Sie haben das eben schon auf den Punkt gebracht.
Ich war es zur Auto-Universität Hamburg. Insofern steht das für Carrier
is over. Als mich vor einiger Zeit, als,
als, als mich vor einiger Zeit anrufe, alte,
mit der Frage, ob ich denen hier etwas erzählen möchte,
war dann meine erste Reaktion zu welchem Thema,
das sehen Sie hier.
Und meine zweite Frage war, wie viel Zeit habe ich denn?
So, meine Idee war so drei Stunden. Dann wurde
mir gesagt, nee, es könnten nur 30 Minuten sein.
Und damit waren mir also klar, dass es ungefähr ein Zehntel ist.
Das war da verkehrt gerechnet. Jetzt habe ich also
genau drei, drei, drei, 30 Minuten ausgehandelt.
Mir wurden dann fünf Fragen gestellt,
die mich eigentlich darin bestätigt haben,
dass ich mehr als 30 Minuten bräuchte
Glücklicherweise muss ich jetzt aber zum Thema IT-Strategie und IT-Governance nicht mehr
viel erzählen, denn dazu ist vorhin schon genug erzählt worden.
Das heißt, ich werde mich auf Forschungsinformationssysteme konzentrieren.
Ich könnte Ihnen jetzt hier für ein Fragen vorlesen,
die ist sozusagen mein Auftrag darstellen. Das mache ich aber nicht.
Ich werde eine Mischung wagen aus Fachvertrag und der Tutorium,
weil man mir erzählt hat, dass ich allzu,
oder dass nicht viele von Ihnen wüssten, was Forschungsinformationssysteme eigentlich genau sind.
Ich beginne im Jahre 2011, das ist der Aufsatzpunkt,
denn Weiland war ich eingeladen zu einem eingeladenen Vortrag und die eingeladenen geholfen sich.
Das ist ein Zeichen dafür, dass man älter wird,
weil ich eingeladen am KIT, und zwar wurde ich gebeten,
doch mal ein bisschen die Erfahrung zu kommunizieren, die wir gemacht haben,
im Blick auf die Einführung eines FIE-I-I-S. Ach so,
jetzt muss ich hier drücken, oder?
Wir haben das eben noch ganz kurz umgestellt von meinem Macintosh auf,
was immer das also auch ist. Das heißt also,
ich werde Ihnen im ersten Teil ganz kurz ein paar Fragen hier präsentieren,
die sozusagen fast O-Ton sind von Kollegen im Präsidium, egal wo,
und dann so ganz kurz ein paar Antworten Ihnen geben.
Sie kennen das wahrscheinlich, die übliche Frage ist,
wer braucht eigentlich was und wer darf was nicht
Wie gesagt, das ist die Quelle aus dem Jahr 2011. Na klar,
wir wollen damit steuern, was damit gemeint ist,
ist der Leistungs- und der Belastungsorientierte Ressourcenallokationen, Forschungsmanagement,
Potenzialabschätzung, Benchmarking und, und, und, und.
Aber auch Mist, schon wieder eine kleine Anfrage.
Das bedeutet also, es gibt natürlich wegen NPM eine Auskunfts-
und Berichtspflicht gegenüber dem Souverän, das ist das Volk.
In unserem Fall ist das also vertreten durch das Parlament bzw.
auch bezeichnet hier als hamburgisch
die Bürgerschaft
Und natürlich gibt es eine Menge von Anforderungen bezüglich Accountability,
mit Blick auf den akademischen Senat, auf den Hochschulrat,
aber auf die Öffentlichkeit.
Andere Fragen oder Aussagen, die kennen Sie bestellt,
auch kommen Sie, wir bloß nicht mit dem gläsernen Professor.
Das heißt also, ohne einen partizipativen Ansatz,
ohne eine Vertrauenskultur und aber auch ohne die Erfüllung der Mehrwerterwartung
der sogenannten Kunden und aber auch ohne Berücksichtigung des gesetzlichen Rahmens
wird man
normalerweise scheitern
Ich habe hier einiges ausgeblendet, weil ich darauf jetzt nicht
eingehen möchte. Wenn man das alles zufriedenstellend beantwortet hat,
dann kommt sozusagen das Einklicken in Form von, na,
meinetwegen, aber welche Pflichten haben wir denn eigentlich zu erfüllen?
