Zubereitung, Bewirkung, da steckt die Pharmakologie dahinter,
die Anwendung, das ist nachher im Endeffekt,
wenn Sie sogar wollen, im Therapieplan.
Viele der Apotheker, die heute in den Krankenhäusern arbeiten,
arbeiten am Therapieplan mit, da haben Sie auch viel Verantwortung.
Und Sie sehen, es ist Industrie und Apotheken und da sind eben
nicht nur die öffentlichen Apotheken, Sondern es sind auch die Krankenhausapotheken.
So, was brauche ich für Voraussetzungen,
damit ich das studieren kann, was ich jetzt gerne möchte?
Dazu habe ich Ihnen was rausgesucht, hatte nicht die allerneuesten Zahlen,
sondern hatte nur die Zahlen vom Wintersemester 2014, 2015,
habe aber hier gerade eben von Frau Scheller noch eine Zahl bekommen,
diese rote Zahl für Hamburg ist die aktuelle Zahl von 2015 und 2016.
Das heißt, ein sogenannter Landesnummerus Klausus aus dem Wintersemester
wäre das 2015, 16. Die anderen sind alle Zahlen aus
dem Jahr 2014,
Und hier steht etwas 1,9. Das heißt also,
wenn Sie einen Schnitt von 1,9 haben,
kriegen Sie sofort in Hamburg einen Studienplatz, wenn Sie sich bewerben.
Das sagt das. Was das genau sagt,
was die entsprechende Zulassung sagt, da kann ich Ihnen vor.
Scheller nachher vielleicht noch ein bisschen was erzählen,
aber so ungefähr stimmt es erst mal.
So, wo kann man denn, wenn Pharmazie studieren?
Man kann Pharmazie studieren, an all diesen Standorten, die Sie hier sehen.
Also hier im Norden ist es nur Hamburg und Kiel.
Wenn Sie hier weiter rübergehen, da sind Sie gerade noch in greifsweit.
Dann gibt es Berlin, gibt es Braunschweig und Sie sehen,
dann ist aber schon männlich viel.
Das heißt, hier oben im Norden ist sozusagen eigentlich Hamburg
das Zentrum und Hamburg ist immer eine gute Wahl.
Erstmal ist es eine schöne Stadt
Und zweitens mal ist es eine schöne Universität. So,
dann haben wir hier noch im Nordrhein-Westfalen, drei in Saarbrücken,
Mainz, Heidelberg, Tübingen, Freiburg und so weiter und so weiter.
Sie sehen also an ganz vielen Orten, kann man Pharmazie studieren. Das bedeutet,
wer wir uns das mal in Zahlen angucken, dann sehen wir,
dass wir hier die Studienplätze für das Wintersemester jetzt 2015,
16 folgendermaßen vergeben haben.
Das sind die entsprechenden Studienplatzzahlen für die einzelnen Standorte,
die Sie gerade eben gesehen haben.
Also hier die Berliner FU hat 69 Studienplätze, 85, Braunschweig 76.
Und sie sehen hier beispielsweise Halle Wittenberg, 187 Studienplätze.
Die Studenten würden wir gar nicht unterkriegen bei uns.
Und Hamburg hat 59, wie Sie sich hier sehen.
In Summe sind das 18822 Studienplätze. Diese Studienplätze sind im Wintersemester
höher als im Sommersemester. Sie haben ja vielleicht gehört,
dass es jetzt ganz viele Bachelor-Masterstudiengänge gibt und viele,
viele Universitäten lassen nur noch einmal im Jahr zu.
Das ist zum Beispiel bei den Universitäten hier bei Halle Wittenberg der Freiheit.
Deshalb ist die Studien zum Beispiel die Zahl so hoch,
der Studienanfänger, in Studien Plätze. Während Berliner FU,
Sie sehen das hier mit knapp 70, die lassen zweimal im Jahr zu.
Das heißt, Sie lassen auch noch im Frühjahr zu.
Es gibt also eine ganze Reihe von Universitäten,
die machen das immer noch zweimal,
weil wir in der Pharmazin nicht an dieses Bachelor-Master-System gekoppelt sind,
sondern wir haben ja das Staatsexamen, das ist ja ein bisschen was anderes.
Dazu kann ich nachher noch ein bisschen näher sagen.
Das heißt also, das ist die Summe der Studienplätze im Winter.
Im Sommer ist sie größenordnungsmäßig knapp unter 1000 oder um die 1000.
Das heißt also, nicht etwa, ungefähr die Hälfte,
kann man sagen. Also eine ganze Reihe Universität machen das nicht,
sondern wir lassen auch nur noch einmal im Jahr zu.
Wir sind im Endeffekt Muss man eigentlich in dem Fall sagen,
von der Universitätsleitung fast dazu gezwungen worden, das so zu tun.
Also wir haben jetzt ungefähr unsere 60 Studienplätze in der Größenordnung.
So, wie sind meine Chancen? Ich habe Ihnen
schon gesagt, jetzt müsste man hier oben 1,9 einsetzen.
Das habe ich eben gerade nicht gemacht.
Also die Landeskinder konkurrieren untereinander. Der NC für Hamburg
ist jetzt 1,9. Bewerbung hier unter diesem entsprechenden Internetadresse www.hochschulstart.de.
Und Sie sehen hier, Sie sind die Studiengänge aufgeführt.
Medizin, Pharmazit, Tiermedizin, Zahnmedizin,
mit der man sich unter Hochschulstart bewerben kann.
Und da gibt es auch immer noch eine sogenannte Wartezeit oder
Wartesemester.
Was bedeutet das
Sehen Sie hier beispielsweise bei der Medizin gibt es zwölf,
Wartesemester. In der Pharmatie sind es nur zwei,
Tiermedizin auch zwölf, Zahnmedizin auch zwölf.
Was heißt das? Dann gibt es da hier eine entsprechende
Note. Also wenn das da steht, das heißt,
alle mit mehr als zwei Semestern Wartezeit konnten zugelassen werden.
Das heißt, wenn Sie zwei Semester mehr als zwei
Semester Wartezeit haben, können Sie automatisch zugelassen werden.
Und bei zwei Semestern Wartezeit, nur zwei Semestern schon mit
einer Durchschnittsnote von 2,2. Das ist eine gute Sache.
Wenn Sie sehen, dass hier die Medizin und Tiermedizin und
Zahnmedizin Wartezeiten zwölf Semester sind
Es sind also sechs Jahre, die sie warten müssten.
Und dann müssen sie in der Medizin immer noch eine Durchschnittsnote
von 2,2 haben. Also man muss sich das überlegen,
was das bedeutet in diesen ersten sechs Jahren.
Also insofern kommen sie relativ gut mit einem durchaus vernünftigen Abitur an die Universität
und können Pharmazie studieren. Hier sehen Sie nochmal etwas,
was man über die Jahre bezüglich der Bewerberzahlen sagen kann.
Also wir haben ja jetzt mal aufgelistet,
hier ist das ungefähr, was ist das hier?
