Name ist Stefan Sachse, ich bin ein Datenlotse und du
tust mir bitte noch den Gefallen und schaltest die Präsentation um,
die ich mitgebracht habe, anhand derer ich ihn ein bisschen erläutern möchte,
was wir meinen, was die nächste Generation des Campusmanagements ist.
Ganz kurz, für diejenigen, Damen und Herren,
die uns noch nicht kennen. Wir sind ein wachsendes Unternehmen,
mittlerweile 110 Leute, vornehmlich Leute,
die mal gearbeitet haben in ihrem Wirkungskreis, viele Leute,
die in den Hochschulen tätig waren, die viel Erfahrung eingesammelt haben.
Wir haben mittlerweile 71 Hochschulen, etwa 600.000 Studierende,
die unsere Lösung nutzen.
Das macht 23 Prozent Anteil
gemessen an den Studierenden aus
Das Ganze wächst. Wir haben 900.000 Nutzer insgesamt lizensiert,
weil wir uns ein bisschen mittlerweile in den Corporate Education-Bereich begeben haben.
Wir dürfen also das gesamte Außenweiterbildungsgeschäft der Deutschen Bahn organisieren,
die nächsten zehn Jahre. Wir machen das in Deutschland,
wir machen das in Österreich, wir machen das in der Schweiz,
wir machen das in der Türkei.
Wichtig ist, unsere Implementierung geht immer einher,
auch ein Stück weit mit Organisationsentwicklung, Organisationsgestaltung.
Das ist aus unserer Sicht ein sicherlich ein wichtiger Schlüsselfaktor,
um solche nicht ganz kleinen Projekte zum Erfolg
zu führen
Ein paar Referenzen neu dazugekommen ist,
die pädagogische Hochschule in St. Gallen dieses Jahr.
Wir statten das FA Juanäum in Graz aus, die Fahrhochschule Düsseldorf.
Ich will jetzt nicht alle aufzählen. Wichtig ist,
zu sagen, dass es sehr unterschiedliche Hochschulen sind,
unterschiedliche Hochschulparadigmen, Lehrparadigmen, die alle die gleiche Software nutzen.
Soweit zur Einführung. Jetzt machen wir das elf Jahre.
Seit elf Jahren kümmern wir uns um Campus-Management-Systeme,
machen nichts anderes als diesen Bereich und haben in elf Jahren
viel gelernt
Und haben eine Software gebaut, die jetzt 3.500 Geschäftsanwendungsfälle kennt.
Die ist komplex. Das ist eine Herausforderung,
die wir zu meistern haben, die wir zu managen haben.
Und die zweite Herausforderung ist, dass sich in diesen
zehn Jahren auch das Umfeld verändert hat.
Und zwar dramatisch. Das heißt, es gibt einen technologischen
Fortschritt, einen immensen, schnellen technologischen Fortschritt.
Zum Beispiel im Bereich der mobilen Endgeräte.
Architekturen sind komplexer geworden. Sie alle nutzen nicht wenige Applikationen
in ihren Hochschulen. Sie nutzen typischerweise
mehr Applikationen
Sie nutzen mehr Services, auch mit der Frage, wo ist der Service?
Ist der Service im Internet, liegt da empfunden in der Cloud?
Liegt der in ihrem Rechenzentrum? Liegt er in einer Partnerhochschule
? Wo ist er angesiedelt? Viel Anforderungen geht,
oder wir hören sehr viel Anforderungen in Bezug auf Nutzerfreundlichkeit,
auf Ergonomie. Auf User Center Design, also Geschäftsprozesse,
die sie durchführen mit ihrer Anwendung, entlang ihres individuellen Profils.
Die Frage ist, wie konfiguriert man das?
Wie nutzt man dabei eine Standardsoftware? Und wir bei uns
sind sehr davon überzeugt und sehr, ja,
wir hören das auch von unseren Kunden, dass eben Individualität gefragt ist.
Sie wollen das individuelle Profil ihrer Hochschule stärken. Sie wollen nicht mit Templates arbeiten,
sie wollen auch nicht mit sozusagen Referenzen oder mit Beispielen,
mit Beispielreferenzen arbeiten, mit irgendwelchen Vorlagen,
sondern sie wollen ihre Prozesse individuell abbilden.
Und die Frage ist, wie macht man das?
Und die Frage haben wir uns gestellt vor drei Jahren.