Und auch dort ist der Kontext natürlich New Public Management,
in unserem Fall ist das also die Novelle des Hump HG,
die sogenannte Grundordnung als eigentlich die Verfassung einer Universität.
Und natürlich auch die Datenschutzgesetzgebung,
die vorhin zu meiner Überraschung etwas lapidar hier,
ich will nicht sagen in Frage gestellt wurde,
aber kommentiert wurde
Wenn auch all das so beantwortet ist,
dann kommt dann sozusagen die Frage, ist ja gut,
aber was ist denn das nun eigentlich wirklich?
Ich frage da,
wenn ich hier unten nochmal eben auf die andere Folie gehen darf,
ich sehe also gerade schon bei der Übertragung,
ist irgendwas in die Grütze gegangen.
Diese Frage können Sie nur beantworten in einer sogenannten Krumme Negativen der Kultur.
Das heißt, Sie müssen kommunizieren, kommunizieren, kommunizieren,
kommunizieren, von morgens bis abends, was meint mein Berater dazu?
Das ist der Herr Dilbert. Explained to logan
the technical issue in terms he can understand.
Sure, what's his crump a hension level?
Are we talk and humans crill or Andrew
Which one MI, don't make this awkward.
That the scrible go to a community college. Es ist
ein schwieriges Thema. Ich beginne jetzt mal mit einer Definition.
Und zwar ist das von Dini aus dem Jahre 2013 bzw. 14 mit Forschungsinformationen
sind da an einem breiten Verständnis Informationen über Forschungsaktivitäten allgemein.
Das heißt, sogenannte Meta-Daten über Projekte, Publikationen,
publizierte Datensätze, Infrastrukturen und Personen bzw. Teams.
Und abzugrenzen ist der Begriff der Forschungsdaten oder Forschungsprimärdaten.
Diese entstehen und so weiter und so weiter.
Und werden in spezialisierten Repositorien hinterlegt
Forschungsinformationssysteme führen verteilt, verteilt, vorgehaltene Informationen aus Verwaltung und Wissenschaft
zusammen und ermöglichen damit eine strukturierte Sicht auf Ausstattung und Leistung einer Institution.
Zudem bitten Sie eine Datenbasis für Mehrwertdienste, whatever, das also auch ist.
Mit anderen Worten, das ist jetzt hier entnommen aus diesem
aktuellen Positionspapier und Sie erkennen also, worauf es darauf ankommt oder vielleicht auch nicht.
Hier oben sind die institutionellen Daten,
im Wesentlichen ist das das Organigramm, dann natürlich die Finanzdaten,
dann natürlich, was steht hier oben, die Publikationsdaten,
Personalstammdaten und auf der Ausgabeseite befinden sie jedwede Form von Berichten,
die man im Idealfall, wie man heutzutage so schön sagt,
auf Knopfdruck, die geben diese Cockpit-Metapher einfach erzeugen kann.
Und in der Tat, es gibt Forschungsinformationssysteme,
das ist jetzt aus der eben schon zitierten Arbeit.
Die Stichprobe ist relativ klein in N32,
das ist weniger als 10 Prozent aller Hochschulen.
Dazu zählen die Verwaltungshochschulen nicht. Und sie erkennen,
dass relativ viel schon im Betrieb ist,
einiges im Aufwand und einiges in Planung.
Und wenn man sich das etwas sehr genauer anschaut,
dann findet man sozusagen die Verteilung über die Anbieter.
Und da erkennen sie dieser grüne Kuchenteil, meint Eigenentwicklung,
was immer dort auch unter Forschungsungsinformationssystemen verstanden wird.
Das muss man also mit aller Vorsicht dazu sagen.
Jetzt geht das nicht weiter. Ah ja,
wir haben eine etwas andere Definition gewählt,
und zwar einmal ein Informationssystem besteht in der Regel aus einer
oder mehreren Datenbank und so weiter und so weiter.
