Hier sehen Sie, was ich für Sie vorbereitet habe.
Wir haben den ersten Punkt mit den Erfahrungsberichten jetzt gerade erlebt.
Und nun beginnt der Vortrag, wie funktioniert das Juniorstudium an der Universität Hamburg?
Ich werde etwas Grundsätzliches sagen. Wie geht denn das mit
dem Lehrveranstaltungsbesuch? Auch wie ist denn das im Bachelorwiesen,
mit den Bachelorstudiengängen? Ich gebe Beispiele für Einführungsmodule,
die man besuchen kann. Ich zeige Ihnen,
welche Studienfächer zurzeit von Juniorstudierenden belegt werden und was noch so
in Frage kommt,
was nicht in Frage kommt
Wer kann sich bewerben? Das wird ein größerer Teil werden.
Welche Kriterien haben die Schulen für ihre Vorauswahl? Das Bewerbungsverfahren werde ich
Ihnen darstellen. Und dann beginnt die Überleitung in die Vorbereitungsseminare.
Ganz kurz werde ich auch schon so Orientierungsmöglichkeiten aufführen.
Und Ihre Fragen werden auf jeden Fall Raum haben.
Wir haben das Juniorstudium an dieser Universität jetzt seit dem Sommersemester
2006. Da ist eine Vereinbarung mit der Schulbehörde
Durch getroffen worden. Und auch die technische Universität Hamburg Harburg
war beteiligt an diesen, an diesem Abkommen.
Auch dort gibt es jetzt das Juniorstudium oder Frühstudium in ähnlicher Form.
Auch dort wird teilgenommen an universitären Lehrveranstaltungen. Also es gibt
kein Extraprogramm mehr für Schülerinnen und Schüler, sondern ist die regulären,
pro Lehrveranstaltung der Studiengänge werden einfach geöffnet für junge Menschen im Frühstudium.
Also sitzen dann einige, wenige Juniorstudierende in den Lehrveranstaltungen.
Was besucht man so? In der Regel eine Vorlesung und
ein Seminar, das ist wohl der häufigste Teil.
Und manchmal kommt dann auch noch eine Arbeitsgruppe dazu.
Manchmal auch schon ein Praktikum in den Naturwissenschaftlichen Fächern. Also eine,
wenn es von der Kapazität des Faches her zu leisten ist,
dass also direkt schon ein Praktikum besucht werden kann, ein Laborplatz.
Die Arbeitsbelastung schwankt tatsächlich zwischen zwei und 15 Wochenstunden ganz oben
Wird tatsächlich die Mathematik mit den sehr aufwendigen Übungsaufgaben.
Da treffen dann Juniorstudierende auch auf Normalstudierende in Übungsgruppen.
Also oder in den Gruppen, die sich extra noch bringen,
um diese Übungsaufgaben dazu bewältigen. Wirklich ist da die Prüfungsteilnahme.
Wir haben ja im Bachelor-Zeitalter ein Studienbegleitendes Prüfungssystem. Das heißt,
meistens wird ein Modul abgeschlossen mit einer Modulprüfung und wenn die Juniorstudierenden so dieses Modul,
wenn sie das Fach dann richtig studieren, nicht mehr zu belegen.
Ist das Juniorstudium der Staat in das Normale Studium,
inhaltlich kann es das sein, aber nicht, was den Studienplatz angeht.
Niemand kommt leichter an seinen Studienplatz, weil sie oder er
vorher im Juniorstudium war. Das heißt,
dieses Bewerbungsverfahren ist hinterher genau das Gleiche und erst,
wenn dann der Studienplatz angenommen wurde,
dann werden auf ihren Antrag hin die Leistung übertragen,
in die neue Prüfungsordnung und dann haben sie einen individuellen Studienplan,
weil sie halt einiges aus den allerersten Semestern
schon studiert haben
Die meisten unserer Bachelor-Studiengänge sind zurzeit ungefähr sechs Semester,
zusammen mit einem Auslandsaufenthalt kann das auch etwas länger sein.
Ihnen fällt das dann nach einem Juniorstudium vielleicht leichter,
ist ein sechs Semester zu schaffen.
Und das Masterstudium hat zurzeit dann vier Semester und in vielen Fächern,
das wissen Sie vielleicht, da ist auch das Promotionsstudium,
der normale Abschluss wie in der Chemie zum Beispiel.
Hier sehen Sie nochmal etwas zur Modulorganisation.
Der Umfang von Module wird in Leistungspunkten zurzeit berechnet.
Das sind die nach dem European Credit Transfers System,
also ICTS-Punkte.
Und Sie sehen nochmal
die Studienbegleitenden Prüfung
Immer, wenn Sie einen Bachelor auf Arts studieren,
dann wählen Sie nachher bei Ihrer richtigen Bewerbung auch ein Nebenfach.
Wir haben eine Juniorstudentin gehabt, die hat zum Beispiel
dieses Nebenfach im Juniorstudium einfach schon zu Ende gestudiert gehabt.
Und hatte dann also viel Zeit für Ihr Hauptfach und anderes Schönes während des Bachelorstudiums.
Wenn Sie ein Bachelor of Science studieren, kann man
ganz grob sagen, haben Sie immer nur ein Hauptfach.
Ich habe zwar Ausnahmen vergessen, also es gibt die Politikwissenschaft, Bertloff
Arts hat aber auch kein Nebenfach oder Sozialökonomie
Hier habe ich Ihnen mal projiziert, eine Modulstruktur,
wie wir das früher immer aufgeführt haben. Sie sehen,
im Bachelorstudium, die Einführungsphase, die Aufbauphase und die Vertiefungsphase.
Natürlich startet jemand im Juniorstudium mit einem dieser Module der Einführungsphase.