Wie gehen wir jetzt mit 3.500 Geschäftsanwendungsfällen um?
Bei 7.700 Entwicklungstagen, die wir pro Jahr da reinstecken.
Das heißt, die Komplexität nimmt ja zu,
die Funktionalität nimmt zu, der Funktionsumfang im Zoo.
Wie mache ich das beherrschbar
Jetzt hoffe ich, dass die alle da hinten so ein bisschen sehen können.
Ich versuche es hier mal zu erläutern, was sich dahinter verbirgt.
Wir haben unsere Software aufgeteilt. Ich will nicht zu technisch
werden. Ich will denen nur das Prinzip klar machen.
Wir haben drei Schichten. Hier unten befinden sich
die Applikationen, die Services, da befindet sich Logik.
Einfach Logik, die ausführt, ausgeführt wird.
Unabhängig von der Frage, in welcher Applikation die sich befindet.
Und da oben haben sie einen Nutzer, einen armen Nutzer.
Dieser Nutzer interessiert sich aber nicht für die Komplexität da unten.
Der will einfach nur seinen Job machen und der möchte
möglichst elegant machen
Entlang seiner konkreten Anforderungen erledigen. Und er möchte das tun,
egal auf welchem Endgerät. Er möchte das im Browser tun,
er möchte es auf seinem mobilen Endgerät tun,
er möchte das vielleicht auf einer nativen Anwendung tun oder vielleicht auf irgendwelchen Devices,
die wir demnächst alle hier in den Händen erhalten werden.
Und um das zu orchestrieren, haben wir eine serviceorientierte Plattform gebaut.
Das ist ein Produkt, wir nennen das Service Framework.
Und dieses Produkt ist in der Lage, eben nun,
und das zeige ich jemanden auf der nächsten Folie,
ist nun in der Lage, hier bestimmte Applikationen Oder Dienste aus dem Internet.
Oder Dienste aus ihrem Rechenzentrum oder aus anderen Rechenzentren,
zu konnektieren und auf bestimmten, Entschuldigung,
und eben hier oben darzustellen in der Applikation.
Und zwar individuell. Konfigurierbar. Konfigurierbar nicht durch einen datenlosen,
sondern konfigurierbar durch, je nach rechte Lage.
Den Kinosaal, den Schlüsselnutzern in ihrer Hochschule oder den Administratoren.
Oder wenn sie es zulassen sogar, selbst als Endnutzer konfigurierbar
Das alles gibt eine unglaubliche Flexibilität. Ich will Ihnen hier
mal ein Beispiel erklären. Das ist unser neuer Screen.
Ich zeige Ihnen gleich schon mal noch genauer. Und Sie sehen,
dass wir hier vom Design hier in eine Kachel orientierte Oberfläche gegangen sind.
Dass der Startbildschirm von Campus nennt. Und ich habe jetzt die Möglichkeit,
zum Beispiel hier die Statistiken, die hier angezeigt werden,
aus dem Reporting-Service zu konnektieren, zu holen.
Ja, ich habe Studierendeninformationen, die aus Campus nicht kommen.
Ich habe vielleicht Gebühreninformationen, die aus einem ERP-System kommen.
Egal welches
Ob es aus Lübeck kommt oder aus Waldorf oder wo auch
immer was herkommt. Es spielt keine Rolle. Ja,
das ist eben die Flexibilität, die entsteht und die Individualität,
die entsteht, um das individuelle Profil,
das sie haben, als Hochschule entsprechend zu unterstützen.
Campus nett heute. Klassische Oberfläche,
graue Maus, Klickmonster, was wir alles so hören.
Ja. Hier ist Funktion. Hier sehen Sie viele,
viele Funktionen. Und immer dann, wenn eine Anforderung kommt,
programmieren wir die nächste Funktion hinein.
Das ist unflexibel. Das ist statisch.
Das ist langsam
Ja? Egal, wie viele Releases wir machen.
Wir machen zwei Major-Releases pro Jahr. Und eine Menge dazwischen
. Aber trotzdem ist es im Endeffekt langsam.
Das ist das neue Design. Völlig neue Oberfläche, nutzerzentriert
. Mit einer klaren Sprache, touch enabled.
Wir machen die ersten Versuche für Studierende, Sekretariate,
die in 27 Zoll Touch-Monitor haben und nur noch mit
dem Finger ihr Campus-Management-System bedienen.