Wichtig ist aber, und dient,
Herr Wilmer,
passen Sie auf
Der gesetzlich zulässigen Speicherung, Wiedergewinnung und insbesondere der Verarbeitung der Daten.
Denn verschiedene Personenkreise können daraus gemäß ihre Rollen und Rechte für sie
relevante Informationen mit hoffentlich hoher Qualität gewinnen.
Der Informationsbeauftragte meiner Universität wird bis jetzt mit mir zufrieden sein.
Im Forschungsinformationssystem gespeicherte, unverarbeitbare Daten repräsentieren die Forschungsaktivität der Universität.
Und was mir wichtig ist, als autonome Organisation mit ihren
spezifischen Strategien, Aufgaben, Strukturen und Prozessen.
Und natürlich ist da auch ein Begriff,
die Forschungsberichterstattung
Wir haben uns da mal den Systemkontext angeschaut und alleine nur dieser Systemkontext erzwingt,
eine Perspektive, die wir jetzt mittlerweile als sogenanntes, integriertes Informationsmanagement verstehen.
Und ich freue mich auf den Vortrag von Herrn Maurer.
Adi Wahl, es geht um HR,
es geht um ERP und um CMS, whatever, Els.
Es geht aber auch um D-Status, es geht um die organisatorische Struktur.
Es geht um die Mitglieder und die Organe einer Universität,
es geht um die Politik, es geht um DFG,
BMBF und, und, und, und.
Das heißt also, dieser Systemkontext ist schon bemerkenswert,
um nicht zu sagen gewaltig
Wenn das alles vom Tisch ist, dann kommt sozusagen die Aussage,
machen Sie Marlon, ich hatte im Präsidium das Problem,
natürlich, dass ich auch noch ein Informatiker bin, der das ja automatisch kann.
Oha, fast vergessen. Es gibt ein Hochschulgesetz,
es wurde schon eben mehrfach darauf hingewiesen und auch eine Grundordnung, die Verfassung einer Universität.
Da will ich jetzt nicht im Einzelnen drauf eingehen,
aber in einem weiteren Vortrag habe ich das sehr sorgfältig analysiert und sie erkennen,
dass eigentlich streng genommen ein Forschungsinformationssystem zu ausschließlichen Unterstützung der Aufgabenerfüllung der gesetzlichen Organe gemäß ihrer gesetzlichen Zuständigkeiten zulässig ist,
Scheiße, finden Sie hier, das ist jetzt also ein Vortrag,
der ist auch in Kürze, wie man so schön sagt,
im Netz.
Das ist aber noch nicht alles,
denn der Kontext ist noch erweiterbar um die Prozesse, also zum Beispiel Forschungsprofilierung,
um die vielfältigen Akteure und die Nutzer plus Abbildung des Organigramms plus Realisierung von Effizienten und effektiven Workflows.
Oh, jeder Datenschutz, dazu komme ich gleich noch.
Das ist in einer schlechten Qualität,
eine unserer Analyse der Akteure in einem Netzwerk bezogen auf die
Einführung eines Forschungsinformations Sie erkennen hier die Abteilung 1,
2, 3, 4, 5, 6,
7, 8, der Universitätsverwaltung.
Es gibt eine Staats- und Universitätsbibliothek. Es gibt also
vielfältige Akteure. Und wenn man sich das Akteurs-Netzwerk anschaut,
dann wird einem sofort klar, weg von den klassischen Silos,
die wir ja alle kennen in der einen oder anderen Form.
Das ist schon eine etwas erweiterte Form. Hier oben gibt es
irgendwie so Querverbindungen. Und typischerweise ist das ja das Präsidium.
Aber die Frage ist eben wohin. Noch eine kurze Anmerkung zum Thema,
oh je, der Datenschutz,
die Konditiusine Kanonen für die Einführung eines sogenannten FIS ist die Beschreibung eines Fachverfahrens und daran gekoppelt elementar,
ein fachlich und rechtlich abgesichertes Rollen- und Rechtekonzept.
Ich zitiere jetzt aus einem Beitrag meiner Kollegin, Frau Beger,
die im Moment noch, wenn ich das Recht erinnere,
gemeinsame Datenschutzbeauftragte der Hamburger Hochschulen ist, nämlich,
es gibt Prinzipien und Kriterien, die sind einzuhalten, Punkt.