Das ist am Beispiel Italienisch, die Einführung in die Linguistik,
in die romanischen Sprachen oder Einführung in die Literaturwissenschaft Italienisch oder die Sprachpraxis,
im Einführungsmodul, also ja, eins muss es natürlich sein,
die bauen aufeinander auf.
Das ist dann die Auswahl,
die zur Verfügung steht am Beispiel Italienisch
Diese Prüfungsordnung und die fachspezifischen Bestimmungen erklären dann genauer,
was in so einem Modul gelehrt wird.
Sie sehen hier Qualifikationsziele und Inhalte sind aufgeführt.
Es geht nur formal darum, die Lehrform.
Diesmal eine Vorlesung, ein Seminar, eine Übung.
Die Unterrichtssprache ist genannt, die Verwendbarkeit in den verschiedenen Studienordnungen.
Welche Voraussetzungen man braucht und auch der Arbeitsaufwand mit den Leistungspunkten
ist da zu sehen.
Können Sie im Juniorstudium
unter sämtlichen Studiengängen wählen
Da müssen wir unterscheiden zwischen dem Studiengängen,
mit denen sie im Wintersemester starten und denen im Sommersemester,
weil die meisten Studiengänge an der Uni Hamburg nur noch jährlich zulassen.
Und dann ist es natürlich auch nicht so einfach,
im Sommersemester mit dem Juniorstudium zu starten, wenn es dann eben keine Einführungsmodule gibt.
Ausgeschlossen vom Juniorstudium sind die Fächer Medizin Pharmazibiologie und die chinesische Sprachkurse auch.
Andere chinesische Veranstaltungen sind durchaus möglich. Zum Sommersemester kann durchaus
in den geisteswissenschaftlichen Fächern gestartet werden, auch in der Sozialökonomie,
was auch eine Zulassung zum Sammelsemester offiziell macht.
Die Physik beginnt auch immer zum Sommersemester und in der Chemie
gibt es auch immer Lehrveranstaltungen, die belegt werden können.
Da muss ich in Einzelfällen dann einfach auch noch recherchieren,
wie es jeweils ist, wenn sie Interesse haben, zum Sommersemester zu starten.
Aber jetzt geht es hier erst mal um den großen Start zum Wintersemester.
Hier habe ich aufgeführt die Fächer, die belegt worden sind.
Können Sie das hinten noch lesen? Ich lese mal vor. Anglistik,
Betriebswirtschaftslehre, Chemie, Computing and Science, Gebärdensprache,
Geografie, Geschichte, Informatik, Islamwissenschaft, Mathematik,
Mensch, Computerinteraktion ist ein Informatikstudiengang.
Molekiller, Life Sciences, haben wir heute auch gehört.
Physik, Politikwissenschaft, Psychologie, Rechtswissenschaft, Sozialökonomie, Soziologie,
Sprachen und Literaturen, Südostasiens, Wirtschaft und Kultur Chinas.
Das sind also die, die jetzt im Sommersemester belegt sind.
Da Mathematik war dabei, ja, sie sehen,
insgesamt haben wir 51 im aktuellen Semester.
Und das letzte Sommersemester ist mal dagegenüber gestellt.
Und die Fächer, die jetzt hier rohe Zahlen aufweisen,
die sind auch meistens die Renner,
auch in den größeren Wintersemestern
In dieser Darstellung zeige ich Ihnen mal die Anzahl unserer Juniorstudierenden
seit dem Wintersemester 0809. Und auch über die Geschlechterverteilung.
Normalerweise haben wir dann zum Sommersemester etwas weniger,
weil halt nur wenige Staaten und einige aufhören. Ja,
aber das heißt nicht, dass die 70,
die im Wintersemester angefangen haben und die nicht alle weitermachen,
dann nicht auch von diesem einen Semester
schon viel profitiert haben
Wie können Sie sich entscheiden, welchen Studiengang wähle ich?
Für diejenigen von Ihnen, die sowieso immer Mathematik treiben,
kurz vorm Einschlafen, kurz nach dem Aufwachen und sowieso immer gerne,
wird es feststehen, Mathematik, vielleicht dann auch Informatik oder Physik.
Aber diejenigen,
die sich breit interessieren und jetzt nicht ganz klar auf ein bestimmtes Fach abfahren,
die können sich zum Beispiel über unseren elektronischen Studienführer,
übers Studienangebot informieren und treffen dort auf Mitschnitte,
also auf viele Inhalte und auch auf Mitschnitte dieser Vortragsreihe für Studieninteressierte,
was wie,
wofür studieren
Die hängen wir da immer ein,
wenn die fertig bearbeitet sind und wir die Zustimmung haben.
Und so können sie viele Studiengänge schon etwas aus der Nähe kennenlernen.
Es gibt aber noch mehr Möglichkeiten für sie. Hier,
die Studienberatung lädt regelmäßig ein, zu Beratungsgruppen, sortiert nach bestimmten Fächergruppen.
Da können auch Schülerinnen und Schüler sich beraten lassen.
Und sie können auch einfach mal Gast sein in universitären Lehrveranstaltungen.
Also jetzt in den letzten Wochen des Sommersemesters bietet sich das an,
wenn sie sich ernsthaft interessieren für ein Juniorstudium,
sich den Vortrag bei was wir wofür studieren angeguckt haben,
durchgelesen haben, was da drinsteht.
Schauen Sie mal bei Uni live. Welche Vorlesungen sind
für Sie geöffnet? Gucken Sie mal rein und sprechen Sie
auch gerne vor und nach den Lehrveranstaltungen mit den Studierenden.
Aber bitte nicht während der Vorlesung. Außerdem können Sie
unser Bibliothekssystem nutzen. Ich habe hier einfach mal einen Screenshot
reingesetzt von unserer Stadt- und Universitätsbibliothek, von Osjetzky.