Und eben flexibel,
entlang ihres Geschäftsprozesses konfigurierbar
Das ist der wesentliche Unterschied. Deswegen meinen wir auch nächste Generation
. Wir programmieren gar nicht mehr, sondern wir konfigurieren.
Und wenn ich wir sage, heißt das,
es gibt keine Exklusivität von sozusagen der Datenlotsen auf die Konfiguration,
sondern die Architektur ist an dieser Stelle offen.
Sie können konfigurieren. Sie können Ihren Geschäftsprozess designen. Sie können
das Ganze grafisch natürlich erledigen. Es hat nichts mit Programmierung
zu tun. Seine grafische Plattform, grafisch orientierte Plattform,
die ISIen erlaubt, den Geschäftsprozess zu modellieren.
Und zwar auf Basis der Daten, die sie unten zur
Verfügung haben, egal aus welcher Applikation das kommt.
Nutzerzentriert, klares Design. Wir haben ein Team von 20
Designern und Psychologen bei uns beschäftigt. Seit anderthalb Jahren,
die nichts anderes machen, als sich um User Experience,
wie das so schön neudeutsch heißt, und User Design,
Interface Design zu kümmern.
Das heißt, und übrigens mit unseren Kunden zusammen,
wir haben sehr viel Wert darauf gelegt, diese Oberfläche zu gestalten.
Nur ganz kurz, ein Beispiel, wir sehen hier oben diese Tabstruktur.
Die Tabstruktur erlaubt es ihnen, den Kontext zu wechseln.
Sie können jetzt im Studierendemanagement stehen,
einen Studierenden beispielsweise ematrikulieren und sie können mit einem Klick,
ohne dass sie einen Menübaum aufrufen, einfach meinetwegen ins Lehrveranstaltungsmanagement gehen.
Sie können mit einem weiteren Klick, indem sie den Tab einfach öffnen,
praktisch ein Zeugnis drucken, ein Transcript of Record.
Und sie können mit einem Klick wieder zurückgehen.
Das heißt, sie sind sehr schnell in der Lage,
den Kontext zu wechseln. So sieht der neue Stadbildschirm aus,
frei konfigurierbar, multideesk, das heißt,
hier haben entweder die Wischbewegung oder sie nutzen den Pfeil,
um beliebig viele
Ihr sehen, Sie laufende Anmeldung und ich auf die
149 drücke mit meinem Finger oder mit der Maus,
dann komme ich in den Prozess der Lehrveranstaltung.
In dem Prozess der Lehrveranstaltungsanmeldung. Und zwar in meinem Prozess,
den ich als der Nutzer bediene,
der kann bei einem anderen Nutzer völlig anders aussehen.
Das ist der Unterschied und das ist aus unserer Sicht das,
was die Flexibilität ermöglicht
Zu sagen muss ich natürlich, dass die Geschäftslogik,
die Campus nicht hat, diese 3.500 Geschäftsanwendungsfälle, Anwendungsfälle,
die ist nicht verändert worden.
Das war wichtig, dass wir jetzt nicht neu programmieren.
Es ist kein völlig neu programmiertes System, sondern es nutzt
die existierende Logik, um eben entsprechend die Funktionen abzubilden.
Campus net NT basiert auf einer Plattform,
die eben Drittsysteme integriert, prozessorientiert integriert. Drittsysteme,
wie gesagt, kann Logik sein, kann Service sein,
kann Cloud sein,
was auch immer
Es ist 100 Prozent serviceorientiert und es ist eben auf allen möglichen Endgeräten funktionabel.
Wir fragen nicht mehr nach der Version des Endgeräts.
Also wir unterstützen heute die typischen Tablets, Android, iOS,
die Apple-Welt und natürlich auch die Windows-Welt mit den entsprechenden nativen Clients da drauf,
die wiederum sie im Ablauf, also in Bezug auf die Funktion,
in Bezug auf die Geschäftsprozessgestaltung konfigurieren können.
Die Frage, die ich immer wieder höre,
wann kommt das alles? Das ist meine letzte Folie.
Wann kommt das alles
Der Service-Layer, der Service-Framework, das ist schon da.
Das ist seit anderthalb Jahren im produktiven Einsatz.
Wir bauen das kontinuierlich aus und haben das Conjuring ausgebaut,
hinsichtlich der Geschäftsobjekte,
die wir in den Service-Layer geführt haben bzw. geführt führen können,
die sie adressieren können, aus dem Applikationsschicht heraus.
