Ich bin Michael und ich studiere Informatik am fünften Semester.
Wir haben ein Programm gebaut, was ein Puzzlespiel darstellt und
wir können dieses Puzzlespiel nur mithilfe unserer Sprache steuern.
Welchen Baustein soll ich nehmen? Nimm das grüne Teil?
Meinten Sie diesen Baustein? Ja. Alles klar.
Wo soll ich das teilen? Denn helegen? Links,
weiter links, weiter links, stopp. Stopp. Liegt
das Teil dauert, richtig? Ja, gut.
Das ist eine relativ simple Demo, die natürlich zeigt,
dass man sehr vieles nur mit Sprache steuern kann.
Das kann man anwenden zum Beispiel im Alltag,
weil man sich überlegt, Menschen, die beeinträchtigt sind,
die vielleicht ihre Hände nicht benutzen können,
können ihren Computer dann mit Sprache steuern.
Und wir haben eben ganz besonders gezeigt, dass wir eben ein Programm haben,
was von sich aus eben das Teil anfängt zu bewegen.
Und dann, dadurch, dass der Mensch eine Eingabe macht,
sehr schnell darauf reagieren kann. Das heißt,
man muss irgendwie nicht die genaue Positionsangabe sagen,
leg es in die Stirn, sondern das Teil beginnt vor selber,
sich zu bewegen.
Und damit ist es für die Menschen viel intuitiver, das Ganze zu bedienen.
Dazu haben wir erstmal diese grafische Oberfläche geschrieben in Java und
dann haben wir noch eine Anbindung in Dialogos. Das ist Programm,
was auch ähnlich zu Java ist und wie man sehen kann,
eine sehr schöne bunte Oberfläche hat,
wo man das dann die ganze Dialogstruktur einbaut.
Und das spielt so ein bisschen zusammen.
Für mich ist Informatik ein großartige Möglichkeiten, Probleme,
das Problem lösen zu lernen. Ich habe anschauliche Probleme,
zum Beispiel hier mit so einem Programm oder auch mit Robotern
als richtige Hardware, wo ich daneben mich stundenlang vorsetzen kann,
ein Problem rumtüpft und dann funktioniert das.
Und dieses Gefühl, dass es dann funktioniert nach so einer
Arbeit,
ist einfach großartig