Haben wir hier 1990 bis 2011 ist das in der größten Art.
Sie sehen, das ist die Anzahl der Studienplätze im Sommersemester
hier unten
Die sehen, das ist also deutlich weniger.
Hier sind immer so ungefähr 1.000 Studienplätze da.
Die Anzahl der Studienplätze im Wintersemester, das ist diese Zahl.
Am Anfang noch relativ gleich. Das hat sich dann geändert und sie sehen,
es steigt jetzt an und wir sind jetzt hier nicht mehr,
wir sind jetzt schon ein bisschen höher als bei knapp 2.000 hier in der Größenordnung.
Demzufolge haben sich natürlich auch unterschiedliche Studierende beziehungsweise Abiturienten
beworben und das können Sie hier sehen.
Die anderen beiden Kurven, das sind die entsprechenden Bewerber,
über Jahre. Sie sehen hier am Anfang, 1990,
hatten wir im Sommersemester 2.500 Bewerber und im Wintersemester,
also ungefähr 3.500,
3.700 Bewerber in der Größenordnung
Sie sehen, das steigt manchmal und schwankt relativ,
bleibt aber so auf dem Niveau um die 3500 so in der Größenordnung.
Man hat ja vorausgesagt, es würde sich niemand mehr
für Pharmazie bewerben, als es hier diesen Knick gab.
Das ist überhaupt nicht der Fall gewesen, sondern nach wie vor sie sehen,
das hat jetzt eher wieder zugenommen hier, wie sie ganz eindeutig sehen können.
Dass das hier im Sommersemester ein bisschen abgenommen hat,
hängt einfach damit zusammen, dass eben, wie gesagt,
viele Universitäten eben einfach nur noch einmal im Jahr das anbieten.
Deshalb ist diese Zarrechte, aber sie sehen,
auch das steigt hier gerade wieder an.
Also die entsprechende Anzahl von Bewerbern pro Studienplatz,
Die liegt ungefähr in der Größenordnung von 1 zu 2. Sie können das ja ausrechnen.
Wenn wir hier so bei, sagen wir mal,
3.500 sind und haben jetzt hier 1.800,
dann ist das ungefähr 1 zu 2,
weil da unifiziert Hamburg, ist es noch deutlich mehr.
Wir haben ungefähr Bewerber für unsere 60 Studienplätze von
etwa 200 Leuten in der Größenordnung. Also das heißt,
3 zu 1 und etwas mehr sogar ist die entsprechende Zahl.
Das heißt also, auf einen Studienplatz kommen 3,
und ein paar Bewerber so in der Größenordnung.
Sodass man das ungefähr wenigstens weiß. So,
jetzt gibt es, natürlich kann man natürlich immer fragen,
wie ist das denn mit den Frauen in der Pharmazie
Spreche ich mir heute nochmal ein paar Gedanken darüber gemacht und habe ein bisschen recherchiert,
wie man das so schön manchmal macht im Internet.
1911 studierten an allen Universitäten in Deutschland,
an allen Universitäten, in allen Studienfeldern, 2.500 Frauen.
Nicht mehr. Vorher schüttet die überhaupt keine Frauen. Also das ist ganz,
ganz wenig. Also an allen Universitäten. Das nächste war,
acht Frauen haben gegenüber 1.12 Männern in diesem Jahr Pharmazie studiert.
Das war eine Zahl von 0,3 Prozent in der Größenorm.
Das heißt also acht Frauen auf 1.000 Männer,
die Männer natürlich furchtbar für die Frauen toll,
weil sie hatten eben ja unter tausend Männern die Auswahl,
aber sie sehen, das ist natürlich,
hat sich natürlich auch verändert, Gott sei Dank.
Und das hat sich verändert,
zum Beispiel 1932 war der Frauenanteil im Pharmaziestudium bereits 30 Prozent.
Heute sind es circa 70 Prozent weibliche Studierende und jetzt gucken wir uns mal an,
ob diese weiblichen Studierenden auch wirklich in den Beruf kommen und da kann man sehen,
dass wir berufstätige Frauen haben circa 67 Prozent in den verschiedensten Bereichen.
Das sind die Bereiche, die man natürlich alle hat,
zum Beispiel die öffentliche Apotheke,
hat natürlich die meisten davon,
das sind
etwa 69 Prozent
Dann haben wir im Krankenhaus 60 Prozent, mal bezogen auf diese Zahl.
Und wir haben aber auch in der Industrieverwaltung mit Wissenschaft
circa 58 Prozent. Das heißt, die können sich vorstellen,
also das sind eine große Anzahl von Frauen,
die in den Bereichen der Pharmatie jederzeit unterkommen können und großartige Jobs haben.
Man muss allerdings fairerweise zugeben, in den Führungsjobs,
in der Industrie sind es wenige Frauen.
Das muss man einfach mal ganz klar sagen. Da ist noch Nachholbedarf,
das ist letztlich wie in den entsprechenden Führungsetagen der DAX-Unternehmen,
da ist das ja ganz genauso. Und das ist in der Industrie,
in der Pharmatie und in der chemisch-formazeutischen Industrie ganz genauso.
Allerdings bei den Apotheken-Leitern ist das ungefähr 50 zu 50.
Also da ist es etwa ausgeglichen, so wie man sich
das auch vorstellen kann. So sieht das ungefähr aus,
Frauen in der Pharmazie, das heißt also,
es ist ein Studium, was durchaus von Frauen aufgenommen wird,
wie sie ja hier sehen können.
So. Jetzt kann man sich natürlich fragen, jetzt habe ich
ein Studium vor mir und nun wissen sie ja vielfach,
wie entsprechende Studiengänge sind, die ihre Bachelor-Studiengänge sind.
Drei Jahre, wenn man es dann in dieser Regel
Studienzeit schafft und die Masterstudiengänge noch zwei Jahre mehr,
das heißt, das sind insgesamt fünf Jahre.
So ist das mit unserem Studium auch. Wir haben ja
kein Bachelor-Masterstudiengang, Sondern wir haben ein Staatsexamen kontrolliertes Studiengang.
Gliedert sich in ein Grundstudium, ein Hauptstudium und ein praktisches Ja.
Und Sie sehen, das Grundstudium,
das schließt ab mit dem sogenannten ersten Staatsexamen.
Und das dauert vier Semester, sprich zwei Jahre.
Nach vier Semestern kann man das erste Staatsexamen ablegen.
Sehr viele tun das. Manche schaffen es nicht in vier
Semestern, sondern schaffen es nach einem Semester mehr.
Das kommt durchaus vor. Dann kommt das Hauptstudium.
Das ist nochmal zwei Jahre. Und dann ist die
universitäre Ausbildung beendet.
Also nach vier Jahren
Ist die universitäre Ausbildung beendet und sie wird beendet mit dem zweiten Staatsexamen.
Auch hier haben wir sozusagen Prüfungsfächer, die ich Ihnen gleich vorstellen werde.