Dort werden Sie weitergeleitet zur Anmeldung. Die geht online und
wenn Sie unter 18 sind,
dann habe ich für Sie da auch einen Ausdruck der Einwilligungsvererklärung
eines Elternteils
Sie brauchen dann einen Originalausweis. Also ab 14 ist es
problemlos. Wer Juniorstudium im jüngeren Lebensalter machen möchte,
der braucht von mir dann einfach noch eine Bestätigung.
Dass das notwendig ist. Wenn Sie eine allgemein bildende Schule
besuchen, bezahlen Sie nichts für diesen Ausweis.
Und Ihnen steht damit nicht nur die Lehrbuchsammlung offen.
Der Stabi oder SUB, wie wir sagen,
sondern auch die wissenschaftlichen Fachbibliotheken. Also das lohnt sich.
Wo das genau ist, wird im Vorbereitungsseminar
dann nochmal genauer geklärt
Ich habe hier ein paar Facts zu dieser Staats- und Universitätsbibliothek.
Wissentlich ist für sie das wichtig ist für sie,
dass es ein System ist, ein Katalog,
auch für die wissenschaftlichen Fachbibliotheken.
Das ist für sie sehr gut zu handeln. Ich habe mir sagen lassen,
dass viele Lehrbücher inzwischen auch als E-Books darunter zu laden sind.
Also es ist wirklich auch dezentral total gut nutzbar.
Wo kommen unsere aktuellen Juniorstudierenden denn her?
Wir haben jetzt nur nach Hamburg und Umland unterschieden.
Also der Speckgürtel ist durchaus vertreten
Und wie alt sind unsere Juniorstudierenden? Da war eben,
waren die sechs, die jetzt hier vorne waren, durchaus exemplarisch.
Wir haben im Wintersemester dann häufig noch mehr,
die älter als 18 Jahre sind,
aber und manchmal eben auch einige, die jünger sind als 14,
aber ja, so in etwa verhält sich das.
Auch meistens. Jetzt wird es konkret, wie bewerben Sie sich?
Das Wichtigste ist, dass Sie die Unterstützung Ihrer Schulleitung haben.
Ein Gutachten einer Lehrkraft, die Sie gut kennt,
benötigen wir und dann diese Befürwortung der Schulleitung,
das kann einfach
drunter geschrieben sein
Oft ist ein Hinweis dabei, ob gegebenenfalls Unterrichtsbefreiung ausgesprochen wird.
Dann brauche ich den selber ausgefüllten Bewerbungsbogen, den haben wir
auf unserer Internetseite und ich habe ihn ausgedruckt für sie hingelegt.
Und ich hätte auch gern immer eine Kopie des letzten Zeugnisses.
Dieses wird besonders gerne angeguckt von den Studienfachberaterinnen und Fachberatern,
an die das Ganze von mir weitergesendet wird,
dass die sich auch ein Bild machen können, wie die Leistungsstärke so ist.
Ich möchte da auch gerne verraten,
wenn jemand in Englisch auf drei steht und sich zum Beispiel für Physik interessiert,
da wird schon sehr heftig nachgefragt und eher gesagt,
ach, dann doch bitte mehr in Englisch tun.
Sie brauchen die Sprache, wenn sie physikbegeistert sind.
Das ist unsere Wissenschaftssprache. Kümmern Sie sich um das Fach später mal Physik?
Ja? Unser Bewerbungsbogen sieht so in etwa aus.
Ja, ich nehme das alles gerne als PDF entgegen.
Nicht so gerne als andere Grafik, als PDF-Datei.
Das ist für mich besonders einfach. Für die Weiterverarbeitung und
Weitersendung. Ja, wonach richten sich denn jetzt die Schulen
Wie wählen die aus? Häufig ist Juniorstudium inzwischen Thema,
in den Zeugniskonferenzen. Also auch wenn sehr gute Leistung in
der Mehrzahl der Fächer vorliegen und in exzellente Leistungen,
in denen dem angestrebten Studienfach entsprechenden Schulfächern,
dann spricht vieles für ein Juniorstudium.
Es muss aber auch noch hinzukommen, dass die Schulleitung den Eindruck hat,
da ist auch wirklich die Belastbarkeitsgrenze noch nicht erreicht.
Und da ist ein Mensch schon sehr beständig und sehr gut organisiert.
In meiner konkreten Sprache Müssen noch freie zeitliche Spielräume da sein, bei sehr guten Schulleistungen?
Eine ganz große Neugier und Lernlust und eine hohe Selbstständigkeit.
Die Bewerbungsfrist für das kommende Wintersemester haben wir auf den
30. August festgelegt, da muss wirklich alles da sein.
Dann beginnt das Semester am 1. Oktober und geht bis Ende März,
die Vorlesungszeit startet Mitte Oktober, aber Achtung,
vorher auch Orientierungseinheiten, mathematische Vorkurse,
also es geht durchaus Ende September los und dann gibt es
auch zwei Wochen Weihnachtsferien
Als Bewerbungsadresse, dann bitte Referat 32 an der Universität Hamburg und Juniorstudium
ist auch gut. Ich habe hier die E-Mail-Adresse,
Juniorstudium angegeben, das läuft im Moment auf meine persönliche E-Mail-Adresse,
aber ich habe sehr viele andere Aufgaben und ich hoffe,
dass immer mehr auch auf die Studentischen Angestellten dann zu geben,
was die technische Verarbeitung angeht.
Darum Juniorstudium, at uni-hamburg.de. Die ist auch auf dem
Flyer schon genannt. Nutzen Sie gerne für den E-Mail-Kontakt mit
der Universität Hamburg eine sinnvolle Mail-Adresse.
Vorname, Nachname ist nicht verkehrt
Was passiert? Mit ihrer Bewerbung, wenn wir die bekommen
haben, alle spätestens am 30. August. Ich möchte,
habe da so einen Warnhinweis auf dem Postwege über die Behörde
, kann es zwei Wochen dauern.