Und ein wichtiges Kriterium bzw. ein wichtiges Prinzip,
das ist übrigens abgeleitet, wie Sie heute früh vielleicht gemerkt haben,
aus dem Vortag meines Kollegen Federath, abgeladen aus dem Paragraph 3.
Und ein wichtiges Kriterium ist das Zweckbindungsgebot, auf das sich nach Helna Kurz eingehen möchte.
2011 war die Frage, sind wir jetzt eigentlich schlauer?
Ein Fiss ist doch mehr als nur ein Stück Software auf einer CDROM,
die man dann irgendwie in den PC schiebt und dann läuft das schon.
Der Kontext ist ganz klar,
integriertes Informationsmanagement und das Hauptaugenmerk ist zu richten auf die Ziele,
also auch auf die strategischen Ziele, auf die Prozesse,
Akteure, Rollen und Rechte,
Datenqualität und natürlich Partizipation,
sonst gelingt ihnen die erfolgreiche Einführung nicht
Und natürlich, das ist auch fast allen klar,
man sollte sich immer zu Beginn ausreichend Zeit nehmen.
Da will ich jetzt nicht im Einzelnen nicht drauf eingehen.
Und das ist ein Thema, das print uns ja allen unter den Nägeln.
Ebenso wurde gelernt, relativ früh, ein Fiss ist immer
nur so gut wie die Prozesse und die Daten gut sind.
Mit anderen Worten, man braucht allen hervorragendes Prozessmanagement.
Und man muss sich also auch noch die Frage stellen,
welche Rolle in all dem.
Und ich werde darauf noch kurz eingehen, die DFG zum Beispiel,
aber auch immer mehr der Wissenschaftsrat einnimmt.
Und die letzte Frage, die ignorieren wir jetzt mal,
weil wer soll das bezahlen?
Wer hat so viel Geld? Ich glaube,
das weiß im Moment hier in diesem Raum keiner
2014 habe ich dann die Frage nochmal gestellt, nämlich sind wir jetzt,
jetzt eigentlich wirklich schlauer? Dazu ist vorhin schon einiges gesagt worden,
wenn man so etwas einführen möchte,
braucht man eine Unterlegung durch eine IT-Strategie,
aber auch durch eine ausgefeilte IT-Covenants und sogar noch einen Schritt weiter mit FISPlus,
meine ich, nicht nur das klassische Forschungsinformationsersystem, sondern all das,
was man koppeln muss an den Prozess des Forschungsmanagements.
Das heißt also, man braucht eine Prozessperspektive,
wie eben schon angedeutet, man braucht ein sehr ausgefalltes Forschungsdaten-Management.
Das betrifft Personalfinanzenaktivitäten, Infrastruktur, Daten, jedweder Form,
aber auch mit Blick auf die sogenannte Produktivität.
Und man braucht eine Kopplung mit CMS,
also in diesem Fall ist es nicht Content-Management,
sondern Campus-Management, aber auch mit Repositorien,
mit Langzeitarchivierung als auch einer zentralen Anforderung.
Zum Beispiel Perspektivisch der DFG, ein bisschen vielleicht zu Open
Innovation und ein IT-Projekt ist es nicht,
es ist ein Integrationsprojekt.
Mit entsprechenden Konsequenzen für Organisationsentwicklung und Personalentwicklung
Hier ist das nochmal schön dargestellt. Das ist nämlich die Perspektive, integriertes Informationsmanagement.
Ihr könnt sofort, der Kern hier ist ein IDMS.
Darum rankt sich dann Personal und der Finanzenstudium und Lehre, Forschung und Entwicklung.
Und irgendwo dort oben ist ein Forschungsinformationssystem. Und hier,
das, glaube ich, müsste heißen, E-Science.
Zweiter Teil, ich blende einiges aus. Es gibt einen wiederum erweiterten Kontext,
der bezieht sich auf die Aufbau- und Ablauforganisation,
nicht nur einer Hochschule vor Ort, sondern auch bezogen auf das Hochschulsystem,
zum Beispiel in uns ganz am Fall,
in der freien und tanzen Stadt Hamburg.