Also das sind dann vier Jahre und dann folgt,
nachdem Sie die Universität verlassen haben,
ein praktisches Jahr mit dem dritten Staatsexamen,
endet dieses praktische Jahr und Sie sehen insgesamt zusammen, haben wir fünf Jahre.
Das heißt, wir haben eine vergleichbare Zeit wie für
ein Masterstudio innerhalb der Pharmazie. Der große Vorteil ist,
Sie brauchen im Gegensatz zum Bachelor Masterstudium nicht zwischendurch nochmal zugelassen zu werden.
Sie wissen, nach einem Bachelor wird man im Prinzip,
muss man sich neu bewerben vielleicht für den Masterstudiengang, das muss man hier nicht.
Wir haben das erste Staatsexamen, wenn Sie das geschafft haben,
können Sie natürlich im Zweiten Abschnitt arbeiten und dann geht das entsprechend weiter.
Haben Sie das zweite Staatsexamen bestanden? Kommt das praktische Jahr
und dieses praktische Jahr können Sie in unterschiedlichen Bereichen machen,
in der Apotheke, mit einem Krankenhaus in der Industrie,
in der Wissenschaft, da gibt es viele, viele Möglichkeiten,
da können Sie mich gerne auch noch einiges zufragen, wenn Sie das möchten.
Und im Anschluss daran, bekommen Sie die Approbation,
die bekommen Sie dann,
wenn Sie sozusagen zunächst erst mal Deutscher sind oder EU-Bürger,
da gibt es eine gewisse Voraussetzung und Sie kriegen Sie auch,
wenn Sie sozusagen gesundheitlich in Ordnung sind, sage ich das mal einfach.
Also zum Beispiel dürfen sie nicht drogenabhängig sein.
Das zum Beispiel dürfen sie nicht. Das ist auch vernünftig,
denn als Apotheker sollte man das vielleicht nicht unbedingt sein.
So, was gehört denn alles? Jetzt haben wir
schon so viel gehört. Das war wirklich eigentlich dazugehört.
Wir haben gehört, da sind Arzneimittel, spielen da eine Rolle,
aber das ist ja eigentlich auch noch ein bisschen mehr.
Das habe ich Ihnen ja versprochen. Was gehört dazu?
Da gehört dazu erst einmal, die sogenannte pharmazeutische Technologie.
Ich habe Ihnen ein altes Gefäß mitgebracht und ein Apothekengefäß,
wo eine entsprechende, ein Arzneimittel, was man als Arzneimittel verwendet hat,
nämlich Opium
Opium-Tentur war im Prinzip ein Arzneimittel in den 30er Jahren,
ist ein wichtiges Antitussivum, das heißt also auch ein Stoff,
der gegen husten wirken kann,
aber im Endeffekt wurde es auch als Schmerzmittel eingesetzt.
Das Ganze ist natürlich aufgrund der Suchterkrankung, die daraus folgen,
der Abhängigkeiten, natürlich unter sogenannten Betäubungsmittelgesetz gestellt worden.
Das heißt, das Ganze ist heute etwas problematischer, damit zu arbeiten.
Nichtsdesto weniger hat man es isoliert in der pharmazeutischen Biologie und Mikrobiologie aus den Pflanzen.
Hier sehen Sie so eine Mondkapsel dahinter. Das ist sozusagen Sie
das sozusagen aus dem Bereich etwas extrahieren, kriegen Sie Opium heraus.
Das ist interessant, an Sie mal vor vielen Jahren,
ich glaube vor drei, vier,
fünf Jahren war das, war ein sehr netter Artikel.
Ich glaube, ich war sogar im Hamburger Abendblatt,
hat man Folgendes gemacht. Wir haben,
wir Versuche gemacht und das ist dann auch abgebildet worden,
dass man insgesamt zum Frühstück vier bis fünf Mohnbrötchen gegessen hat.
Wenn man vier bis fünf Mohnbrötchen esst,
kann man im Blut Morphin nachweisen.
Es ist also durchaus möglich
Also die sind trotzdem kein Junkie, weil man konnte trotzdem
Morphinen nachweisen. Also das ist ja der Inhaltsstoff davon.
Das ist selbstverständlich, dass das auch in diesem Mond drin ist.
Nun brauchen sie keine Angst haben, dass sie von Mondbrötchenrei werden.
So dramatisch ist es nun auch nicht. Aber man kann mit
den heutigen Technologien, die Analytik ist ja sehr feinfühlig,
kann man das alles heutzutage nachweisen.
So, in der Pharmazeutisch-Medizinischen Chemie klären wir nun auf,
was dann nun eigentlich alles drin ist.
Und sie sehen, das ist hier eine relativ komplizierte Formel.
Das ist die Formel von Morphin, die sie hier sehen.
Eine sehr komplexe Formel, das ist ein Alcalo It hieraus,
daraus isoliert.
Und irgendwann hat man
dieses Morphin isoliert
1800 in den 60er Jahren von Sertuna, der das,
war übrigens ein Apotheker,
der hat das isoliert und hat es dann in seiner Struktur aufgeklärt und die entsprechende Totalsynthese von dem,
extrem schwierig, wird in der medizinischen Chemie gemacht,
lohnt sich aber nicht, weil es viel zu aufwendig ist,
eine sogenannte 20 bis 30-Stufen-Synthese, kann man machen,
ist dann in den 50er Jahren des letzten Jahrhunderts von Woodward gemacht worden,
der hat auch dafür nicht dafür,
aber der hat auch im Prinzip auch einen Nobelpreis bekommen,
also der hat das schon ganz gut hingekriegt,
so eine Substanz zum erstmal zu synthetisieren,
ist nicht
so ganz einfach
Natürlich musste man auch wissen, wie eine solche Substanz dann auch wirklich wirkt.
Und es gibt in unserem Organismus ja entsprechende Zielstrukturen,
wo diese Stoffe dann hingelangen und wo sie dann auch wirken.
Das können zum Beispiel Enzyme sein, das sind Proteine,
also Eiweiße oder auch ganz bestimmte Rezeptoren.
Und solche Rezeptoren findet man zum Beispiel im zentralen Nervensystem.
Und sowas untersucht zum Beispiel hier die Pharmakologie. Die Pharmakologie untersucht eben,
wenn jetzt hier beispielsweise ein Schmerzsignal ankommt, es hier,
den sogenannten Opio-E-Rezeptor, mit einer Bindungsstelle für morphin.
Und wenn das da andockt, dann wird eben genau dieser Schmerzleitung hier unterbrochen.
Und das wird eben von der Pharmakologie der vierten Disziplin innerhalb der Pharmazie
untersucht. Und Sie sehen, mit all diesen Bereichen,
das habe ich Ihnen hier nur an diesem einfachen Beispiel gezeigt,
werden Sie konfrontiert werden. Das heißt,
Sie müssen etwas wissen über die Verarbeitung, das ist die Technologie,
Sie müssen etwas wissen über die Biologie,
das heißt also über die Inhaltsstoffe von Pflanzen zum Beispiel,
dann müssen Sie was wissen über Chemie,
wie man das herstellen kann oder nachweisen kann
Sie müssen die Wirkung erkennen, wie man das
beispielsweise im Organismus dann auch wirklich erlebt, in Anführungsstädtchen.