Also wenn Ihre Schule das in die Post gibt,
dann muss das ganz früh passieren, sonst kriegen wir das nicht rechtzeitig.
Ja, da kommt es jetzt darauf an,
ob Sie es geschafft haben, das gewünschte Unterrichtsfach zu klären.
Wenn alles geklärt ist, dann leiten wir Ihre Bewerbung an
die zuständige Studienfachberaterin weiter.
Oder auch an den Studienfachberater
Wenn das noch nicht geklärt ist, dann müssen noch Schritte vorher folgen.
Aber was passiert in der Studienfachberatung? Motivation und Eignung wird festgestellt und
geeignete Lehrveranstaltungen werden ausgewählt. Dabei spielt auch eine Rolle,
ob die Lehrveranstaltungen denn überhaupt geöffnet werden können. Ja,
also nicht nur ihr Wunsch ist wichtig und was passt zu ihren schulischen Unterrichtsstunden,
sondern auch, wie sieht es denn in dem Fach aus?
Ist da Platz für Sie
Ja, und genau, das ist die Aufnahmekapazität,
die spielt wirklich eine große Rolle. Wenn, ja,
dann erfolgt also die Auswahl dieser Lehrveranstaltung und sie sind wiederum gefragt,
in der Schule zu klären, ob das auch passt,
wenn Unterricht ausfällt, welche Ersatzleistung sie bieten können.
Das ist für sie eine aufregende Zeit, das müssen sie
gut klären in der Schule. Und das Anmeldeformular,
das habe ich jetzt noch nicht ausgedruckt,
das gibt es immer in den Vorbereitungsseminaren oder sie laden es
sich selber runter,
das hätte ich
dann gerne vollständig ausgefüllt von ihnen
Sie können sich nämlich nicht selber online anmelden,
sondern für alle Juniorstudierenden, machen das die Studienbüros,
also die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter in den Studienbüros.
Im Anschluss daran erhalten Sie von uns Post erst mal,
also Sie sind auch schon aufgefordert worden,
den Kontakt mit der Studienfachberatung herzustellen.
Das ging meistens per E-Mail. Und dann bekommen Sie
einen Brief über das Tinestudieninfonetz mit einer Erkennung und Tannnummer.
Da werden Sie genauso behandelt wie Studierende.
Die haben auch eine Kennung und eine Tannnummer und eine Artikelnummer
Artrigelnummer, genau, haben sie auch. Und später überprüfen
sie dann, ob sie korrekt angemeldet worden sind.
Das ist besonders wichtig, wenn sie an Prüfung teilnehmen wollen.
Da müssen sie dann ab und zu mal reinschauen.
Ich wiederhole noch mal kurz diesen Ablaufplan für Ihre Bewerbung und den
habe ich auch ausgedruckt, den können Sie sich auch mitnehmen.
Zuerst das Gespräch in der Schule. Gutachten und Empfehlung.
Ja, und dann kommt das Vorbereitungsseminar. Das habe ich
jetzt ausgelassen. Das kommt gleich noch. Wenn Sie das alles
jetzt nicht selbstständig machen wollen und das ist meine dringende Empfehlung,
ganz vielen Fragen immer einzeln auf mich zuzugehen,
sondern bitte sich anzumelden an einem unserer Vorbereitungsseminare,
die Termine kommen jetzt gleich hier,
hoffe ich auch noch und ansonsten auch ausgedruckt.
Und da lernen sie auch noch die Universität etwas konkreter kennen und diejenigen,
die noch nicht genau ihre Studienfachentscheidung getroffen haben,
die kriegen da eine gute Unterstützung dafür.
Dann beantragen, ja, sie gucken in die Vorträge rein,
bei was wie wofür studieren,
beantragen ihren Leserausweis bei der Staats- und Universitätsbibliothek, schauen in Lehrbücher
Bei Uni Live gucken sie rein,
ob sie mal Gast sein können in Lehrveranstaltungen. Ja,
und dann schicken sie rechtzeitig ihren Bewerbungsbogen ab und stellen sicher,
dass auch aus der Schule alles pünktlich, wann ihr ankommt.
Manchmal kriegen sie die Unterlagen aus der Schule und schicken es
an mich weiter oder eben an Juniorstudium weiter.
Manchmal kommt das aber auch getrennt und sie müssen nur nachfragen
, ist es auch wirklich rausgegangen?
Hier sind die Termine der nächsten Vorbereitungsseminare, die finden sie
auch im Netz auf der Justseite unter Info-Informationen und Termine
Wenn das nicht ausreicht, setze ich natürlich auch im Juli
noch weitere Termine an, das ist ja klar.
Ja, auf dieser Seite, Schule und Universität finden Sie diese Orientierungsangebote,
wie ich Sie eben hier vorgestellt habe, ohne jedes Problem.
Und hier haben Sie halt auch unseren Internetauftritt zum Juniorstudium.
Und wenn Sie etwas nicht finden, können Sie mich gerne kontaktieren.
Ich bedanke mich herzlich für Ihre Aufmerksamkeit und jetzt
haben Sie die Gelegenheit, Fragen zu stellen.
Was kann ich noch für Sie tun
Gerne. Danke und auch des Vorbereitungsmittags 14. Ja,
die Frage war nach der Örtlichkeit für die, also Vorbereitungsseminare,
die sind hier immer im Wartebereich Platz nehmen.
Ich hole dann ab zu unserem Seminarraum. Ich versuche auch,
dass wir bei etwa 8 bleiben, weil wenn viele Studienfachentscheidungen zu treffen sind,
ist das sonst immer sehr, sehr anstrengend.