Und vor allen Dingen, was immer mehr in den Blickwinkel gerät, ist eben QM.
Damit meine ich Qualitätsmanagement bezogen auf Daten, Prozesse, aber auch auf Führungskulturqualität.
Ich mache jetzt einen kleinen Sprung. Und zwar,
es gibt Empfehlungen des Wissenschaftsrates aus dem Jahr 2013 zum Thema Kerndatensatzforschung.
Und was wir bei all dem nicht vergessen, sollten es,
es gab ja vor einem Jahr einen interessanten Sommer, nämlich 2013.
Und der Kontext, der jetzt hier, so merken wir das intern,
immer mehr auch In den Vordergrund gerückt ist der,
in Verbindung mit dem Urteil des BVG, Artikel 8,
EU-Grundrechtskater, EU-Datenschutzverordnung, die jetzt im Moment gerade überarbeitet wird.
Und wir kennen alle die Wirkung dieser sogenannten NSA-Affäre
und auf das Thema will ich lieber nicht eingehen.
Was bedeutet das jetzt aber ganz konkret für eine Forschungs-Informationssystem?
Ich will Ihnen das an einem kurzen Beispiel erklären.
Es gibt in unserem HMPG einen Paragraph 111,
das ist eine Zahl,
die Informatiker lieben
Die Hochschulen können vom wissenschaftlichen unkünstlerischen Personal diejenigen personenbezogenen Daten erheben und verarbeiten,
die zur Beurteilung der Lehre und Forschungstätigkeit für Planungs- und Organisationsentscheidungen erforderlich sind.
Das reicht aber nicht aus,
Sie brauchen trotz alledem eine Beschreibung eines IT-Fachverfahrens,
sonst bekommen Sie Ihren Ansatz, Ihr Forschungs-Informationssystem nicht zertifiziert,
dass die Hochschulen dann das Nähre durch eine Satzung regeln,
hängt zusammen mit der Grundordnung, also sprich mit der Verfassung, der Universität.
Dieser Kontext ist ein sehr aktueller, ich hatte das eben schon kurz angerissen,
es gibt ein Projekt, auf der Grundlage der Empfehlung des Wissenschaftsrates,
auf die ich jetzt noch gleich eingehen werde,
dieses Projekt umfasst Hochschulen, jedweder Sorte, aber auch die außeruniversitären Forschungseinrichtungen.
Es wird finanziert durch den,
durch das oder durch die BMBF wegen Frau Wanka mit einer Laufzeit,
die sie hier sehen, sehr auf Kante genäht, sehr ambitiös.
Die Leitung obliegt dem IFQ, das Projektmanagement,
umfasst das EFQ plus die Leitung der sogenannten Projektgruppen und es gibt einen Beirat.
Was meinte der Wissenschaftsrat
Eigentlich bereits im Jahre 1980, Sie erkennen das,
das ist also unglaublich spannend, meinte er,
Forschungsberichte ohne unmäßigen Zeit- und Kostenaufwand müsste man haben.
Und aber auch eine gewisse Einheitlichkeit, damit man
einen überregionalen Vergleich heutzutage Wissenschaftsratsrating zu erreichen oder zu ermöglichen.
2013 wurde wie folgt argumentiert, es geht um die Sammlung,
Vorhaltung und Bereitstellung von Daten zur Forschungsaktivitäten.
Diese Daten werden sowohl für interne Steuerungsprozesse für die Berichterstattung
ein Mittelgeber und die amtliche Statistik als auch für die Bewertung
von Forschungsleistungen durch Paddon
Durch externe Akteure benötigt. Wir haben in dem Projekt
mal aufgeschrieben, welche Berichtspflichten typischerweise eine Hochschule hat.
Ich will das jetzt nicht im Einzelnen hier aufführen.
Ich habe die AOFs hier ausgeblendet und sie erkennen also sozusagen
auch aus der Ferne, dass dies verdammt viel ist.
Und typischerweise muss das heutzutage noch irgendwie auch händisch realisiert werden.