Dann gibt es noch eine fünfte Disziplin, die ist in Anführungsstrichen relativ neu.
Es ist die klinische Pharmazie und diese klinische Pharmazie, die wiederum,
die untersucht jetzt sozusagen im Zusammenspiel all dieser Disziplinen etwas,
was man sozusagen, wie wirken jetzt die Arzneimittel sozusagen bezogen auf den Patienten.
Das heißt, der Patient steht im Mittelpunkt und es ist dann sozusagen eine Art personalisierte Medizin,
die da diesbezüglich und man untersucht wird und man schaut,
wenn man jetzt beispielsweise Anergetiker gibt, welche unterstützenden Maßnahmen hat man noch,
welche Kommedikation und so weiter und so weiter.
Das heißt, all diese fünf Disziplinen,
die Sie hier sehen, also pharmazeutisch Technologie, Biologie,
Chemie und die Pharmakologie und die klinische Pharmazie,
das sind letztlich nachher auch Prüfungsfächer in unserem zweiten Staatsexamen.
Das wird zusammengeführt im Hauptstudium,
nachdem Sie sich im Grundlagenbereich dieser Fächer sozusagen kundig gemacht haben,
dann können Sie hinterher sozusagen in diesem Bereich hineingehen und sich
darüber dann entsprechend informieren und sich damit spezialisieren.
Sie sehen alle Disziplinen zusammen,
jetzt komme ich letztlich zu dem Punkt,
den ich am Anfang gesagt habe
Haben jetzt nicht eine Spezialdisziplinchemie oder Biologie, sondern sie haben von allem etwas,
aber natürlich mit einer entsprechenden Tiefe und immer bezogen dem Hintergrund des Wirkstoffs beziehungsweise des Arzneistoffs.
Es wird immer darauf bezogen, also es ist eine orientierte Chemie,
eine orientierte Biologie auf den Arzneistoff bezogen und natürlich letztlich auf die Wirkung,
damit auf die Wirkung im Menschen.
So, wie ist das nun jetzt an der Uni,
wenn Sie jetzt zu uns kommen?
Also wo sitzen wir? Wir sitzen in der Bundesstraße 45 in Hamburg,
das ist unser Vorderansicht unseres Gebäudes, das sehen Sie hier,
da steht die Pharmazie und das ist sozusagen die Hinteransicht,
das ist aber eigentlich die schönere Ansicht fast, wenn man so will.
Vorne sieht man das nicht mehr, da haben wir so
ein NATO-Olivgrünes Gebäude, das ist nicht so toll,
aber im Prinzip sieht man wenigstens das Schild da vorne.
So, wie sieht das Ganze aus? Da kommen Sie hin,
jetzt zeige ich Ihnen das, wo das ist.
Wo sind wir? Jetzt haben Sie so einen kleinen Grundriss,
damit Sie überhaupt wissen, wo wir sind. Also hier,
wir sind im Moment gerade hier in diesem Richtung Dammtorbahnhof,
das heißt also hier in der Grindel-Allee,
die Verlängerung davon, hier ist die Atmontimas-Allee,
hier in diese Rechnung und wenn Sie dann sozusagen hier hineinkommen,
dann kommt hier der Grindelhof,
hier die Renselstraße und hier parallel zur Grindel-Allee haben wir die Bundesstraße und zwischen Bundesstraße
Also hier Laufkram, Bundesstraße und Grindel-Allee, da haben wir den sogenannten naturwissenschaftlichen Campus.
Der wird jetzt noch weiter ausgebaut inzwischen, also hier das Geomatikum,
was Sie hier haben, dieses furchtbare Gebäude.
Das ist, weiß ich, 20 Stockwerke oder sowas,
haben die in der Größenordnung. Ist schön,
wenn man oben steht, aber es ist eigentlich ganz grauenhaft.
Da wird jetzt einiges gemacht,
hier wird jetzt gebaut und hier ist die Feuerwehr und hier sozusagen,
hier ist auch noch ein ganz großes Gelände frei,
was im Prinzip noch bebaut wird.
Das heißt, es wird sich in den nächsten zehn Jahren hier unglaublich viel tun.
Hier wird es Übergänge geben zwischen der Bundesstraße und wir befinden uns im Augenblick,
da werden wir auch bleiben, an dieser Stelle hier.
Das also ist unser Institut der Pharmazie,
sehen Sie von der Bundesstraße, kommt man rein,
hier hinten, und das eine war die Vorderansicht,
und das ist sozusagen von hinten Laufgraben aus die Hinteransicht dieses entsprechenden Gebäudes.
Hier Zwischensitz auch noch ein weiteres Institut,
das ist das ZMAW, was ich jetzt nicht eingezeichnet habe.
So, und dann sehen Sie hier auf der Seite,
hier zum Beispiel ist der Martin-Luther-King-Platz, und hier ist die Bibliothek,
und hier sind die Hörseele. Das heißt,
wenn man hier von der Haltestelle der Grindel-Allee hier durchgeht,
das ist eine kleine Sacksch, er sagt,
Gaser können sich hier hinein, haben Sie irgendeinen kleinen Campus,
und dann haben wir hier unsere Hörseele,
und hier hinten sind dann auch noch höher Seele der Formatie,
also das ist ungefähr das Gebäude, und das sind chemische Institute,
die wir dorthin und die da auch sozusagen als Gäste benutzen.
Aber sie werden wesentlich, wenn sie bei uns studieren, hier in diesem Bereich studieren. So,
und dann zeige ich Ihnen noch mal ein bisschen,
was von unseren Abteilungen, unsere Abteilung sozusagen,
das ist das Institut von innen, wenn Sie das sehen,
wenn Sie da reinkommen, dann sehen Sie hier unser kleines Foyer,
da sind so ein paar Stühle aufgebaut,
hier sind die ganzen Informationen von beiden Seiten,
können Sie das ganz gut erkennen.
Dann haben wir natürlich selbstverständlich einigermaßen schöne Hörseele,
das sind diese hier. Die beiden, wir haben drei Hörseele
insgesamt auf dem Bereich, zwei gehören direkt zu uns.
Und dann haben wir natürlich selbstverständlich auch Labore,
das heißt, das ist zum Beispiel so ein Ausschnitt,
wie so ein Labor aussieht,
wenn sie da entsprechend arbeiten
Kommt sie rüber, gucken sie sich es an,
sie können jederzeit bei uns eine Führung machen.
Das ist überhaupt kein Problem. So, jetzt haben wir
natürlich gesehen, dass es im Pharmazielstudium gibt es Teilfächer.
Die Teilfächer habe ich Ihnen gerade aufgelistet. Das sind die fünf Teilfächer,
die Sie eben gerade gesehen haben,
nämlich die Pharmazeutsche Biologie, Mikrobiologie, die Technologie,
Pharmazeutisch medizinische Chemie, die klinische Pharmazie und die Pharmakologie.