Der Unterricht an der Universität Hamburg ist natürlich nicht nur hier
in der Alster Terrasse 1. Sie kennen vielleicht das Hauptgebäude,
oh,
der Universität
Ich gehe mal eben ins Internet. Die Universität ist,
erstreckt sich ja über breite Gebiete an dieser,
in dieser Stadt, Momentsteuerung minus, sieht das einigermaßen aus.
Naja, geht so. Die Physik zum Beispiel ist in einer Jungjus-Straße,
vieles von der Biologie, nein,
geht nicht im Juniorstudium,
wir haben den geisteswissenschaftlichen Campus hier von Mellepark und sowas
wird alles im Vorbereitungsseminar dann
ganz genau angeguckt
Große Geomatikum in der Bundesstraße. Das kommt hier auf die Fächer
an. Da werden Sie aber durchaus unterstützt von mir.
Welche Fragen gibt es noch? Ja. Ich bin hier
in Spanischaf, das aber gar nicht mit einer großen Verhabe.
Dann sechs ist dann auch meine Chance. Wenn Sie das
gut begründen können, dass das für Sie nicht wichtig ist,
dann könnte das sein, dass es die Chancen nicht besonders mindert.
Kommt ein bisschen darauf an, für welches Fach Sie sich interessieren.
Sie müssen eine gute Argumentation haben, okay?
Bitte? Wann muss ich erst jetzt noch anfangen?
Ja, zusammenhängen. Wir haben dargestellt, wie viele sie zulassen momentan,
wie viele Teilnehmer momentan, wie viele leben sie denn da?
Ja. Der zeitliche Fluss ist im Idealfall so,
dass wir, wenn wir die Bewerbung am 30. August alle haben,
es in der Woche danach schaffen zu versenden,
an die einzelnen Studienfachberatinnen und Studienfachberater, das habe ich dann vorgeklärt,
wer ist auch da, wer kann dann Termine anbieten?
Das läuft dann alles im September. Und meist ist
am Ende der Studienfachberatung klar, ob sie angenommen wurden,
ja oder nein, sie dürfen das auch nachfragen.
Ansonsten vereinbaren sie da den mit der Beraterin oder dem Berater.
Ich erhalte auch eine Nachricht und ich kann Ihnen sagen,
die Frage war ja auch, wie viele werden denn so abgelehnt?
Das sind nicht viele. Und in der Regel wird das
auch sehr gut kommuniziert, aus welchem Grunde.
Ja? Und wir haben auch durchaus schon Bewerberinnen und Bewerber gehabt,
die einen nicht so guten Schnitt hatten,
die aber ganz klarstellen konnten,
dass sie eher in diese Gruppe der nicht ausgelasteten Zählen und dann empfehle ich immer,
dass sie das doch der Schule bitte auch noch beweisen,
dass sie mehr können,
dann fällt es leichter,
gutes Gutachten zu machen
Bitte? Ja. Ich gebe da wirklich keine Schnitte raus,
weil die meisten bewegen sich zwischen 1 und 2, das ist ja klar.
Also wenn sie einen Schnitt zwischen 2 und 3 haben,
dann braucht es schon ganz besonders gute Gründe,
warum sie das Juniorstudio machen wollen. Aber unsere Studienberaterinnen und Studienfachberater,
die schenken auch diesen Gutachten immer natürlich auch viel,
liegen viel Gewicht oder legen da viel Gewicht drauf,
weil die Schule ja auch weiß, wenn sie sie fördern möchte,
warum sie das tut.
Hier war noch eine Frage. Ja, war so ähnlich,
weil bei mir werden jetzt persönlich die Schnitte Überwiegend,
durch welcher die Kunst für uns da reingezogen ist.
Das lässt es auch dann erst. Ja. Das ist
für dich dann nicht falsch. Sie können sich bewerben.
Ja. Es ist ja nicht so,
dass jede Bewerbung automatisch auch heißt, sie werden angenommen,
von daher ein kleines Risiko ist da.
Das müssen sie in Kauf nehmen, wenn sie sich bewerben.
Und das Zeugnis spricht ja oft dann für sich.
Ja. Bitte? Ja, ich meine bestimmte Kriterien.
Die Frage nach dem Gutachten, also das kann völlig frei
gestaltet sein. Die Schulen kennen das aber,
dass sie empfehlen für die Studienstiftung des deutschen Volkes,
ich glaube, pro 25 Abiturientinnen darf da ein Mensch empfohlen werden.
Von daher gibt es da eine Übung, solche Gutachten zu verfassen.
Toll ist es natürlich, wenn sie an außerschulischen Aktivitäten teilgenommen
haben und schon mal bei Jugend forscht waren oder andere Wettbewerbe mitgemacht haben,
dass man einfach gesehen hat,
sie interessieren sich für ein Thema und haben da viel getan.
Aber das muss nicht sein. Kann völlig frei sein.
Da war eine Frage. Ja, ja. Was für
eine Kraft. Also Auslegung. Ja, die Frage ist,
ob es eine Rolle spielt für das Gutachten,
welche Fachlehrkraft das Gutachten ausstellt
Meistens wird ja eine Fachlehrkraft angesprochen, die auch ein Lieblingsfach unterrichtet.
Von daher gibt es da oft eine Konkurrenz, aber das ist nicht Bedingung.
Sie haben ja ständig Lehrerwechsel und wenn sie auf eine Klassenlehrerin zurückgreifen möchten,
die sie sehr gut kennt,
aber nicht das Fach und natürlich nicht das Fach unterrichtet,
was sie studieren wollen, also Rechtswissenschaft zum Beispiel wird gar nicht unterrichtet,
dann ist das auch als allgemeines Gutachten völlig in Ordnung.
Ja? Wo habe ich da gerade noch eine Hand gesehen?
Dann überlegen Sie gerne noch, wer hat noch Fragen?