Ist hier eine Zahnarztpraxis? Nein. So, also
der Wissenschaftsrat führt weiter aus. All das stellt viele Einrichtungen
für große Herausforderungen. Und deswegen stößt der WR einen Prozess
zur Standardisierung von Datenformaten
zur Forschungsleistung
An. All das führt zu einem sogenannten Kerndatensatzforschung,
der auf alle von Ihnen zukommen wird, nämlich Austausch von Daten zu.
Beschäftigten, Nachwuchsförderung, Drittmittel und Projekte, Forschungspreise und Auszeichnung,
Patente sowie Publikationenregeln vor dem Hintergrund Paragraph 3, Datenschutzgesetzgebung,
nämlich Datensparsamkeit und Chemzahlen.
Das ist wichtig zu merken, sind nicht Teil des Kerndatensatzes.
Was meint mein Berater dazu? Verilisches Team, can't decide,
where to make the deep is budget cuts. But don't very,
I off it to bring a systematic, dailed driven,
focus to the process und sie Wir sehen schon, was da passiert.
A Death Spiral, Ghost Clockwise, North of the Aquator, Forschung.
Das ist genau das, was die meisten in Verbindung mit
dem Kerndatensatz befürchten. Vielleicht noch einige Worte zu diesem Projekt.
Es gibt vier Projektgruppen, die sich hier unten aufgeführter sehen.
Ich leite im Moment diese Projektgruppe. Definitionen und der Datenformate,
dahinter verbirgt sich der Entwurf einer Ontologie bzw. einer Taxonomie für
das Hochschulsystem, aber auch für die außeruniversitären Forschungseinrichtungen.
Es wird eine Pressekonferenz geben am 13. Juli 2015,
Ergebnisse unserer Arbeit vorgestellt werden und ein grande Finale.
Ende Juli im EFQ bzw. in der Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften
schauen Sie auf die Homepage. Kommen Sie. Es ist
eine Reise wert. Diesen Kontext müsste man auch berücksichtigen.
Ich will das nur ganz kurz erwähnen.
Es geht nämlich um zentrale Kategorien von Forschungsinfrastrukturen.
Und das ist genau eine wegen wissenschaftliche Sammlung,
Archive und Bibliotheken, wissenschaftliche Ladensammlung und Datenbanken.
Denn dies ist elementarer Bestandteil eines modernen Forschungsinformationssystems aus der Perspektive
der Integration
Die ersten Konklusionen, die ich, ich bin da mächtig,
wunderbar in der Zeit, Yes, Applaus, Herr Flickenschild.
Die ersten Konklusionen beziehen sich auf Forschungsinformationssystemen, sehr nennen sich Obsala,
sie erinnern sich an diese beiden Begriffe,
die stammen aus der Datenschutzgesetzgebung.
Es muss eine Erfordernis vorhanden sein und es muss eine Zweckbestimmung geben.
Man kann den Blick auf ein Fiss sagen, jawohl,
die Erfordernis ist gegeben,
zum Beispiel Zwecksentscheidungsvorbereitung und Steuerung
durch Organe
Gemeinen Forschungsprofilierung, sei es durch ein Präsidium,
sei es durch ein Rektorat oder durch eine Dekanat oder was immer auch.
Und natürlich, es gibt ebenso eine Erfordernis für interne und externe Kommunikation.
Ich erinnere an diese lange Liste an Berichtspflichten,
die ich eben hier kurz gezeigt habe.
Und zugleich aber auch in Verbindung mit der Transparenz von Forschungsleistungen
, sowohl nach innen als auch nach außen.
Und hier verweise ich nochmal auf den Kerndatensatz,
aber auch auf ein Projekt, auf der europäischen Ebene.
Das heißt, sofern sie es noch nicht kennen,
New Multi-Rank
Das ist dann also sozusagen der Ansatz, um Hochschulen in Europa
eine systematischen Analyse ihrer Leistungsfähigkeit in der Forschung zu unterziehen.
Und was ich hier mit FES Plus meine, ist eigentlich
ein Forschungsmanagement-System als Element eines Systems für integriertes, informationsmanagement.