Die ersten vier Fächer sind mit ihren entsprechenden Professoren bzw.
müssenschaftlichen Mitarbeitern in unserem Institut an Visil,
die Pharmakologie ist am UKE angesiedelt,
das heißt am Universitätsklinikum.
So, dazu gehören jetzt ein paar Personen. Diese Person
will ich ihn zumindest mal, wenigstens von Angesicht vorstellen,
damit sie wissen, wenn sie wirklich zu uns kommen,
mit wem sie eigentlich zu tun haben.
Also in der Pharmazeutischen Biologie und Mikrobiologie sind das von der professoralen Seite und von den entsprechenden Mitarbeitern,
die fest angestellt sind, das halt auf Dauer angestellt sind,
Herr Professor Dr. Peter Heisig und Frau Dr. Anker Heisig,
das sind die beiden hier.
Und womit die sich beschäftigen, Sie sehen,
beschäftigt sich mit der Gewinnung von Biogen,
Arzneidenthilfsstoffen aus lebenden Zellen und Organismen, allgemein aus pflanzlichen,
tierischen Zellen,
so vio-biochemische und biologische Verfahren zur Identifizierung und Charakterisierung
dieser Stoffe
Und da heiße ich besonders, beschäftigt sich mit mikrobiologischen Fragen.
Das heißt, zum Beispiel Resistenzuntersuchung von Antibiotika.
Und die sind ja im Moment gerade deutlich en vogue.
Das heißt, gerade die entsprechenden Resistenzen sind leider im Vormarsch
und nicht die Antibiotika, wie man weiß.
So, die pharmateutische Technologie wird vertreten durch unsere jetzige Vizepräsidentin.
Das ist die Frau Leopold, die sich hier sehen.
Frau Leopold hat sich zum Vizepräsident für Forschung und Lehre
wählen lassen und ist demzufolge unserem Institut ein bisschen verloren gegangen.
Sie ist zwar von meiner da,
lässt sich aber im Augenblick vertreten,
und zwar durch diesen jungen Herr hier
Privatdozent Dr. Stefan Reichel, der sozusagen die Vertretung übernommen hat.
Das heißt, sie brauchen keine Angst haben,
wenn sie zu uns kommen, dass sie da entsprechend nicht unterrichtet werden.
Wir haben also die Sache sehr gut ersetzt und dabei hilft besonders
der gute Geist der Technologie, das ist Dr. Albrecht,
sagt man, der jetzt nun auch schon über 30,
fast 30 Jahre in unserem Institut ist.
Die Technologie, also die sogenannte Arzneiformlehre,
die beschäftigt sich nun mit den Arzneiformen. Das heißt,
wie macht man wirklich eine Tablette aus einem entsprechenden Stoff zum Beispiel,
also die Zubereitung der Arzneistoffe, die aus dem Arzneistoff,
einer von Patienten,
anwendbare Form,
nämlich das eigentliche Arzneimittel machen
Also sie sehen jetzt schon den Unterschied zwischen einem Arzneimittel und einem Arzneistoff.
Der Stoff ist der Stoff alleine, das Arzneimittel ist das,
was man daraus macht. Nämlich das Dragé, die Tablette,
die andere Zubereitung gibt es natürlich auch noch.
Dann gibt es die Chemiker, das sind wir.
Da sehen Sie hier meinen Kollegen, Professor Dr. Wolfgang Maison,
meine Wenigkeit. Ich habe eben noch mal ganz viel gesucht,
ich habe kein Foto von unserer ganz jungen Kollegin gefunden,
sonst hätte ich die Ihnen auch vorstellen können.
Das ist Frau Nina Schützenmeister, das ist eine Juniorprofessorin.
Und die beiden akademischen Mitarbeiter, die festangestellt sind,
sind hier Dr. Ulrich Riederer.
Und diesen Herrn müssen Sie sich, wenn Sie zu uns kommen,
auf jeden Fall merken,
Es für die Studienberatung zuständig. Das heißt also,
wenn Sie irgendwelche Fragen haben,
Sie kriegen nachher auch noch die Adresse für die Studienberatung,
dann haben Sie Herrn Dr. Thomas Lemke,
der dafür ganz, ganz wichtig ist.
Also der macht die gesamte Studienberatung. Was machen wir in
der pharmazeutischen Chemie? Wir beschäftigen uns mit chemischen Eigenschaften von Arzneimstoffen.
Da geht es um Analytik und Herstellung. Das heißt,
Synthese, aber auch Entwicklung von neuen Arzneimstoffen, nach medizinisch-chemischen Gesichtspunkten.
Und da beziehen wir natürlich alle diese Punkte,
die wir jetzt schon haben, nämlich die Pharmakologie,
die Wirkung, die Biochemie und die Biologie mit ein,
denn sonst brauchen wir das nicht machen.
Wir machen das sozusagen
immer dann
Nur für solche Stoffe, die natürlich auch eine Wirkung haben.
Alles andere können die Chemiker synthetisieren, das brauchen wir nicht.
So, das vierte Fach ist die Pharmakologie und die
junge Dame hier rechts in der Ecke ist meine Kollegin,
Frau Professor Dr. Elke Öttchen, die ist nur für uns zuständig.
Das heißt, die sitzt zwar am Klinikum Eppendorf,
aber sie ist für uns zuständig und beschäftigt sich in Lehre
und Forschung mit der Pharmakologie.
Und das ist die Wechselwirkung von Arzneistoff und des Organismus,
dem Körper. Also, die Erwünschten natürlich und die
unerwünschten Wirkungen des eines Arzneistoffs auf den Körper
Das nennt man, auch die Pharmako-Dynamik. Zum anderen gehört
aber auch die Wirkung des Körpers auf einen Arzneilstoff dazu.
Und das ist dann sozusagen das, was man unter Pharmako-Kinetik versteht.
Das werden sie auch dann in Zukunft lernen. Das letzte Disziplin,
die wir noch haben, ist die klinische Pharmazin,
die ist momentan nach ganz großen Schwierigkeiten bei uns im Institut nicht besetzt.
Aber wir haben gerade vor zwei Wochen das Bewerbungsverfahren mit den
entsprechenden Vorträgen von fünf jungen Kollegen abgeschlossen.
Es wird durchaus, wir hoffen es,
dass es zum Sommersemester nächsten Jahres dann auch wirklich besetzt wird,
sodass dann alle entsprechenden entsprechenden Professoren für ihre Lehre besetzt sind.
Die klinische Pharmazie, habe ich schon eben gesagt,
beschäftigt sich mit der Arzneimittel-Therapie und zwar eben mit Patienten bezogen für den Patienten,
Therapieoptimierung für spezifische Patientengruppen und ganz besonders heutzutage auch wichtig für die sogenannte individualisierte Therapie.
So, dann haben wir ja so das Institut so ein bisschen kennengelernt.
Jetzt gucken wir wieder ein bisschen zum Studiengang und Studienablauf.