Ja. Das ist ja noch eine Frage nach Erfolg gesagt
Auch mehr zulassen, sozusagen für die Stunde. Und sie haben
ja schon gefragt, du hast ein paar Jahre Erfahrung.
Wie ist da eigentlich so die Art bei der Kohle,
die wir merken, so im Moment,
das Abitur ist jetzt doch gefiltert, weil wir lassen uns einfach zu.
Ja. Die Frage war gerade nach der Abbrecherquote.
Ich finde, den Begriff Abbrecher da gar nicht so gelungen.
Wir werden da auch in großen Umfragen öfters nachgefragt,
weil die Entscheidung zu treffen,
zum Beispiel um die Weihnachtszeit, was viele machen,
das zerreißt mich doch und mein Zeugnis in der Schule wird sehr viel schlechter ausfallen,
weil ich jetzt so viel für die Universität getan habe.
Das heißt ja, klar, der Unterricht wird dann abgebrochen,
aber die Erfahrung war ja dann auch schon groß.
Und ich kann da jetzt eine Schätzung äußern. Ich bekomme auf
jeden Fall ein Zehntel, entscheidet sich vor Februar aufzuhören.
Und ich versuche natürlich mit meinen vorbereitenden Angeboten zu erreichen,
dass die Entscheidung relativ sicher gefällt wird,
dass schon eine Vorstellung von dem Niveau der Lehrveranstaltungen da ist und trotzdem ist diese Lebenserfahrung,
diesen Spagat hinzulegen.
Wie geht es einem damit und klappt es trotzdem noch,
das Musikinstrument nicht zu sehr zu vernachlässigen?
Oder kann der Sport weitergeführt werden?
Das darf dann ja auch probiert werden. Ja,
und ich würde dies als abgebrochen, das klingt so negativ,
es sind halt diejenigen, die sich zum Beenden entscheiden.
Ja. Noch eine andere Frage an dieser Stelle, bitte.
Na, will ich nicht diese jüngere Studie im Markt,
muss man alle vorlesen, sondern von den Studienrunden hatten?
Oder kann man davon ausgehen, zum Beispiel, wenn ich quadratativ studieren
Es gibt Analysus und der lineare Aktienaldienst. Das ist nur ein analytisches Problem.
Ja, die Frage war nach der Auswahl der Lehrveranstaltung.
Beispiel Mathematiks, richtig? Sie entscheiden sich zwischen Analysis oder
analytische Geometrie. Und sie nehmen nur eines dieser Module.
Also unsere Studierenden im ersten Semester Mathematik belegen viele Module,
vier oder fünf. Und sie wählen eines. Das ist
immer so. Und sie sind ja kein Vollzeitstudent.
Kann ich nächstes Jahr wieder einen anderen reden?
Ja, die gehen beide über zwei Semester
Von daher 1 und 2 immer. Ja. Sie dürften das,
wenn Sie feststellen, Sie wollen an der Klausur mit Sicherheit nicht teilnehmen.
Nee. Dann fängt Mathematik, lässt jährlich zu.
Sie können also nicht zum Sommerseminister in das andere wechseln,
sondern erst wieder ein Jahr später.
Okay. Manche finden das ganz klasse dann während des Abiturs auch weiterzumachen,
wenn dann plötzlich so gar nichts mehr für die Schule zu
tun ist und dann nochmal so richtig zuzulegen im letzten Schulhalbjahr,
dann einfach, ja, das ist schon toll.
Womit kann ich Ihnen noch weiterhelfen? Sie waren zuerst, ja?
Ist es wirklich, also es ist wirklich sich ein Aus,
was wir ein Bibliotheksstorm vor der Bewerbung zu sagen.
Einfach als Schüler können Sie das machen.
Da war eine Frage, ja. Wenn wir jetzt auf
dem Grundsport Schrank halten oder man nicht in diese schulischen Veranstaltungen
hier manchmal der Vorlesung verpassen, wie arbeitet man?
Ja, die Frage war,
wenn etwas verpasst wird einer Vorlesung wegen Krankheit oder schulischen Veranstaltungen,
wie lässt sich das dann nacharbeiten?
In der meisten sind sie in Übungsgruppen drin und
oft bekommen sie auch Material sowieso online zur Verfügung gestellt
Ich empfehle sehr, dass sie sich eine Arbeitsgruppe schaffen.
Dass sie mit anderen zusammen, das können Juniorstudierende sein,
wie unsere beiden Physikstudierenden hier eben,
kann aber auch jemand, der normal studiert sein,
mit dem sie dann gemeinsam arbeiten oder mit der sie gemeinsam arbeiten.
Und dann schließen sie sich untereinander kurz und arbeiten nach.
Jeder Mensch kann mal krank sein und bei jedem Menschen kann einmal etwas dazwischen kommen.
Also müssen sie sich drum kümmern. Sie dürfen von ihren
Schulen nicht erwarten, dass sie immer eine Ersatzklausur bekommen,
weil sie bei den Prüfungsterminen in der Schule verhindert sind,
wegen Juniorstudium.
Also da haben sie natürlich auch immer eine Entschuldigung für
die Uni und müssen dann aber auch
hart arbeiten
Ja. Das ist jetzt ja schon ein ziemlich lebendiges Bild,
was hier so abgefragt wird. Ich merke,
sie sind alle auch schon ganz mit der Materie intensiv befasst oder diejenigen, die gefragt haben,
aber hier in diesem Raum gibt es keine dummen Fragen.
Es dürfen wirklich auch völlige Fragen ganz verquergestellt werden.
Das ist ihre Chance. Wie ist denn so die Gesamteinschätzung,
wenn du das als Erfolgsmodell bewertest,
von der Universität her oder auch von den politischen Einrichtungen drumherum,
wie ist es, wenn die das zusammen...
Ja, ich werde nach der Gesamteinschätzung gefragt,
wie das Juniorstudium gesehen wird von verschiedenen Seiten
Ich halte es selber für eine gute Maßnahme der Begabungsförderung.