Und die Zweckbestimmung ist ableitbar, erstens aus dem jeweiligen Landeshochschulgesetz,
aber auch aus der jeweiligen Grundordnung als Verfassung einer Hochschule.
Das heißt also, sofern die Aufgaben und die Zuständigkeiten von Organen einer Hochschule,
die immer in Flux sind, gegeben ist,
Wird Ihnen die Erfüllung dieses Kriteriums keine Probleme bereiten?
Allerdings müssen Sie immer auf Kohärenz und Konsistenz achten mit der jeweiligen Datenschutzgesetzgebung,
mit Satzungen, mit Policies, jedweder Art.
Und aber auch hier mit Blick auf unsere Hamburg Gensie und
deswegen nochmal an eine Verbeugung vor dem frisch gekürten Informationssicherheitsbeauftragten.
Es gibt typischerweise IT-Freigabe-Richtlinien,
die fast so gut wie verbindlich sind für alle Akteure in einem IT-System,
eingebettet in die öffentliche Verwaltung,
als Teil eines übergeordneten Projektes und das heißt E-Government,
das wissen die meisten nicht
Perspektive integriertes Informationsmanagement. Ich will jetzt nicht viel dazu sagen.
Ich habe noch eben auf dem Klo hier viel ausgeblendet,
weil Herr Maurer schon in den Startlöchern sitzt nur so viel.
Es wird unterschieden. Obbala, es wird unterschieden zwischen operativ und zwischen ist strategisch.
Das kennen Sie aber alles schon. Planung der Informationsinfrastruktur,
typischerweise, wie wir vorhin gehört haben, eine Aufgabe,
die entweder in die Zuständigkeit von RZ-Leitung fällt und oder in
die Zuständigkeit von sogenannten Chief Information Officer oder teilweise heißen Sie schon Chief Digital Officer,
also der Häutlings, digital, Offizier irgendwie.
Und in Verbindung, damit ist ebenso wichtig,
dass wir uns noch mal erinnern an die ursprünglichen Definitionen.
Und ich glaube, die wichtigste, hier ist noch mal erwähnt,
das wird verstanden als das modernste Modell des Informationsmanagements. Wichtig ist aber,
unter integriertem Informationsmanagement versteht man die Planung,
die Überwachung und die Steuerung und der Informationsinfrastruktur jetzt hier im Kontext von Kollegen Katschma,
natürlich bezogen auf ein Unternehmen,
aber wie wir vorhin und heute früh hörten,
gibt es sehr gute Gründe,
Teile dieser Argumentation oder Perspektiven auch zu übernehmen,
für die strategische Steuerung von Hochschulen.
Und natürlich, das ist vielleicht dann wieder das Entscheidende,
Abstimmung der Aktivitäten auf die strategische Unternehmensplanung.
Und ich vermute mal, dazu wird Herr Mauer da noch etwas erzählen.
Mein Berater meint dazu, what's more important?
All core systems? Oder keep processes. If there is
no clear answer to that question our continue to act randomly.
Ich meine, das kann es ja nicht sein.
Daraufhin sagt hier der, ich hoffe,
das ist das richtige Chefget out of my Office und die Antwort ist dann,
there open door policy probably looked good on paper only
So hat jeder seine Berater. Er tröstet mich mitunter.
Also mit anderen Worten, von dem klassischen Silos, wohin?
Meine Metapher ist die einer Raffinerie. Und warum? Ähm,
eine Raffinerie, dient der Veredelung. Und wie wir alle
wissen, gibt es mindestens zwei Perspektiven nach fünf Minuten.
Vielen Dank. Einmal die vertikale Integration, von der wir sagen können,
im Kontext der Metapher oder des Paradigmas SOA,
sind wir da schon ganz gut.
Nur was fehlt, ist eben überwiegend die horizontale.
Und damit meine ich die Integration von Verwaltungsdiensten.
Das kann seinen Kernverwalter und das
kann seinen Auftragsverwaltung
Das muss aber auch sein Selbstverwaltung, Fachverfahren, Jedwedeart,
Prozesse und letztendlich bezogen auf einen Fiss.