Sie haben schon gehört, es gibt zwei große Abschnitte in der Universität,
das Grundstudium und das Hauptstudium und das Grundstudium oder überhaupt das ganze Studium zunächst erstmal,
ist staatlich geregelt.
Wir haben ja ein staatsexames. Es ist im Prinzip,
hat die gleiche Qualität wie ein Gesetz. Es ist eine Verordnung,
die sogenannte Approbationsordnung für Apotheker, hier die Abkürzung davon.
Und dabei ist eigentlich ganz viel festgelegt. Und zwar ist
festgelegt, unter anderem sogar die Anzahl der Stunden.
Da werden sie gucken, das sind jetzt 3.2222. Zählt die jemand?
Nee, das macht keiner. Sondern es können sogar vielleicht
zwei Stunden weniger, zwei Stunden mehr,
aber auch fünf Stunden weniger oder fünf Stunden mehr sein.
So wie auch immer
Das sind diese entsprechenden Stunden. Davon ist festgelegt, wie viele Vorlesungsstunden wir haben.
Da sind 1134 und ungefähr 2100 Stunden Praktika und Seminare.
Also alles relativ festgelegt. Das Ganze wird aufgeteilt in zehn
sogenannte Geroße Stoffgebiete. Davon haben sie schon einiges kennengelernt,
aber im Grundstudium sieht das noch ein bisschen anders aus.
Und dann wird natürlich auch die Anzahl der Prüfungen dort.
Alles wird in dieser Approvationsordnung festgelegt. Diese Approvationsordnung ist eine relativ starre Ordnung,
die muss angepasst werden für die einzelne Universitäten und wird dann
sozusagen in einem Studienablauf und einem Studienplan für unsere Universität angepasst.
Ich sehe, drei Abschnitte haben wir schon gesehen.
Vier Semester Grundstudium. Was passiert dann nun in diesem vier
Semester im Grundstudium? Grundlagen in Chemie, Biologie und Physik
. Das ist sozusagen die ersten vier Semester. Und dazu
gehört auch noch weiter ein kleines Praktikum in der Apotheke,
dass wir Formulaturen nennen, das sind acht Wochen,
die müssen in der vorlesungsfreien Zeit abgeleistet werden.
Da kriegen sie auch kein Geld, nichts, gar nichts.
Da müssen sie einfach nur hingehen und sich die Apotheke
mal angucken oder eine andere pharmazeutische Einrichtung.
Abschluss dieses Grundstudiums ist das erste Staatsexamen,
hatte ich schon gesagt, da gibt es dann vier Fächer.
Das wird gemacht nach einem
ganz bestimmten Muster
Es ist auch in der Pharmazie und in der Medizin ähnlich.
Und zwar, es wird ein bundesweites Staatsexamen stattfinden. Das heißt,
am gleichen Tag werden die gleichen Fächer in allen Studien Orten als Klausuren geschrieben,
und zwar in den vier Fächern in Chemie, Analytik,
Biologie und Physik.
Das sind jeweils sogenannte Multiple-Choice-Fragen, das heißt Antwort Auswahlverfahren ist das.
Das muss so sein, denn dieses Verfahren muss ja
sozusagen für alle gleich sein. Das heißt, alle haben
auch die gleiche Zeit für die gleiche Anzahl von Fragen.
Zum Beispiel in der Chemie gibt es 100 Fragen,
müssen sie in zweieinhalb Stunden beantworten.
Mehr kriegen sie nicht, keine Sekunde mehr.
Die wird also sozusagen auf die Stoppuhr gedrückt und ob das
in Tübingen oder in Kiel oder in Hamburg stattfindet,
das ist völlig egal. Das ist alles am gleichen Tag,
damit eben letztlich immer die gleichen Fragen gestellt werden können.
An vier Tagen hintereinander werden sie geprüft in diesen vier Fächern.
Das ist eine harte Sache, aber der Vorteil ist,
im Gegensatz zur Medizin, sie können diese Fächer sozusagen einzeln bestehen.
Also sie können auch sozusagen mal das eine Mal wirklich nicht bestehen,
dann können sie nur das eine Fach wiederholen und müssen nicht alles wiederholen.
Was natürlich ein großer Vorteil ist bei der Medizin, ist es anders.
So, im zweiten Abschnitt Da haben wir sozusagen das Hauptstudium an der Universität,
hatte ich auch schon gesagt, die Fächer habe ich schon genannt.
Sie sehen, dass hier Pharmazeutisch medizinische Chemie, Biologie,
Technologie, Pharmakologie, klinische Pharmatie, fünf Fächer, alles im Hauptstudium.
Und da brauchen Sie noch eine Wahlpflichtpraktikum, was also sozusagen sich auswählen könnte,
damit Sie ein bisschen wissen, wie zum Beispiel etwas Forschung funktioniert.
Also das heißt, Sie gehen in einen Arbeitskreis für drei Wochen
und gucken sich an, was passiert.
Sie müssen dann anschließend eine kleine Arbeit schreiben, nicht dramatisch,
vielleicht fünf bis zehn Seiten so in der Größenordnung,
vielleicht einen kleinen Vortrag halten, auf solche entsprechenden entsprechenden Fähigkeiten werden bei uns geschult.
Man nennt das ja heute Neudeutsch, die sogenannten Soft-Skills,
die sie da erlernen sollen. Damit sollen sie im Prinzip
es schaffen, dass sie einen vernünftigen Vortrag halten können.
Anschließend nach diesen zwei Jahren, wenn sie das alles abgeschlossen haben,
haben sie eine mündliche Prüfung, diese mündliche Prüfung umfasst die fünf Fächer,
die ich genannt habe, die stehen hier nochmal.
Und dann ist das universitäre Studium beendet. Das heißt,
wir haben das beispielsweise jetzt so gerade gehabt in unserem Institut.
Wir haben gerade das zweite Staatsexamen hinter uns und wir sind Ich bin stolz darauf,
dass wir im Anschluss daran immer auch eine kleine Examensfeier machen,
für unsere Staatsexamenskandidaten, die dann anschließend jetzt beispielsweise im Dezember von uns verabschiedet werden,
da gibt es immer einen kleinen Umtrunk und das ist ganz nett und die Eltern kommen und sie können sich alle gegenseitig beglückwünschen, alle sehen sich nochmal, das hat durchaus was Vernünftiges.
So, dann sind wir schon sozusagen fast durch,
weil die Universität sind wir durch, jetzt kommt sozusagen das praktische Jahr,
Sie sehen, was da passiert, dieses praktische Jahr ist nicht universitär,
mindestens ein halbes Jahr muss in einer öffentlichen Apotheke gemacht werden,
Sie sehen das hier ganz deutlich,
weiteres halbes Jahr in einem pharmazeutischen Herstellungsbetrieb, pharmazeutischen Forschungseinrichtungen,
im Krankenhaus oder auch wieder in einer öffentlichen,
das muss nicht die gleiche Apotheke,
es kann aber auch die gleiche Apotheke sein.