Und es entlastet die Schulen erheblich bei der Förderung von sehr,
sehr schnell und gut lernenden Hochleisterinnen und Hochleistern.
Das finde ich gut. Die Schule hat viele,
viele Aufgaben, hat eine irre Brandbreite zu bewältigen.
Und da ist es eben auch ein Stück Entlastung. Ich sehe aber auch,
und das kommt vielleicht auch aus ehrgeizigen Elternhäusern,
Ist auch einfach so mitgenommen werden soll auf dem Wege zu
vielen Auszeichnungen und was man so alles mitnehmen kann,
damit man dann gut ins Studium startet.
Und ich denke immer, im Blickpunkt, im Mittelpunkt sollte stehen
die Lust am Forschen und Lernen bei den Jugendlichen selber.
Und wenn das so ist, dann kriegen die das auch gut gewuppt.
Wenn es mehr das Drücken ist, es klingt gut,
wenn du dich für ein Stipendium bewirbst, wenn du das gemacht hast,
dann tun mir manchmal die jungen Menschen auch leid.
Ich weiß, dass die Schulbehörde ist für,
also sehr sich freut, dass es funktioniert. Ich weiß,
dass die Universität in vielen Fächern sich wirklich freut,
weil sie damit auch absolut tolle Studierende an sich bindet.
So, das waren jetzt so ein paar Infos dazu.
Ja? Bitte. Ich meine,
das ist bei der Werbung von der Werbung,
die ich nicht verbringen würde, aber denken,
dass man es von anderen Produkten, die man zehn Spieler vorstellen würde, dass sie das machen.
Gute Erfahrung gemacht wird. Oder auch was nicht machen. Ja,
die Frage geht danach, wie sieht es nach hier
dein Bewerben um einen Studienplatz nach dem Juniorstudium denn aus,
wenn ich mich an anderen Hochschulen bewerbe,
könnte es sein,
dass eine andere Hochschule mir das positiv anrechnet
Ich kann nicht für andere Hochschulen sprechen.
Es ist sicherlich so, dass die Auswahlverfahren differenzierter werden.
Ich sehe da aber eher die Entwicklung in Richtung Online-Tests.
Nicht unbedingt in so etwas. Für Stipendien, für Gutachten,
für sowas eher. Ja, also wer es macht,
weil der Wunschtraum Medizinstudium oder Pharmaziestudium näher rücken soll,
das ist nicht die allerbeste Chance.
Sie erhöhen ihre Chancen dann zum Beispiel,
indem sie ganz tolle naturwissenschaftliche Kenntnisse,
auch in einer großen Breite erwerben.
Das kann man über das Juniorstudium
ja auch fördern
Sie kriegen den Studienplatz nicht eh an einen.
Aber ich finde das sehr fantasievoll, darauf zu kommen.
Ja, das beantworten. Gerne. Ja, der Studie
. Ja. Viele Events hängen von den Bewerbungsfragen ab.
Wenn das seine Studien, Beeignungsfeststellung befahren, dann geschwammt.
Das spielt ein größerer Fall. Das ist nur eine reine
NSE, spielt keine Rolle. Aber bei vielen finden die
es, hinter den CTS-Rennen angereicht.
Ja. Ja
Während der Studienplatz erst mal da ist. Aber die gesamte Eignungsfeststellung verfangen,
das Erfahren wird langsam zurückgewollt. Das ist das Problem.
Da war eine Hausbreitung in den letzten fünf bis zehn Jahren.
Und du nicht an die Gerichtsentscheidung in Bayern,
das führt zu einer, ja, in Fürth,
dass die Eignungsfeststellung zurückgefahren auf uns sind.
Und dann spielt er. Ja, ja. Deswegen kommt
Chino, lies ab. Der ist kein Album.
Ja, aber dafür kann ich auch überhaupt nicht sprechen.
Ganz herzlichen Dank für die Ergänzung
Was an anderen Hochschulen sicherlich immer der Fall ist,
ist, dass genau geprüft wird, welche Leistung haben Sie
im Juniorstudium erbracht, wenn Sie den Studienplatz haben.
Und dann wird Ihnen das anerkannt, was deckungsgleiches.
Noch eine Frage. Gerne. Wie Sie das eigentlich in
den Semestern auch so übrigens haben,
so in Medien hat man jetzt so mal in letzter Zeit gehört,
die Hörserie überfüllt in den Erstsemestern und alles überrannt.
Geh wieder runter. Ich sag mal, so kann man
sich jetzt sehen. Ja, also wir haben natürlich Großveranstaltungen,
also es gibt Vorlesungen mit 800 Menschen und auch mit über 1000 im Audimax,
das gibt es.
In der BWL auf jeden Fall,
aber da geht
Ist die anderen auch. Das ist eben keine Unterrichtsform,
in der ein Dialog gepflegt wird. Das ist wirklich nicht
so, das stimmt. Was, aber Ihre Frage würde ich
auch gerne in die Richtung beantworten. Wer sich zutraut,
das Juniorstudium in Angriff zu nehmen, neben den Anforderungen in der Schule,
der oder die braucht auch das Standing, sich in einer Massenuniversität,
wie die Uni es ist, schon ein bisschen durchzukämpfen.
Zur Unterstützung gibt es diese Orientierungseinheiten,
die passen oft zu den Hamburger Schulferien,
dass man da richtig, wie die anderen Erstsemester auch,
erstmal eine Woche traut gemacht wird, untereinander und mit Fachinhalten,
mit Professoren, dann auch die anderen lernen dann,
wie sie ihre Lehrveranstaltungen belegen und die Juniorstudierenden sind einfach schon dabei.
Das gibt es, also es empfiehlt sich sehr,
da nicht in Urlaub zu fahren, sondern das mitzumachen.