Plus bedeutet das eben auch die Integration hin zum Forschungsmanagement. Die Kontexte,
die kennen Sie alle, Mobilität, Verteiltheit, U-Biquidität,
Disruption, was da so alles erzählt wird, Appsification.
Und können wir dann eben auch Konvergenz von Infrastrukturen,
Daten, Diensten, Systemen und Prozessen und die Vision,
zumindest ist das meine, wir brauchen einen Prozess, orientierte Organisation.
Und ich habe das hier mal versucht mit meinen Studierenden zu erklären, Annihilation.
Der administrativen, klassisch administrativen und klassisch technisch in der Perspektive.
Und in der Tat, das gibt es auch schon,
nämlich auf der Grundlage von hervorragenden Pionierarbeiten,
zum Beispiel an der TUM, am KIT,
an der Humboldt-Universität, aber auch an kleinen Universitäten.
Ich erwähne hier ausdrücklich die Universität Bielefeld. Vielleicht auch,
weil der Präsident dort ein hervorragender Informatiker ist.
Und im Übrigen verweise ich auf die DFG-Kommission führt IT-Infrastruktur und
die Empfehlung für den Zeitraum 2011 bis 2015.
Dass das eine Herausforderung ist, ist allen klar,
dass dies der valide Ansatz ist, ist eigentlich auch klar.
IT-I&K-basierende, prozessorientierte Hochschulmodernisierung. Das Kriterium ist aber Mehrwert für
die Kernaufgaben, Forschung, Lehre und Wissenstransfer.
Und die Prämisse zumindest ist das meine.
Der Mensch muss dabei im Mittelpunkt stehen. Und das schließt
auch eine ernsthafte Berücksichtigung aller Fragen im Kontext der Datenschutzgesetzgebung ein.
Der Trend ist nicht weiter zu erklären. Wir favorisieren einen Zwiebelschalenmodell,
das heißt von Campus Management System hin zu FIS oder FMS,
die als Katalysator wirken können bezüglich der Erreichbarkeit des Ziels, integriertes Informationsmanagement.
Da ist auch schon eben sehr viel zu gesagt worden.
Das ist ein leidiges Problem, nämlich Verfügbarkeit von Ressourcen.
Das ist nicht nur die IT-Infrastruktur, sondern ich glaube,
eine der großen Herausforderungen ist der Aufbau einer adäquaten Kompetenzstruktur.
Und das schließt eine ernsthafte, ja, noch zwei Minuten
eine ernsthafte Bemühung, um Organisations- und Personalentwicklung ein.
Das, glaube ich, ist eine ganz große Aufgabe,
auf die wir so gut wie nicht vorbereitete sind.
Letzte Bemerkung, wir brauchen Verbünde mit einer Co-Finanzierung von Bund und Länder
on top, sonst ist das gar nicht möglich.
Die geben diese Herausforderung und ich zitiere Maggie Fetcher nicht unbedingt sehr gerne,
aber in diesem Fall ja, weil TINA meint, there is no Alternative.
Ich habe dann für Sie noch auf den Folien,
die Sie dann irgendwann bekommen, wie sich das gehört,
Literatur zusammengestellt, vom Wissenschaftsrat, von Dini und dann,
oh Gott, ich sehe schon meine Fähigkeit der Beherrschung von PowerPoint ist im Arginal,
aber auch von IFQ und ich sehe schon die dritte Folge fehlt.
Das sind nämlich Empfehlungen sowohl von der DFG als auch von ZKI.
Herr, wenn wir sehen, sehen Sie es mir nach.
Famous last words.landung, er ist ganz zufrieden mit mir.
Das eine bedingt das andere und wie die Kollegin heute früh von der ZU,
also Zeppelin, Universität so schön, gesagt hat,
hier gibt es offensichtlich unterschiedliche Verständnisse, aber das eine bedingt auf jeden Fall das andere.
Das war's. Ich bedanke mich für die Aufmerksamkeit und würde sagen,
Good Knight and Good Luck,
ein Zitat aus einem wunderbaren Film und ich wünsche Ihnen den Blick auf die Einführung von Forschungsinformationssystemen,
alles Gute, meine Namen, ich habe keine Beratungsfirma,
finden Sie im Internet