Zwischendurch haben sie noch zweimal 14-tägige Seminarveranstaltungen. Warum? Speziell
zu den Prüfungsfächern, die hier eine Rolle spielen, nämlich die pharmazeutische Praxis.
Und das ist auch was, was sie unbedingt dann wissen müssen.
Es ist zwar immer so ein bisschen neudeutsch,
würde ich sagen, ätzend, aber es muss gemacht werden.
Das ist die, ich finde die speziellen Rechtsgebiete der Apotheker,
denn sie kommen in einen Rechtsraum hinein,
der ganz entscheidend wichtig ist für die Apotheken.
Sei es nur das Betäubungsmittelgesetz,
das Apothekengesetz
Die Chemikalen Verbotsverordnung, was auch immer, da gibt es ganz viele Geschichten,
die sie wissen müssen und das ist durchaus wichtig.
Da gibt es wieder eine mündliche Prüfung und dann sind sie wirklich endlich fertig. So,
damit sozusagen müssen wir diese Approbationsordnung und alles,
was ich Ihnen gesagt habe, das setzen wir in unserer Universität um,
in einer sogenannten Studienordnung, die wird von uns erstellt,
bezogen auf die Approbationsordnung, dann gibt es ein,
wie bei allen Bachelormasterstudiengängen, ein sogenanntes Modulhandbuch,
was die entsprechenden Bereiche, wer, wann, was,
wie viel macht, alles steht da drin in dem Modulhandbuch,
können Sie sich, steht alles im Internet,
können Sie alles wunderbar lesen
Und dann gibt es noch einen kleinen Studienplan. Das heißt,
wir übersetzen dieses Modulhandbuch und sagen,
sie sollten diese Reihenfolge in ihrem Studium wählen,
dann haben sie die sinnvollste Reihenfolge von allen.
Weil damit auch gewährleistet ist, dass sie nicht nur vernünftig studieren können,
sondern für jedes Praktikum, was wir machen,
auch wirklich einen entsprechenden Platz bekommen.
Es ist in anderen Studiengängen nicht unbedingt so. Bei uns
kriegen sie sozusagen jeweils immer einen Platz in jedem Praktikum,
wenn sie die entsprechenden Voraussetzungen erfüllen.
Die sind manchmal etwas härter, das wird man dann sehen.
Im Einzelfall kann ich das jetzt nicht erläutern.
Das ist sozusagen
die Umsetzung
So, jetzt könnte ich mal ganz kurz nur zusammenfassen,
wenn sie jetzt das erste Fachsemester bei uns machen würden,
jetzt gerade, das kommt dann auf sie zu.
Das ist gar nicht so schwer. Da gibt es Veranstaltungen
, und zwar Vorlesungen, Seminare, Praktika.
Und zwar die Vorlesung in Chemie, die mache ich zum
Beispiel im ersten Semester. Biologie, Physik, Toxikologie,
dann haben wir Seminare in Mathematik, Physik und Chemie,
da bin ich schon wieder beteiligt.
Und dann haben wir Praktika in Chemie, das ist,
leide ich verantwortlich und ein Praktikum in Physik.
Das sind die Veranstaltungen des ersten Semesters,
das würde auf sie zukommen.
Sie sehen,
das ist sozusagen das Grundstudium
So. Das heißt, wenn Sie das alles haben,
dann kann ich nur sagen,
sollten Sie sich schnell bewerben fürs nächste Jahr,
dann sollten Sie viel Freude im Studium haben.
Denn das Studium liefert Ihnen viel Neues und Interessantes.
Und das Ziel ist letztlich immer, der Apotheker,
den Sie werden, der Apotheker werden Sie immer,
egal ob Sie in der öffentlichen Apotheke sind oder nicht.
Und dann sehen Sie jetzt auch,
dass man mit diesem Studium alles anfangen kann.
Man kann also zum Beispiel natürlich in die öffentlichen Apotheken gehen.
Selbstverständlich. Das ist hier ein Mann, es hat nichts zu sagen.
Ich könnte auch nie eine Frau in Scheidenwerke hätte es tun sollen.
Aber ich habe kein schönes Bild dafür gefunden.
Und insofern habe ich das dann gelassen.
Die Krankenhausapotheke ist natürlich immer ein
ganz wichtiges Ziel
Das öffentliche Gesundheitswesen ist ein wichtiges Ziel.
Universitäten sind natürlich wichtig. Und die Pharmazeutische und chemische Industrie.
Sie sehen es also eine vielfältige Möglichkeit,
sich letztlich entsprechend auch wirklich weiterzubilden und entsprechend ein Studium zu machen,
was wirklich viele, viele Möglichkeiten bietet.
Ich hatte schon gesagt, es gibt so gut wie keine Arbeitslosigkeit.
Und jetzt müssen Sie natürlich wissen, wo Sie Informationen herbekommen.
Informationen bekommen Sie bei diesen entsprechenden Internetadressen. Können Sie dann
auch jederzeit von mir bekommen, wenn Sie möchten?
Also der Hochschulstaat, das ist dann unser Institut hier an
der Stelle, zu sagen,
hier sind die Anfängerinfos drin
Dann haben wir hier so einen Bereich Studierpharmazie.de. Dieses BPHD ist der Bund,
der Pharmaziestudenten Deutschlands. Die haben auch sehr interessante Informationen.
Und hier dieses Informativstudium.org ist auch durchaus ein vernünftiger Internet-Link.
Die meisten fragen dann immer, ach so, genau,
richtig, denen wollte ich ihn noch,
habe ich ihn noch nicht genannt.
Unser Studienberater, unser Studienberater, ist der Dr. Thomas Lemke,
den sie eben schon gesehen haben, da ganz rechts auf der Folie.
Der ist immer ansprechbar, wenn sie Fragen zum Studienablauf haben.
Anrechnung von Studienleistung, Abwesenheit von Praktika,
sollte man wissen,
dass da irgendwas passiert
Und Beendigung des Studiums, wenn das also zwischenzeitlich auch mal
nicht ganz so wurde, wie wir uns das vorgestellt haben.
Dazu hat er Sprechstunden, wie Sie hier sehen können,
der ist immer ansprichtklar dafür.
Er ist nicht unbedingt dafür ansprechbar für die Bewerbung zum Studium.
Das macht er nicht, weil das ist wieder eine spezielle Sache,
das macht der Hochschulstaat, dafür ist er nun nicht.
Aber wenn Sie erst mal da sind,
dann werden Sie jederzeit auch immer entsprechende Informationen bekommen.
So haben Sie Fragen? Dann sollten Sie
es jetzt tun, denn da hätte ich nichts dagegen.
Vielleicht haben Sie ja welche. Wissen? Also es geht um
die klinische Pharmazie und Sie ist im Augenblick nicht besetzt und
was passiert mit den Studierenden, die jetzt sozusagen da sind.
Wir brauchen dazu keine Angst zu haben,
denn die klinische Pharmazie ist ein Fach,
was zwar von dem entsprechenden Junior-Professor, die dafür vorgesehen ist, geleitet wird.