2015 wird Campus Net NT in allen Domänen vollständig lieferbar sein.
Die erste Domäne, die wir liefern,
die jetzt auch schon sozusagen anfassbar ist,
umgesetzt ist,
ist die Bewerbungs- und Zulassungsdomäne mit allen Funktionen
Die werden wir im ersten Quartal ausliefern. Studierendemanagement,
Semestermanagement mit Prüfungsmanagement und all den ganzen Subdomänen, Subfunktionalitäten, die dazugehören.
Das kommt im zweiten Quartal des nächsten Jahres. Die Fernlehrefunktionalitäten,
die kamen, wo es halt mittlerweile ja beherrscht, in allen Varianten.
Semesterloser Betrieb, wie auch immer sie das gestalten wollen.
Und die übrigen Funktionen kommen im dritten Quartal des nächsten Jahres.
Wenn ich sage, hier funktionsorientiert heißt es natürlich,
dass ein Q1 alles, was Basisfunktionalität ist,
also rechte Management zum Beispiel, alles,
was mit Dokumentenmanagement zu tun hat,
das ist natürlich
ein Q1 lieferbar
Ja, die erste sozusagen fachliche Domäne ist, ist Bewerbung, Zulassung.
Die nächste gute Nachricht ist, Campus nett und Campus nett,
NT, die neue Softwaregeneration, kann parallel betrieben werden.
Sie können also eine langsame Migration machen. Ja, das gibt ihnen
Zeit, diese neue Software einzuführen. Es gibt ihnen Zeit,
sich an die neue Technologie zu gewöhnen, weil wir schon sehen,
es ist auch mit den in der Interaktion mit unseren Nutzern,
dass diese neue Bedienung, dieses Prozessorientierte, Betreiben der Software, eine, fast einer Neueinführung gleichkommt.
Ja, man muss sich umgewöhnen, weil es schneller geht,
viel effizienter geht und man sich sehr viel Gedanken macht,
wie man den Prozess tatsächlich konfiguriert.
Das heißt, wir haben den Parallelenbetrieb ermöglicht. Und ganz wichtig,
ganz wichtig, aus unserer Sicht,
sie brauchen keine hunderte von Personentagen mehr, um die Software einzuführen.
Es geht wesentlich effizienter. Wir haben sehr viel,
sehr viel Funktionalität geschaffen im Bereich der Datenmigration zum Beispiel.
Wir haben sehr viel Funktionalität geschaffen im Bereich der Applikationssicherheit
Also die Frage, wie sich der Datensicherheit, wie kann ich
das gestalten? Was brauche ich da an entsprechenden Funktionen?
Wir haben sehr erheblich die Einführungszeit auch bei größeren Installationen verkürzt.
Und wir glauben, dass wir dadurch einfach produktiver und attraktiver
werden, weil die Kosten natürlich gesenkt werden.
Weniger Kosten. Und wir glauben, dass mit diesem Modell,
gerade aufgrund des neuen Rechtemanagements, eine effizientere Organisationsentwicklung oder Organisationsgestaltung möglich ist.
Und ich habe Ihnen das heute IT-lastig vorgestellt,
aber Sie wissen alle, dass ein solches Projekt
kein IT-Projekt ist
Es ist im Kern ein Organisationsgestaltungsentwicklungsprojekt. Sie machen sich Gedanken, wenn die Software um die Ecke kommt.
Wie machen wir das jetzt? Und je schneller die Software ihren Gedanken folgen kann,
je schneller die Software in der Lage ist,
sozusagen ihren Prozess zu adaptieren, je einfacher sie auch ihn ausprobieren können,
weil sie nichts verkehrt machen können,
desto effizienterer ist die Einführung, desto elegant hast,
letztlich das System nachher nutzen und auch verändern.
Denn nicht wir verändern das System mehr, sondern sie machen das.
Wir natürlich auch, wenn sie wollen.
Ich habe jetzt vier Minuten rausgeholt, glaube ich.
Herzlichen Dank für Ihre Aufmerksamkeit. Ich stehe natürlich für Fragen
zur Verfügung. Und ich glaube, wir haben jetzt
fünf Minuten Fragen, oder? Haben Sie Fragen an mich
? Ja, vielen Dank erst, Mann