Das erleichtert vieles. Dann kennt man schon mal jemanden.
Dann kann man ein paar mit Namen nennen,
man kann sich in der Mensa verabreden, mit jemandem nicht mehr anonym am Tisch sitzen.
Das spielt eine große Rolle. Also ich denke,
wir haben sehr viele große Hörseele und die Juniorstudierenden sind jetzt
nicht so viele und das passt schon noch,
weil diese emotionale Stärke sich in großen Veranstaltungen eben dann auch zu bewegen,
die müssen sie auch mitbringen oder dann erlernen.
Manchmal haben wir diese Tandems, also dass jemand gemeinsam durchs Juniorstudium geht,
auch, das gibt natürlich enorme Sicherheit,
aber gut ist es auch immer mit,
also mit richtig normal emertrikulierten in Kontakt zu treten.
Ich versuche da auch durchaus manchmal Kontakte zu unterstützen,
wenn jemand seine E-Mail-Adresse freigibt. Ich suche jemanden,
der, aber und versuche auch, so ein Mentorennetz aufzubauen,
aber das klappt nicht in jedem Fach immer.
Ja, das arbeitet für uns Sprachen von,
wenn wir richtig schön zusammenarbeitet sind,
wenn auch diese richtigen Schwände zu bereit sind,
unterstützt werden,
um zusammenzuarbeiten
Ja. Die Frage ist, ob normal,
immatrikulierte Studierende auch bereit sind, mit Juniorstudierenden zusammenzuarbeiten.
Ich habe tatsächlich als Koordinatorin und Beraterin niemals was Gegenteiliges gehört.
Allerdings ist für das Bilden von Arbeitsgruppen auch ein bisschen Aktivität notwendig.
Und ich habe öfters so positive Rückmeldungen gehört, dass sie
sich gefreut haben, dass dann Schüler bei war oder eine Schülerin.
Aber eine Arbeitsgruppe bildet sich nicht von alleine.
Ja, ein bisschen was muss getan werden.
Und ich habe auch enttäuschte Eltern am Telefon gehabt,
die gesagt haben, naja, das lag wohl auch daran,
dass in der Arbeitsgruppe nur Schüler waren und der Kontakt nicht entstanden ist.
Sowas ist schon mal vorgekommen, das sage ich
ganz ehrlich
Das ist nur die Frage, wenn Sie das Projekt-Juniorstudium angehen,
wie so ein mögliches Scheitern oder nicht so zufriedenstellend zu Ende gehen,
das müssen Sie für sich ja dann auch bearbeiten und bewältigen.
Und wenn Sie eben nicht sagen,
das ist auf jeden Fall ein Selbstgänger,
natürlich schaffe ich das,
sondern das ist auch nicht ganz einfach,
mich da im Unterstudierenden zu bewegen und hoffentlich sind da auch
ein paar total nette und das klappt und sie ist nicht so von sich fordern,
dass es auf jeden Fall von alleine klappen muss,
dann haben sie da doch
gute Chancen
Also insgesamt werden die sehr positiv gesehen. Die Juniorstudierenden.
Was kann ich noch für Sie tun an dieser Stelle?
Sonst kann ich einladen, dass Sie sich beim Informationsmaterial bedienen.
Da möchte ich Ihnen auch gerne noch etwas zu erzzählen.
Oh, ich werde nochmal ganz konkret. Ich habe noch
einen kleinen Exkurs. In der Reihe, was wie,
wofür studieren, immer am Dienstagabend um 18 Uhr.
Heute nicht. Heute sind wir hier. Also das
nächste Mal am 28.05. gibt es Vorträge für Studieninteressierte.
Und da ist das nächste Mal vom Institut für Medien und Kommunikation,
Professor Wieber dran, mit irgendwas mit Medien,
Medienwissenschaft als Wissenschaftsdisziplin
Tierten, Computing and Science,
Professor Rarai an der Schnittstelle Informatik trifft Naturwissenschaften, also am 4.6.,
dann geht es um Romanistik mit Frau Professor Siegler Messner,
warum sich Orlandos Verstand auf dem Mond befindet oder zehn Gründe Romanistik zu studieren.
Und dann kommt die Germanistik noch am 18.6., mehr als Goethe und Grammatik.
Das ist also die Zufallsauswahl jetzt im aktuellen Semester.
Und diese Mitschnitte dieser Reihe finden Sie ja in unserem Studienführer
beim Studienangebot Können Sie also auch viele,
viele andere Fächer im Nachhinein sich anhören.
Ich würde mich aber sehr freuen von Ihnen, einige im Hörsaal wiederzusehen.
Und ich bin auch da als Studienberaterin und immer ansprechbar für
Sie, wenn Sie sich fürs Juniorstudium interessieren.
Die Programme liegen hier, dann liegen hier Bachelor,
Broschüren, wo alle Bachelor-Studiengänge drin sind, die Masterbroschüren.
Wer in eine bestimmte Masterrichtung möchte,
kann sich schon vor dem Bachelor darum kümmern.
Mit welchem Bachelorstudium komme ich denn gut in diesen Masterstudiengang hinein?
Darum auch diese Broschüren. Ich habe die Postkarten von Basbi,
wofür Studieren, die Flyer zum Juniorstudium,
die sind vielleicht für ihre Schule
auch gut
Dass die dann auch gleich Infos aus erster Hand haben,
die Flyer zur Studienorientierung und dann das Infomaterial,
was sie direkt zum Juniorstudium brauchen.
Da können sie sich gerne bedienen. Ansonsten ist das natürlich
auch alles im Internet. Also nochmal,
von meiner Seite oder gibt es gerade noch eine Frage?
Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit. Das war eine spannende Veranstaltung und
ich freue mich auf die vielen Anmeldungen in den Vorbereitungsseminaren.