Wir haben das gut vertreten in den letzten Semestern,
haben das also gut aufgefangen. Wir sind natürlich nicht glücklich,
dass wir sozusagen die Arbeit mitmachen mussten,
aber wir haben es gemacht, so gut wir konnten.
Wir haben entsprechende Lehrbeauftragte engagiert für die Universität.
Das heißt, wir haben Krankenhausapotheker gewonnen für einzige bestimmte Richtungen.
Wir haben die Studierenden in Krankenhäuser geschickt und wir haben zum Beispiel für die sogenannte Pharmatie Ökonomie,
das heißt, es geht um Wirtschaftlichkeit und über die Epidemiologie,
das heißt, über die Nachvollziehbarkeit,
was passiert mit Arzneimittel und Patienten sozusagen über einen bestimmten Zeitraum,
haben wir schon immer ein externes Seminar gehabt, das heißt also,
es ist nicht optimal, das wissen wir, aber es fällt nichts aus.
Es ist nichts ausgefallen und es wird auch nichts ausfallen,
weil wir sind für die Lehre verantwortet und die Prüfung wird
von einem Kollegen übernommen, der aus Kiel kommt im Augenblick.
Und das haben wir ja ganz gut geregelt und
das war bei den Studierenden kein überragend schlimmes Problem,
sagen wir es einfach so
Weitere Fragen? Also es geht um die Zwischenprüfung oder Beendigung,
ist Semester, Semesterprüfung und ob es solche Prüfungen gibt, die gibt es.
Und zwar deshalb, damit sie für das Staatsexamen eben auch vernünftig vorbereitet sind.
Also wir machen das nicht, weil wir meinen,
wir müssen hier jetzt ganz viele Prüfungen einrichten,
um sie ganz besonders zu traktieren, aber das Besondere ist,
das Staatsexamen dürfen sie nur insgesamt zweimal wiederholen.
Das heißt, wenn sie das dritte Mal das Staatsexamen machen und
sie sind durchgefallen, dann ist es erledigt mit dem Pharmaziestudium.
Das heißt, sie dürfen sich auch nicht neu bewerben
Das heißt, das Studium ist dann beendet,
wenn sie im Staatsexamen beim dritten Mal nicht geschafft haben.
Das wollen wir nicht, das passiert Gott sei Dank sehr,
sehr, sehr, sehr selten. Es passiert,
ich habe es schon erlebt, aber es passiert sehr selten.
Und deshalb wollen wir das natürlich dir entsprechend vorbereiten und die werden vorbereitet durch entsprechende Semesterabschlussprüfungen.
Das passiert jetzt beispielsweise im ersten Semester,
dafür kann ich Ihnen das natürlich ganz genau sagen.
Da schreiben Sie eine Klausur am Ende des Semesters und falls Sie die nicht schaffen,
gibt es dafür natürlich Nachprüfungen und so weiter.
Natürlich, Sie haben eine völlig richtige Frage gestellt, das ist eine Voraussetzung für das weitere Studium. Das heißt,
wenn Sie jetzt beispielsweise das erste Semester der Theorie noch nicht erledigt haben,
dann ist es an unserer Universität so, dass sie dann nicht,
dann können sie zwar noch ein Semester weiter studieren,
aber in darauf folgenden dritten Semestern müssten sie dann,
sind sie es noch nicht erledigt haben,
dann müssen sie sozusagen ein bisschen warten.
Das geht nicht anders, weil wir möchten nicht,
dass der Berg an Klausuren und der Berg an Wissen will,
der noch nicht erledigt ist, so anwächst, dann schaffen sie es nämlich wirklich nicht.
Das ist also wirklich eine echte Vorsichtsmaßnahme. Viele Studenten empfinden
es als eine Bestrafung, es ist eine unglaubliche Hilfe,
damit das überhaupt funktioniert.
Und das meine ich ganz ehrlich
Noch eine Frage. Keiner fragt nach dem Geld,
dann werde ich die Frage noch beantworten.
Damit Sie das auch wissen. Hier ist nämlich sozusagen,
habe ich mir mal die Ausbildungsvergütung und die entsprechenden Gehälter herausgesucht,
die die Apotheke haben. Das ist sozusagen von der entsprechenden,
Sie sehen hier Adexa, das ist die entsprechende,
für die Apotheke eine entsprechende Veranstaltung, sondern eine entsprechende,
Einsprecherbereich, der das festlegt, beziehungsweise der diese entsprechenden Gehälter festlegt.
Und Sie sehen hier die Ausbildungsvergütung für Pharmatiepraktikanten,
die liegt im Moment in den ersten sechs Monaten
bei 750 Euro brutto
2014, ich weiß nicht, ob es inzwischen geändert ist, glaube nicht.
Ausbildungsvergütung im zweiten Halbjahr, 8080 Brutto. Und dann sehen Sie
hier im ersten Berufsjahr zweites, drittes und so weiter,
hier ab 11. Berufsjahr zu sehen, das sind die entsprechenden Bruttogeälter.
Also so schlecht ist es nicht. In der Krankenhausapotheke kann das
deutlich höher sein, das Gehalt, das können Sie auch sehen.
In der Industrie, da könnte es noch höher sein,
das können Sie sich natürlich auch vorstellen.
Und das Einkommen in einer eigenen Apotheke ist schwierig zu sagen,
weil es kommt natürlich in dem Fall auf den Umsatz an und Sie sehen das hier,
das kann zwischen 3 und 15 Prozent Bruttoumsatz-Umsatz schwanken.
Das kann also durchaus sehr, sehr unterschiedlich sein.
Wenn Sie eine gut gehende Apotheke mit mehreren Filialapotheken haben,
ist es gehalten natürlich entsprechend hoch, gar keine Frage.
Aber die berühmten Apothekerpreise, von denen man immer sprach,
das ist alles so ein bisschen Vergangenheit,
das muss man einfach mal ganz klar sehen,
das ist nicht so dramatisch, wie die meisten Leute sich es immer glauben.
Ich habe vorhin in einer Studie gesehen,
welches die angesehensten Berufe in Deutschland sind und unter den zehn
und in den zehn angesehensten Berufen in Deutschland gehört immerhin ein Hochschulprofessor,
das finde ich gut und auch der Apotheker
Und der, der am meisten angesehen ist,
sie werden es nicht glauben, wer das ist.
Das wird sie schätzen. Das ist der Feuerwehrmann.
Das ist sozusagen eine der angesehensten Berufe in Deutschland,
wenn nicht der angesehen ist. Ob das immer stimmt,
ist eine andere Geschichte. So, wenn das so ist,
dann viele sagen, das Pharmazielstudium ist schwer, stimmt das?
Ja, stimmt. Es ist ein schweres Studium,
aber wenn sie sich anstrengen, schaffen sie das.
So wie ich diesen meinen Vortrag geschafft habe und deshalb bedanke
ich mich sehr bei Ihnen für Ihre Aufmerksamkeit.
Vielen Dank